高二物理原子核的组成ppt课件.ppt
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1、高中物理新人教版选修- 5系列课件19.1原子核的组成教学目标教学目标1、知识与技能、知识与技能 (1)了解天然放射现象及其规律;(2)知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们;(3)知道原子核的组成,知道核子和同位素的概念。2、过程与方法、过程与方法 (1)通过观察,思考,讨论,初步学会探究的方法; (2)通过对知识的理解,培养自学和归纳能力。3、情感、态度与价值观、情感、态度与价值观 (1)树立正确的,严谨的科学研究态度; (2)树立辨证唯物主义的科学观和世界观。 教学重点:教学重点:天然放射现象及其规律,原子核的组成。 教学难点:教学难点:知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们
2、 教学方法:教学方法:教师启发、引导,学生讨论、交流。 教学用具:教学用具:投影片,多媒体辅助教学设备 人们通过什么现象或实验发现原子核是人们通过什么现象或实验发现原子核是由更小的微粒构成的?由更小的微粒构成的? 人们认识原子人们认识原子核的结构就是核的结构就是从天然放射性从天然放射性开始的。开始的。 1896 1896年,法国物理学家贝克勒尔发现,年,法国物理学家贝克勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,这铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光,物质种射线可以穿透黑纸使照相底片感光,物质发射射线的性质称为发射射线的性质称为放射性放射性具有发射性的具有发
3、射性的元素称为元素称为放射性元素放射性元素元素这种自发的放出元素这种自发的放出射线的现象叫做射线的现象叫做天然放射现象天然放射现象一、天然放射现象一、天然放射现象钡铀云母钡铀云母翠砷铜铀矿翠砷铜铀矿斜水钼铀矿斜水钼铀矿铀钙石矿铀钙石矿 放射性不是少数几种元素才有的,研放射性不是少数几种元素才有的,研究发现,原子序数大于究发现,原子序数大于8282的所有元素,都的所有元素,都能自发的放出射线,原子序数小于能自发的放出射线,原子序数小于8383的元的元素,有的也具有放射性素,有的也具有放射性放大了放大了10001000倍的铀矿石倍的铀矿石 在放射性现象中放出的射线是什么东西呢?在放射性现象中放出的
4、射线是什么东西呢? 它们除了能穿透黑纸使照相底片感光的性它们除了能穿透黑纸使照相底片感光的性质以外,还有些什么性质呢?质以外,还有些什么性质呢? 这些射线带不带电呢?这些射线带不带电呢?二、射线到底是什么二、射线到底是什么射线射线射线射线射线射线电离能力电离能力贯穿能力贯穿能力速度速度成分成分氦原子核氦原子核高速高速电子流电子流高能量高能量电磁波电磁波1/101/10光速光速接近光速接近光速光速光速弱弱较强较强很强很强很容易很容易较弱较弱更小更小阅读课文填写表格:阅读课文填写表格:放射型物质发出的射线有三种:放射型物质发出的射线有三种:三种射线三种射线 射线射线 射线射线 射线射线 射线射线
5、根据射线的偏转方向和磁场方向的关系可以根据射线的偏转方向和磁场方向的关系可以确定,偏转较小的一束由带正电荷的粒子组成,确定,偏转较小的一束由带正电荷的粒子组成,我们把它叫做我们把它叫做射线,射线,射线由带正电的射线由带正电的粒子组粒子组成成.科学家们研究发现每个科学家们研究发现每个粒子带的正电荷是电粒子带的正电荷是电子电荷的子电荷的2倍,倍,粒子质量大约等于氦原子的质量粒子质量大约等于氦原子的质量.进一步研究表明进一步研究表明粒子就是氦原子核粒子就是氦原子核. 由于由于粒子的质量较大,所以粒子的质量较大,所以射线的穿透本射线的穿透本领最小,我们用一张厚纸就能把它挡住领最小,我们用一张厚纸就能把
6、它挡住.射线射线 与与射线偏转方向相反的那束射线带负射线偏转方向相反的那束射线带负电荷,我们把它叫做电荷,我们把它叫做射线射线.研究发现研究发现射线射线由带负电的粒子(由带负电的粒子(粒子)组成粒子)组成.进一步研进一步研究表明究表明粒子就是电子粒子就是电子. 射线的穿透本领较强,很容易穿透黑射线的穿透本领较强,很容易穿透黑纸,还能穿透几厘米厚的铝板纸,还能穿透几厘米厚的铝板. 射线射线 中间不发生偏转的那束射线叫做中间不发生偏转的那束射线叫做射线,射线,研究表明,研究表明,射线的实质是一种波长极短的射线的实质是一种波长极短的电磁波,电磁波,它不带电,是中性的它不带电,是中性的. 射线的穿透本
7、领极强,一般薄金属板射线的穿透本领极强,一般薄金属板都挡不住它,它能穿透几十厘米厚的水泥都挡不住它,它能穿透几十厘米厚的水泥墙和几厘米厚的铅板墙和几厘米厚的铅板. 三、原子核的组成三、原子核的组成 放射性现象中放出的三种射线都是从放射性元素的原子核内释放出来的,这表明原子核也有内部结构. 原子核内究竟还有什么结构? 原子核又是由什么粒子组成的呢? 质子的发现质子的发现 1919年,卢瑟福用年,卢瑟福用粒子粒子轰击轰击氮核氮核,得到,得到了了质子质子。经过研究证明,质子带正电荷,其电量和一个电子的电量相同,它的质量等于一个电子质量的1836倍.进一步研究表明,质子的性质和氢原子核的性质完全相同,
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