2019-2020年高中化学专题1第2单元第2课时常见物质的检验教案苏教版必修120.doc
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1、第2课时常见物质的检验目标与素养:1.学会Cl、SO、CO、NH等离子检验的实验技能。(科学探究与创新意识)2.能用焰色反应法、离子检验法设计简单实验方案,探究某些常见物质的组成成分。(科学探究与创新意识)一、常见离子的检验1NH的检验(1)实例探究:取一支试管,加入2 mL NH4Cl溶液,再加入2 mLNaOH溶液,加热试管,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口:观察到的试纸颜色变化是湿润的红色石蕊试纸变蓝。反应的化学方程式是NH4ClNaOHNaClNH3H2O。(2)方法总结:取少量待测液,加入NaOH溶液,并加热,若产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中含有NH。2Cl的检验(1)
2、实例探究:取一支试管,加入少量KCl溶液,再滴加几滴AgNO3溶液和稀硝酸,现象是生成白色沉淀,该沉淀不溶于稀HNO3,反应的化学方程式为KClAgNO3=AgClKNO3。(2)方法总结:取少量待测液,加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,则原溶液中含有Cl。3SO的检验(1)实例探究:取一支试管,加入少量K2SO4溶液,再滴加几滴稀盐酸和BaCl2溶液,生成白色沉淀,该沉淀不溶于稀盐酸,反应的化学方程式为K2SO4BaCl2=BaSO42KCl。(2)方法总结:取少量待测液,先加入过量稀盐酸,无现象后再滴加BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则原溶液中含有SO。先加入盐酸的
3、目的是排除Ag、SO、CO等离子的干扰。微点拨检验下列离子时,一定注意下列问题: (1)NH:加入NaOH溶液后必须加热,才能使生成的NH3逸出。(2)SO:必须用稀盐酸酸化,以防CO、HSO、SO的干扰。 (3)Cl和SO共存时,应先检验并除去SO,再检验Cl。二、焰色反应1定义很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,这叫做焰色反应。2操作3几种金属的焰色(1)钠元素的焰色反应呈黄色。(2)钾元素的焰色反应呈紫色(透过蓝色的钴玻璃观察)。4应用(1)检验金属元素的存在,如鉴别NaCl和KCl溶液。(2)利用焰色反应制节日烟火。焰色反应是物理变化还是化学变化?在做钾及其化合物的
4、焰色反应的实验时,需要注意什么问题?提示焰色反应是物理变化;需要透过蓝色钴玻璃观察。三、现代分析方法1用元素分析仪确定物质是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素。2用红外光谱仪确定物质中是否存在某些有机原子团。3用原子吸收光谱确定物质中含有哪些金属元素。1判断正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)检验自来水中的氯离子时,可先用稀盐酸酸化,再加AgNO3溶液()(2)加入硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液检验某未知溶液中是否含有SO()(3)氯化钠在火焰上灼烧时使火焰呈黄色,是因为氯化钠发生了分解反应()(4)如透过蓝色的钴玻璃能够观察到紫色火焰,则肯定有K元素,可能有Na元素()2对于某些
5、离子的检验及结论一定正确的是()A加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有COB加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SOC加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NHD加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2CA项有可能是碳酸氢根离子,B项有可能形成氯化银,D项有可能形成碳酸钙。3做焰色反应实验用的铂丝,每实验一种样品后都必须()A用水洗涤23次后再使用B用盐酸洗涤后,经蒸馏水冲洗,方可使用C用滤纸擦干后才可使用D用盐酸洗涤后,再在酒精灯火焰上灼烧到没有颜色,才可使用D要保证铂丝纯净,需要用稀盐酸
6、清洗。物质检验的要求与步骤1.物质的检验根据其目的和要求的不同,通常可分为:鉴定、鉴别和推断三类不同点相同点鉴定一定要根据物质的化学性质对其组成进行全面分析,对于离子化合物而言,即不仅要检出阳离子,又要检出阴离子:如鉴定某一物质是否是硫酸钾均要根据待检物质的特征反应,选用适当的试剂和方法,准确观察反应中颜色变化、沉淀的生成或溶解、气体的生成、焰色等现象加以判定鉴别对两种或两种以上物质进行区别的过程推断通过已知实验事实,根据物质的性质进行分析、推理,确认被检验是什么物质或什么物质可能存在,什么物质一定不存在的过程2.物质检验的基本要求(1)反应要有明显的现象,如颜色变化、沉淀的生成或溶解、气体的
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