小学信息技术Scratch编程-校本教材汇编(上册).doc
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1、-第1课 初识Scratch行动要领认识SCRATCH界面体验SCRATCH作品 体验创新SCRATCH作品的乐趣发现一:运行程序太好了!赶紧欣赏一下猫大哥在舞台上的表演!我们一起开始Scratch的学习之路吧!舞台1.双击桌面上的图标,打开Scratch;2.启动Scratch后是英文界面,两秒钟后会根据操作系统自动变成中文界面。脚本区 发现二:打开电脑中的作品跟我来运行一个作品,看看它有多么神奇吧!电脑里现在有作品吗?1.单击“文件”,选择“打开”;2.在“打开作品”对话框中选择“例子”中的“Animation”文件夹中的“Trampoline”程序,并点击“确定”。 发现三:运行作品小猴
2、子,怎样可以开始?用鼠标单击舞台右上方小绿旗,就可以了!运行作品后,用键盘的四个方向键 控制,并观察作品的不同效果。发现四:做改动调皮的小猴子是这样修改作品的: 修改后修改前用鼠标双击脚本区中的指令积木也可以运行指令块;脚本区中不用的积木可以用鼠标拖回到命令区。继续对程序做改动。小提示:选中蹦床 角色后可以修改声音。Scratch简介Scratch是 MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。很适合8岁以上儿童使用,目前1.4版已经完全支持中文界面,更方便使用,完全不用背指令,使用积木组合式的程序语言,让学习变得更轻松,并充满乐趣。 关键
3、的关键,不在于学习了某种特殊的技能,而是在这个过程中,培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力;而这个创造过程,是最让人快乐的。 所有的人都可以从麻省理工学院的网站免费下载,已经开发了Windows系统,苹果系统,Linux系统下运行的各种版本。Scratch的下载(示例使用windows操作系统)(1)首先登录官方网站:http:/scratch.mit.edu/,并单击“帮助”。(2)单击击“ ”。(3)根据操作系统选择下载。第2课 动起来行动要领体验“移动积木”并修改参数的乐趣 小猫走出舞台的解决办法 让小猫移到到指定的位置发现一:轻松动来鼠小弟,我们让小猫动一动吧。我们一起让他向前走吧。
4、1在“程序指令区”中将“控制”中的 拖到“脚本区”;2再将 拖到“脚本区,如左图所示。3.双击 观察小猫的运动,同时观察小猫的位置。要把积木接起来。 发现二:找出藏起来的小猫我们一起来试试吧!如果让小猫不停地走,他一会儿就躲到舞台边缘不动了。1.从“控制”中拖动积木和 到“脚本区”。2.再从“动作”中拖动和 到脚本区进行组合,如左图所示。3.运行程序,观察小猫的运动状态。小提示:使用可以限制角色只允许左右翻转。发现三:让小猫移动到指定位置这样它就会按我们的指令行走了!我们训练一下小猫吧!1.从“动作”中拖动积木 到“脚本区” ;2.组合成左图所示代码后修改X及Y坐标为120;3.运行程序,观察
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