2022年高效6+1课堂教学模式 .pdf

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1、高效“6+1”课堂各个环节的设计导课堂起点2-3 分钟：“ 导” 包括“ 导入” 和“ 导学” 两个方面。思自读深思 20分钟左右：这个环节好似洋思模式中的 “ 先学” ， 学生在教师指导下精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页看书，看学案自主学习。议 小组合作学习8-9 分钟：合作学生时学生全部站起来。展-激情展示6-7 分钟：小组讨论之后，要进入展示环节，或口头表述，或到黑板上板演。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页评点评精讲4-5分钟 ：

2、 “ 评” 是精讲， “ 评”是拓展， “ 评” 是点睛，“ 评” 是结论。在 “ 评的环节” 教师主要是讲规律、讲思路、讲方法，讲线索、讲框架检检测反馈 4分钟左右： 这个环节，主要是检验本节课学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页生学习效果、学习目标落实如何。练稳固迁移、学以致用。这个环节是在课外自习课进行的，主要形式是让学生联系实际进行习题稳固训练，还有写随笔、小制作之类，主要目的是让学生更好的实现从“ 懂” 到“ 会” ，从“ 会” 到精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页“ 用” ，它是学生完成学习任务的最后环节。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页