推进两学一做知识学习教育教学常态化制度章程化计划实施资料.doc
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1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案根据湖南省教育厅党组关于印发关于推进厅委机关和直属单位“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案的通知(湘教党组发20174号)精神,结合我中心实际,制定本实施方案。一、活动意义开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,更好地发挥党的政治优势;对于深化全面从严治党,严格和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力
2、;对于凝聚中心党总支以及广大党员干部,服务全省教育改革发展稳定大局,促进大学生创新创业与就业,助力建设富饶美丽幸福新湖南,具有重大而深远的意义。广大党员要从政治和全局的高度来深刻领会和准确把握,把思想和行动统一到党中央、省委省政府和厅党组决策部署上来,切实增强做好推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的政治自觉和行动自觉。二、总体目标1增强“四个意识”,践行“四个合格”。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略,切实增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,引导广大党员干部自觉践行“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
3、2增强党内政治生活的“四性”,提高“四自”能力。弘扬批评和自我批评这一优良传统,大力加强党内政治文化建设,聚焦解决党内政治生活和党内监督的突出问题,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断提升党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。3落实“三个基本”,实现“三个确保”。以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态,着力构建“两学一做”学习教育的常态长效机制,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为促进毕业生就业创业和中心事业发
4、展提供坚强组织保证。三、活动安排贯彻执行中央和省委以及厅党组关于“两学一做”学习教育的有关要求,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,在真“学”实“做”上深化拓展,在问题整改和制度建设上精准发力,推动“两学一做”融入日常、抓在经常、形成长效,重点抓好以下几个方面工作:(一)着力抓好“每周集中学习1小时”政治业务学习。把深入学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话作为理论学习的主要内容,坚持每周集中学习1小时,其中中心组学习全年不少于4次,全体员工学习每周一次,每年年初制定学习安排。要采取集体研讨、个人自学、专题调研、专家辅导等方式,保证学习时间和质量。要坚持读原著、学原文、悟原理,系统安排专题学习
5、讨论,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,做到学而信、学而思、学而行。党员领导干部要根据自身实际制定个人学习计划,每年完成规定的学习任务,带头撰写学习心得、调研报告或理论文章,积极参加学习讲坛、专题报告会、读书会等活动,充分利用网络平台开展学习,党总支主要负责同志每年至少在本单位作1次专题辅导报告,每年撰写不少于2篇理论与实际相结合的文章。(二)认真落实“三会一课”纪实管理。充分发挥党支部在党员教育管理中的主体作用,组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议,经常性开展“两学一做”学习教育。党员大会每季度1次,党支部委员会每月1次,党小组会每月1次,党课每年不少于2次。
6、坚持党员领导干部讲党课制度,推动支部书记、先进典型、专家学者、普通党员讲党课,党员领导干部每年至少为党员讲1次党课,党支部书记至少要在本支部讲1次党课。落实“三会一课”纪实管理,建立“三会一课”工作台账,党支部每年初制定“三会一课”计划,报上一级党组织备案并向支部党员公布,每半年向上一级党组织报告情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员进行批评教育、促其改正。(三)全面推行党支部主题党日。把每月第一周的星期五固定为中心党总支主题党日,组织党员集中开展学习教育活动。主题党日要紧扣“两学一做”主题,与“三会一课”紧密结合,重点围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服务党员群众、集中
7、交纳党费等5个方面的主要内容开展活动。要充分运用红色资源、警示教育基地、党群活动室、扶贫联系点和网络平台,通过诵读党章、重温入党誓词、参观革命纪念地等,不断丰富主题党日内容,做到形式多样、氛围庄重。托管毕业生党员要通过QQ、微信或视频等方式参加主题党日活动。要加强日常管理,建立专门台账,切实抓好组织实施和纪实管理。主题党日开展情况分别于每年6月、12月向上一级党组织报备1次。(四)认真开展“岗位作贡献、合格见行动、共建新湖南”主题实践活动。中心党员干部重点围绕爱岗敬业、锐意创新、刻苦钻研等方面;前台服务人员重点围绕提升业务技能、提供优质服务等方面;托管毕业生党员重点围绕带头创新创业、反哺家乡等
8、方面开展“岗位作贡献、合格见行动、共建新湖南”实践活动,引导党员践行“四讲四有”标准,做到“四个合格”,在本职岗位上建功立业,在为民服务中展示先锋形象。一是开展主题征文活动,员工党员以“爱岗敬业”为主题投稿,毕业生党员以“锐意创新、刻苦钻研”为主题投稿,评选优秀稿件,并择优在湖南省毕业生就业网党务栏目集中发表。二是开展服务标兵评比。设“服务明星岗”“青年先锋岗”“党员示范岗”三项,按照中心相关评选制度进行公平评选,提升员工业务技能,树立窗口形象,为毕业生提供优质服务。三是开展“六个一”活动。每一名员工党员要出示一个岗位职责牌,佩戴一个党徽,做出一项公开承诺,开展一次结对帮扶,参与一次志愿服务活
9、动,撰写一篇学习心得,切实发挥党员干部的先锋模范作用。(五)以“民主生活会”为载体经常查找解决突出问题。严格落实民主(组织)生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,采取听取党员群众的意见和反映、批评和自我批评、自查自纠等方式,对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,定期进行“党性体检”,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,做到不等不拖,即知即改。党员要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,持续解决立德
10、树人意识、服务意识淡漠,习惯“当官做老爷”,作风不实、执行力不强等问题。中心党总支要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题,还要着力解决党建工作和业务工作割裂开来、本位主义严重、大局观念和合作意识不好等问题;要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。(六)规范支部书记“双述双评”工作。进一步规范党支部书记“双述双评”工作,促使组织生活正常化、管理服务精细化、阵地建
11、设规范化。“双述双评”工作每年开展一次,年底前完成。党支部书记“双述双评”内容主要包括:贯彻执行党组织决策部署情况,包括执行党的路线、方针、政策,执行上级决议、指示,落实支委会和支部党员大会讨论决定的事项等;加强支部建设情况,包括推进“两学一做”学习教育常态化制度化,探索推行基层党组织“五化”建设,落实“三会一课”、支部主题党日等党的组织生活制度,抓发展党员和党员教育管理等;完成重点任务情况,包括围绕中心服务大局,抓党建促脱贫攻坚、促进毕业生就业创业、维护社会和谐稳定等方面工作,立足岗位完成本职工作,落实上级交办的具体任务等;联系服务群情况,包括倾听党员群众意见、深入联系群众,为群众排忧解难,
12、组织开展志愿服务等;廉洁自律情况,包括带头遵守党章党纪党规,落实一岗双责,抓支部班子成员和党员廉洁建设等情况。(七)实行党员积分管理制度。试行党员积分管理,持续整顿软弱涣散基层党组织,让支部建设更加标准化,工作制度体系化。党员积分管理与民主评议党员、评先评优等工作结合起来,每年一个积分周期。积分内容围绕党员“四个合格”标准进行设置。政治合格方面:重点考核是否认真学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立“四个意识”,在重大原则问题上分清是非,做到思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致;是否增强“四个自信”,坚定理想信念,不听信和传播有损党的形象的言论,不信仰宗教,不
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