四年级下册数学同步练习-5单元2课时用画图的策略解决问题-苏教版解析.doc

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1、【精品】第5单元第2课时 用画图的策略解决问题（练习及解析）苏教版（秋）-四年级数学下册一、口算(每空1分)142+70= 54060= 12200= 6606=3060= 88022= 65+36= 52100=75015= 78013= 4214= 3505=147-98= 2580= 5703= 6090=【答案】212；9；2400；110；来源:学。科。网Z。X。X。K1800；40；101；5200；50；60；3；70；49；2000；190；5400一、 判断1学校有一块长方形试验田，如果这块试验田的长减少3米，或者宽减少2米，那么面积都比原来少60平方米。原来试验田的面积是6

2、00平方米。 （ ）【解析】长方形原来的宽是603=20（米），长是602=30（米）所以原来的面积是2030=600平方米【答案】2一个长方形的宽增加4厘米，就成了正方形，且面积增加了48平方厘米。原来长方形的面积是144平方厘米。（ ）【解析】长方形原来的长是484=12（米）长方形原来的宽是12-4=8（米）所以原来的面积是128=96平方米【答案】3一个长方形的长是10厘米，如果长延长4厘米，同时宽延长2厘米，面积就增加60平方厘米，这个长方形原来的面积是100平方厘米？（ ）【解析】我们要先求出长方形原来的宽，列式为：102=20（平方厘米）60-20=40（平方厘米）404=10（

3、厘米）长方形原来的宽是：10-2=8（厘米）这个长方形原来的面积：108=80（平方厘米）。【答案】三、画图解应用题。1.在一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩余部分的面积是多少？（先在图上画一画，再解答）【解析】我们要先求出剩余的长方形的长和宽，剩余的长方形宽不变，长20-15=5（厘米）来源:Zxxk.Com这个长方形剩余的面积：155=75（平方厘米）【答案】20-15=5（厘米）155=75（平方厘米）答：剩余部分的面积是75平方厘米。2.在一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的花圃。在花圃里栽有牡丹花，每棵占地1平方米，一共要栽多少棵？（先画出示意图，

4、再解答）【解析】如图所示，花圃的面积由4个边长为1米的正方形面积和4个长为8米、宽为1米的长方形的面积组成，依此即可求出其面积，再用该花圃的面积每棵牡丹花占地面积，列式计算即可求解。【答案】114+814，=4+32，=36（平方米），361=36（棵）；答：一共要栽36棵。3. 新庄小学的操场原来是一个正方形。扩建校园时，操场的一组对边各增加18 米， 这样操场的面积就增加了 900平方米。 原来操场的面积是多少平方米？（先在图上画一画， 再解答）来源:学科网【解析】如图所示：增加部分是一个长方形，长等于正方形的边长宽等于18米，于是利用长方形的面积公式即可求出正方形的边长，进而依据正方形的

5、面积公式即可求解。【答案】90018=50（米）5050=2500（平方米）答：原来操场的面积是2500平方米4.把一个正方形的一组对边减少5厘米，这个正方形的面积就会减少55平方厘米，这个正方形原来的面积是多少平方厘米？（先在图上画一画，再解答）来源:Z#xx#k.Com【解析】把一个正方形的一组对边减少5厘米，减少的图形就是一个长方形，这个长方形的宽是5厘米，根据长方形的面积公式用减少的面积除以5可求出它的宽，即是正方形的边长，根据正方形的面积公式：S=a2可求出它的面积。来源:Z|xx|k.Com【答案】555=11（厘米）1111=121（平方厘米）答：这个正方形的面积是121平方厘米。