五年级下册数学一课一练-折线统计图2-西师大版.doc

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1、小学五年级数学（下）折线统计图同步练习第二课时： 1、填一填。 （1）画折线统计图，应先（ ），再（ ）。 （2）折线统计图是用（ ）表示一定的数量，根据数量的多少（ ），然后把（ ）用（ ）连起来。 2、星期天，小华帮爸爸测量了蔬菜大棚内的温度，并制成了如下的统计图。 （1）小华每隔（ ）小时测量一次温度。 （2）从（ ）时开始，大棚内的温度上升到了最 高。 （3）这一天8：0016：00的温度从总体上说是如何变化的。 3、下面是万卷书屋某星期的售书情况统计表。星期一二三四五六来源:学科网日数量（本）755010075150250200 （1）根据统计表绘制统计图，并在纵轴上标出每格长度表示

2、的本数。 万卷书屋某星期的售书情况统计图 （2）星期（ ）售书最多，是（ ）本，星期（ ）售书最少，是（ ）本。（3）观察统计图，你了解到了什么？ 4、下面是某地区平均降水量情况统计表。月份1来源:学科网23456789101112降水量/毫米6540来源:Zxxk.Com861903003504803603001809080 根据统计表完成下面的统计图。来源:学,科,网 （1）从图上看出（ ）月的降水量最多，是（ ）毫米，（ ）月的降水量最少，是（ ）毫米 （2）从折线统计图上我们可以看出，这个地区的降水量从（ ）月份到（ ）月份呈上升趋势，从（ ）月份到（ ）月份呈下降趋势。 （3）该地区全年平均每月降水量约是（ ）毫米。（结果保留整数）来源:学.科.网Z.X.X.K附参考答案第二课时： 1、填一填。（1）根据数据多少描出各点，把各点顺次连接起来； （2)一定单位长度，描点，各点，直线； 2、（1）2小时，（2）13时， （3）8：00到13：00温度呈上升趋势， 14：00到16：00温度呈下降趋势。 3、（1）每格表示50本。（2）六，250，二，50. （3）周六、周日到书店的人数较多，售出的数量也较多。 4、图中所填数。300，480，360，180. (1)7月，480毫米，2月，40毫米； （2）2月7月，7月12月； （3）213毫米。