小学作文假如我是ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。假如我是假如我是 (我有）我有）_有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。以“假如我”为题(把题目补充完整,如,“假如我有七十二变”“假如我有一双翅膀”“假如我是一滴水”“假如我是服装设计师” 等),写一篇想象作文。不少于500字。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相

2、互信任的合作环境。 1.审题审题 这次作文是以这次作文是以“假如我是假如我是”为题。这是半为题。这是半命题作文命题作文,作文时要根据自己的文章内容把题目补作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有个关键字眼充完整。而且题目中有个关键字眼“假如假如”,说明说明这是一篇想象的作文这是一篇想象的作文,“我我”,说明以第一人称来写。说明以第一人称来写。“”是自己某种美好愿望是自己某种美好愿望,那么那么,你的愿望是什你的愿望是什么么,就填什么。强调内容的独创性就填什么。强调内容的独创性,大胆展开想象大胆展开想象,尤其是创造性想象尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿来表达自己的体验和意愿,

3、充充分显露个人的创造力。分显露个人的创造力。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。当我看到蓝天白云时，我会想假如我是当我看到蓝天白云时，我会想假如我是_。那么我会。那么我会 _。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。当我看到翱翔的雄鹰时，当我看到翱翔的雄鹰时，我会想假如我是我会想假如我是_。那么我会。那么我会_。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以

4、顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。当我看到森林火灾时，我会想假如我是当我看到森林火灾时，我会想假如我是_。那么我会。那么我会_。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。当我看到水灾时，我会想假如我是当我看到水灾时，我会想假如我是_。那么我会。那么我会_。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例：例：假如我是一棵树假如我是一棵树，我会感谢阳光，我会感谢阳光的照耀

5、，感谢云朵的呵护，感谢的照耀，感谢云朵的呵护，感谢微风的吹拂，还要感谢雨露的滋微风的吹拂，还要感谢雨露的滋润。我在它们的陪伴下走过了生润。我在它们的陪伴下走过了生命中的四季。命中的四季。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例： 假如我是孙悟空假如我是孙悟空，我会，我会让世界上没有战争只有和平！让世界上没有战争只有和平！ 假如我是孙悟空假如我是孙悟空，我会，我会让世界上没有疾病，只有健让世界上没有疾病，只有健康！康！ 假如我是孙悟空假如我是孙悟空，我会，我会让人间充满爱心，充满和平！让人间

6、充满爱心，充满和平！有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我是孙悟空，我要用点金假如我是孙悟空，我要用点金术把石头变成金子，分给边远山区术把石头变成金子，分给边远山区的小朋友，让他们也像我们一样上的小朋友，让他们也像我们一样上学。学。 假如我是孙悟空，在我饥饿的假如我是孙悟空，在我饥饿的时候，我要把窗户变成巧克力，把时候，我要把窗户变成巧克力，把天上的云朵变成棉花糖，把笔盒变天上的云朵变成棉花糖，把笔盒变成香喷喷的面包，把水变成可乐。成香喷喷的面包，把水变成可乐。有利于学习和创新的组织

7、管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 “假如我是神笔马良，我要画出假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是电脑程序员，我要设计出各如我是电脑程序员，我要设计出各种程序，给人们的生活和学习带来种程序，给人们的生活和学习带来方便；假如我是一片云，我要把少方便；假如我是一片云，我要把少先队员的问候捎到边防哨卡；假如先队员的问候捎到边防哨卡；假如我是小草，我要把城市里的每一片我是小草，我要把城市里的每一片空地绿化空地绿化”有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的

8、创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例：假如我是个医生假如我是个医生 , 我要用我双手拯我要用我双手拯救别人救别人 ； 假如我是个医生假如我是个医生 , 我要用我炙热的我要用我炙热的心温暖别人心温暖别人 ； 假如我是个医生假如我是个医生 , 我要减少病人的我要减少病人的痛苦痛苦 。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例：假如我是一滴水，我会用自己的全部来浇灌沙假如我是一滴水，我会用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的漠，让漫

9、天飞扬着黄沙的沙漠沙漠变成万木昌盛的变成万木昌盛的绿洲绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。，使沙漠变成人们居住的天堂。假如我是一滴水，我会用我们的生命来假如我是一滴水，我会用我们的生命来延续延续干干旱地区的旱地区的生命生命。假如我是一滴水，我会让人们都有一颗假如我是一滴水，我会让人们都有一颗节约用节约用水水的心，我会用我的生命来呼吁的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，珍惜生命，请节约每一滴水请节约每一滴水”！ 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟 该有多好，我

10、就可以该有多好，我就可以自由地飞翔，自由地飞翔，飞翔地感觉真好，飞翔地感觉真好，真舒服，真舒服，舒服得像到了一舒服得像到了一个童话世界一样。个童话世界一样。返回返回有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我是一只鸟，一直欢乐无比假如我是一只鸟，一直欢乐无比的鸟，我要来到河旁，跟河伯伯打的鸟，我要来到河旁，跟河伯伯打个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中，对五颜六色的花儿敬飞到花园中，对五颜六色的花儿敬个礼，和大树来个亲密的拥抱。最个礼，和大树来个亲密的拥抱

11、。最后，我来到了学校，我为学生们整后，我来到了学校，我为学生们整理衣襟，为他们唱着动听的歌谣！理衣襟，为他们唱着动听的歌谣！有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1 1、想象你自己是谁？、想象你自己是谁？2 2、把自己融入到这个角色。、把自己融入到这个角色。3 3、发生了什么？、发生了什么？闭眼想象有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。审清题意不迷路审题：假如我是 它属于想象类的文章，也是

12、半命题的作文，题目上要补充的是什么？处还可以是什么？ 还可以是 大人，可以是家长，老师或其他人（？）。假如我是爸爸从孩子的角度写出了理想中爸爸的样子。除了生活中我们身边人的角色，还可以有哪些角色可以写？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一.拓展思路选材新站在他人的角度，你会发现在我们的日常生活中，总有这样那样让人不满意的地方：衣服的功能太少，穿脱不便，易脏难洗；食物烹调繁杂，营养单一；住房狭窄、布局固定；出行的拥堵，天气的影响人们生活中的不方便，现在我们都有能力解决。假如你是无所不能的服

13、装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师，你会怎样解决这些问题呢？解决后的情景是什么样子呢？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 (2)其他事物。既然是假设其他事物。既然是假设,我们当然可以抛开我们当然可以抛开自己人类的身份自己人类的身份,设想自己成为一只鸟、一片云、设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流一座山、一条河流你可以让自己变成现实世你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物界里存在的任何事物,然后随心所欲地做自己想做然后随心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孙悟空

14、的七十二变的事情。想象一下自己也有了孙悟空的七十二变的本领的本领,一定十分有趣。一定十分有趣。 (3)社会环境。今天的世界社会环境。今天的世界,还有些不尽人意的还有些不尽人意的地方地方:有饥饿和贫穷有饥饿和贫穷,有硝烟和炮火有硝烟和炮火,大自然中还有大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物、日益恶化的环境亟待拯救的植物、濒危的动物、日益恶化的环境,当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境里里假如依你心愿假如依你心愿,你想成为什么样的人物或具你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题有什么超凡力量来解决这些问题?有利于学习和创新的组织管理机制，

15、创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。二.编写提纲巧布局(1)(1)现实、未来的交替式现实、未来的交替式介绍所处现实的情况描述我已经成为虚拟的事物的样子详细写我是怎样做的，产生了什么效果回到现实生活中这其中，要把自己虚拟的样子、自己的行动(做法)、以及带来的生活变化作为重点具体描述。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。(2)、直接未来式描述未来自己的形象自己做事的情况(遇到什么困难或接受什么任务)自己是如何出色完成的这

16、其中，要把自己在行动中看到的、听到的、做到的进行具体描述。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3.技巧有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。【好句好段好句好段】 假如我是空气假如我是空气,我会走遍大江南北我会走遍大江南北,给严寒给严寒的北国送来温暖的北国送来温暖,为酷热的南方带去清爽为酷热的南方带去清爽;让让青藏高原的人们品味到我的清新青藏高原的人们品味到我的清新,让那些重让那些重工业城

17、市的天空也变蓝变靓工业城市的天空也变蓝变靓;我会邀请风哥我会邀请风哥哥和雨妹妹一起向你汇报春天的到来哥和雨妹妹一起向你汇报春天的到来,让你让你体味到醉人的花香体味到醉人的花香;我会调皮地在你血液里我会调皮地在你血液里奔跑奔跑,在你的身体上捉迷藏在你的身体上捉迷藏,让你时时刻刻都让你时时刻刻都感受到我的力量感受到我的力量 拟人手法拟人手法有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。【精彩开头精彩开头】 假如我有七十二变假如我有七十二变,我就要让这个世界没有战我就要让这个世界没有战争争,没有灾难没有灾

18、难,让世界上的人民和平相处让世界上的人民和平相处,快乐满人快乐满人间。间。 假如我有七十二变假如我有七十二变,我要变成一把火我要变成一把火,闪烁着无闪烁着无比温馨的光芒比温馨的光芒,去温暖人间去温暖人间,去照亮世界上的每一去照亮世界上的每一个角落。个角落。 假如我有七十二变假如我有七十二变,我要变成驱逐黑暗的光明我要变成驱逐黑暗的光明,化解每一个人心中的黑暗化解每一个人心中的黑暗,让所有人的未来灿烂辉让所有人的未来灿烂辉煌。煌。排比开头排比开头有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。【精妙结尾

19、】 给我神奇的法力,我想做的事情太多太多。可是我知道,我永远也不会拥有一支魔法棒。但我相信知识就是力量,爱心能够创造奇迹!我要好好学习,练就一身本领,具备真正的“法力”,向着我的梦想出发! 升华主题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀,我就要在蓝蓝的天我就要在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔空中自由自在地飞翔,向彩霞姐姐要来红艳向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩艳的色彩,向星星哥哥要来闪闪的银光向星星哥哥要来闪闪的银光,从美从美丽的泉水妈

20、妈怀里装一瓶生命的甘泉丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,从世从世界各地最奇异的花园里采来七色花、郁金界各地最奇异的花园里采来七色花、郁金香、樱花、菊花等许多奇花异卉的花粉香、樱花、菊花等许多奇花异卉的花粉,向向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿蜜技术。正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿蜜技术。【批注评析批注评析】开门见山开门见山, ,自然点题自然点题, ,开开启了下文。启了下文。“彩霞姐彩霞姐姐姐”“”“星星星星哥哥哥哥”“”“泉泉水妈妈水妈妈”, ,采采用了拟人手用了拟人手法法, ,给人以亲给人以亲切感。切感。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为

21、中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我把彩霞的艳丽我把彩霞的艳丽,星星的光彩星星的光彩,生命的甘生命的甘泉全注进花粉里泉全注进花粉里,用翅膀扇呀扇用翅膀扇呀扇,一股芳一股芳香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活之蜜的生活之蜜,我带着我的蜜展开自己的我带着我的蜜展开自己的翅膀翅膀,开始长途旅行。开始长途旅行。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 我展开翅膀我展开翅膀,飞过高山丘陵飞过高山丘陵,飞到莱茵河飞到莱茵河畔畔,找到那个盲姑娘。她多机灵啊

22、找到那个盲姑娘。她多机灵啊,只听见贝只听见贝多芬弹了一支曲子就认出贝多芬多芬弹了一支曲子就认出贝多芬,可她那双可她那双美丽的眼睛失去了光彩美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑也失去了迷人的笑容容,她看不见世界的色彩她看不见世界的色彩,多么不幸的姑娘多么不幸的姑娘!我扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊我扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊,多美多美!那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满充满了惊奇、思索。她看到了金色的阳光了惊奇、思索。她看到了金色的阳光,葱绿葱绿的树木的树木,她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞,她她还和涓涓不息的小溪一起婉转地歌唱。

23、看着还和涓涓不息的小溪一起婉转地歌唱。看着那美丽活泼的姑娘那美丽活泼的姑娘,我依依不舍地飞走了。我依依不舍地飞走了。此句通过写盲姑娘的失去光彩的眼睛、没有笑容的面部表情,表现了她的不幸。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 飞呀飞飞呀飞,我来到一棵白桦树下我来到一棵白桦树下,那里静静地那里静静地躺着躺着“小音乐家小音乐家”扬科。我在他嘴上涂了扬科。我在他嘴上涂了点蜜点蜜,他苍白的脸上现出了红晕他苍白的脸上现出了红晕,眼睛放射出眼睛放射出星星般的光辉。啊星星般的光辉。啊,他又听见了他又听见了

24、,听见了白桦听见了白桦树唱着欢乐的歌树唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲小鸟、小虫奏着欢乐的曲子子,大自然在欢呼他获得了第二次生命。大自然在欢呼他获得了第二次生命。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀,就要飞遍世界的就要飞遍世界的每一个角落每一个角落,去寻找因为贫穷、疾病去寻找因为贫穷、疾病,被被压迫而痛苦的人压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。假如为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀我有一双翅膀,就要让全世界没有呻吟、就要让全世界没有呻吟、哭泣哭泣,只有欢声、

25、笑语只有欢声、笑语!让我们来创造这只让我们来创造这只有笑而没有泪的世界吧有笑而没有泪的世界吧!扩大了飞行的范围。由物及人,让全世界没有痛苦,只有欢声、笑语。深化了文章主题。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 名师点评名师点评: :小作者想象为自己有一双翅小作者想象为自己有一双翅膀膀, ,主要写了有一双翅膀后在蓝蓝的天空中主要写了有一双翅膀后在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔时自由自在地飞翔时, ,所看到的美丽景色和自所看到的美丽景色和自己想见到的那个盲姑娘、己想见到的那个盲姑娘、“小音乐家小音

26、乐家”扬扬科科, ,文章最后一段写到了要解除世人的贫穷、文章最后一段写到了要解除世人的贫穷、疾病、痛苦疾病、痛苦, ,升华了文章主题。升华了文章主题。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。假如我是一朵云假如我是一朵云 假如我是一朵云，我就飞翔在蓝天妈妈的怀抱里。和风姐姐假如我是一朵云，我就飞翔在蓝天妈妈的怀抱里。和风姐姐一起捉迷藏，有时变成一只快乐的小狗，贪婪地吐着舌头，去追一起捉迷藏，有时变成一只快乐的小狗，贪婪地吐着舌头，去追逐飘忽不定的骨头；有时变成一匹骏马，扬起硕大的马蹄，在草逐飘忽

27、不定的骨头；有时变成一匹骏马，扬起硕大的马蹄，在草原上奔跑；有时又像一个快乐的孩子，顽皮地向地面的小朋友们原上奔跑；有时又像一个快乐的孩子，顽皮地向地面的小朋友们招手招手 假如我是一朵云，我会和太阳公公交朋友，紧紧追随在太阳假如我是一朵云，我会和太阳公公交朋友，紧紧追随在太阳公公的身旁，让太阳公公把我的脸映成红色，让绚丽的朝霞布满公公的身旁，让太阳公公把我的脸映成红色，让绚丽的朝霞布满天空，让壮观的火烧云更加迷人。天空，让壮观的火烧云更加迷人。 假如我是一朵云，我还要为人类多做贡献。假如我是一朵云，我还要为人类多做贡献。 首先，我会带着我的兄弟姐妹飞向云南，我们联起手来打一首先，我会带着我的兄

28、弟姐妹飞向云南，我们联起手来打一个大大的喷嚏，让干裂的土地湿润起来；让枯黄的麦苗挺起胸膛；个大大的喷嚏，让干裂的土地湿润起来；让枯黄的麦苗挺起胸膛；让干枯的树木抽出新芽；让花儿绽开笑脸；让即将干涸的小河重让干枯的树木抽出新芽；让花儿绽开笑脸；让即将干涸的小河重新唱起欢乐的歌；让云南的孩子们喝上甘甜的泉水，可以无忧无新唱起欢乐的歌；让云南的孩子们喝上甘甜的泉水，可以无忧无虑地回到教室，让世界再一次听到云南孩子的欢笑声，听到他们虑地回到教室，让世界再一次听到云南孩子的欢笑声，听到他们琅琅的读书声。琅琅的读书声。 其次，我会带着我的兄弟姐妹一起飘向大兴安岭，我们携起其次，我会带着我的兄弟姐妹一起飘向

29、大兴安岭，我们携起手来，下一场酣畅淋漓的大雨，浇灭那里的森林大火，让消防员手来，下一场酣畅淋漓的大雨，浇灭那里的森林大火，让消防员叔叔早点回家与家人团聚，让大兴安岭的草木更加葱茏，动物活叔叔早点回家与家人团聚，让大兴安岭的草木更加葱茏，动物活泼欢快。泼欢快。 假如我是一朵云，我要做最受欢迎的云朵，我会让蓝天因我假如我是一朵云，我要做最受欢迎的云朵，我会让蓝天因我而美丽，让大自然因我而和谐而美丽，让大自然因我而和谐.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我是神笔马良假如我是神笔马良 假如

30、我是神笔马良，我要画出一座座坚固的假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。 假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。以在火星上生活。

31、假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。活。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，

32、让他样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。 假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那

33、浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。 假如我是神笔马良。假如我是神笔马良。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我是一名画家假如我是一名画家 每当我看见红红的花儿，绿绿的草，青青的山，每当我看见红红的花儿，绿绿的草，青青的山，白白的云白白的云.我便想：我要是一名画家该多好。我便想：我要是一名画家该多好。 假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一假如我是一名画家，

34、我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爷第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爷爷对我说：爷对我说：“万里长城是一条巨龙。万里长城是一条巨龙。”上学了，老师上学了，老师对我说：对我说：“万里长城是中华民族的象征。万里长城是中华民族的象征。”假如我是假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关天下第一关”的山海关。的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨

35、龙描绘下来。我然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山，还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山，那被称为中华民族摇篮的黄河那被称为中华民族摇篮的黄河.哦，假如我是画哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川、名胜古迹，把他们的家，我要走遍祖国的名山大川、名胜古迹，把他们的风采都描绘下来。风采都描绘下来。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田

36、野，我要画那钢花四溅的繁那金浪翻滚的丰收田野，我要画那钢花四溅的繁忙工厂，还要画那热火朝天的建筑工地忙工厂，还要画那热火朝天的建筑工地.到那时，到那时，我一定会背着画夹，来到我度过我一定会背着画夹，来到我度过6年小学学习生活年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十的摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十年辛辛苦苦地工作，老师一定会桃李满天下。我年辛辛苦苦地工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的

37、画卷。儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。 啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。好景象。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我是画家，我要把那假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重博览会上，让全世界的人都重新认识

38、我们的祖国。新认识我们的祖国。 假如我是画家假如我是画家.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我是校长假如我是校长 假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。阔的天空。 假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有假如我是校长

39、，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许在花园中，要

40、用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。安静的度过每一个黄昏。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外假如我是校长，我会让老师减轻同

41、学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。假如我是校长，我会举办运动会，艺自己的蓝天。假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉术节，卡拉OKOK大赛等活动，让同学们全面发展，变大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备成素质型人才，多才多艺，德才兼备 假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老

42、师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。假如我是更了解他们，发现每一个同学的闪光点。假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。多给他们一些爱。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又

43、相互信任的合作环境。 学校是创造梦想的地方，学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始让学校真正成为同学们梦开始的地方。的地方。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。假如我是一个小滴水假如我是一个小滴水 假如我是一个小水滴，我将滋润禾苗，假如我是一个小水滴，我将滋润禾苗，给人以生命的希望；滴水穿石，给人以坚强给人以生命的希望；滴

44、水穿石，给人以坚强的力量。在生命的漫漫长河边，有着美好幸的力量。在生命的漫漫长河边，有着美好幸福的生活。散步在小溪，栖息在池塘，奔腾福的生活。散步在小溪，栖息在池塘，奔腾在江河，咆哮在海洋。我虽然过得很幸福，在江河，咆哮在海洋。我虽然过得很幸福，但是我知道无知的人类，愚蠢的人类正在将但是我知道无知的人类，愚蠢的人类正在将我的幸福一点一点夺去，最终将我扼我的幸福一点一点夺去，最终将我扼杀。杀。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 散步在小溪散步在小溪 清晨，我和小伙伴一起散步在山涧之中，清

45、晨，我和小伙伴一起散步在山涧之中，欣赏着山中美景，等待着第一缕阳光照向我欣赏着山中美景，等待着第一缕阳光照向我们。可是正当我们享受着日光浴的时候，人们。可是正当我们享受着日光浴的时候，人类来了，他们在这里狂欢，吃着丰盛的午餐，类来了，他们在这里狂欢，吃着丰盛的午餐，脸上洋溢着幸福的笑容。夜深人静时，人们脸上洋溢着幸福的笑容。夜深人静时，人们早已离去，只留下狼籍一片。他们肆无忌惮早已离去，只留下狼籍一片。他们肆无忌惮地侵略着我们的地盘，不留一点余地。被迫地侵略着我们的地盘，不留一点余地。被迫之下我们只好恋恋不舍的离开自己的家，离之下我们只好恋恋不舍的离开自己的家，离开这个美丽的家。开这个美丽的家

46、。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 栖息在池塘栖息在池塘 池塘中有我的好朋友青蛙。我们无时无刻不在一池塘中有我的好朋友青蛙。我们无时无刻不在一起，可是人类又一次的剥夺了我们的幸福。青蛙在一起，可是人类又一次的剥夺了我们的幸福。青蛙在一天一天的减少。原本生机勃勃的池塘变得毫无生机。天一天的减少。原本生机勃勃的池塘变得毫无生机。周围的树木也遭到了严重的破坏，天气一天比一天干周围的树木也遭到了严重的破坏，天气一天比一天干旱，池塘里的水在一天天的减少。被迫之下我们只好旱，池塘里的水在一天天的减

47、少。被迫之下我们只好再次选择离开。再次选择离开。 奔腾在江河奔腾在江河 以前的江河清澈见底，游鱼细石，直视无碍。我以前的江河清澈见底，游鱼细石，直视无碍。我们可以自由自在的奔跑在每个地方，无拘无束，尽情们可以自由自在的奔跑在每个地方，无拘无束，尽情的奔腾。可是人类又一次来破坏我的幸福。周围的树的奔腾。可是人类又一次来破坏我的幸福。周围的树木依旧在减少，好象他们不管砍伐多少都不能满足。木依旧在减少，好象他们不管砍伐多少都不能满足。环境一天天的恶化，江河的颜色也变了，变得浑浊不环境一天天的恶化，江河的颜色也变了，变得浑浊不清，难以生存。但是无知的人类在经过我们的时候只清，难以生存。但是无知的人类在

48、经过我们的时候只是淡淡的说一句：是淡淡的说一句：“真脏真脏”。可是这一切都是谁造成。可是这一切都是谁造成的？的？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 咆哮在海洋咆哮在海洋 看着海洋里的生物精灵一天一天的减少，看着海洋里的生物精灵一天一天的减少，我再也控制不住了。我要怒吼，我要咆哮。又我再也控制不住了。我要怒吼，我要咆哮。又是人类，你们一次次的破坏我的幸福，打扰我是人类，你们一次次的破坏我的幸福，打扰我的生活，我要复仇。一滴水虽奈何不了你们，的生活，我要复仇。一滴水虽奈何不了你们，但无数滴的

49、水聚集起来就是一个庞大的能量。但无数滴的水聚集起来就是一个庞大的能量。它可以淹没一个仙台，可以淹没一个国家，甚它可以淹没一个仙台，可以淹没一个国家，甚至是整个地球。人类，我来了！至是整个地球。人类，我来了！. 这一切的后果都缘于无知的人类，他们只这一切的后果都缘于无知的人类，他们只知道享受，却不懂得要保护环境。人类啊，醒知道享受，却不懂得要保护环境。人类啊，醒醒吧！如果你们继续破坏环境，不节约用水，醒吧！如果你们继续破坏环境，不节约用水，那么世界上最后一滴水，就是你们的眼泪！那么世界上最后一滴水，就是你们的眼泪！有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。总结：假如我是1、 我想变成什么？2、 具体产生这种想法的原因。3、 想法实现后我会怎么做？