九年级第一次月考总结会发言稿.doc

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1、九年级第一次月考总结会发言稿老师们，同学们: 下午好!从开学的赤日炎炎的初秋，转眼间已是略带冷气的深秋。九年级的学习生活已经过去了一个多月。一个多月来，我和你们的班主任及所有任教你们的科任老师一起，亲眼见证了大家的成长与进步。在刚刚过去的第一次质检考试里，我们九年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。今天，在这里进行第一次质检考试的总结表彰大会，首先请允许我代表九年级组向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！下面就本次月考情况在如下几方面进行总结：一、师生高度重视，考

2、风考纪良好。 月考前各班均进行了认真的动员，任课老师都或多或少的组织了复习，绝大多数同学比较重视这次考试，考前不同程度的进行了复习，考试过程中基本杜绝了舞弊事件，同学们均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试，考风考纪良好。同时，也希望良好的考风在以后的考试中能继续发扬下去。二、在过去的时间里，同学们在学习上是你追我赶，形成良好的学风。1、在本次考试中，获单科成绩第一名的分别是：语文、1班的陈双， 93分，数学、2班的刘嘉怡，105分，英语、2班的刘嘉怡，98分，政治2班的刘嘉怡，92分，历史、物理2班的刘嘉怡，100分、化学是1班的廖依凡、赵鑫96分，同学们，在这里，让我们以热烈的掌声对上述同学

3、取得优异的成绩表示热烈的祝贺！2、在本次考试中，获得班级第一名的同学是：1班的高鑫，总分是643分，2班的刘嘉怡，总分是676分，让我们再一次以热烈的掌声对上述2位同学取得优异的成绩表示热烈的祝贺！3、在本次考试中，获得全年级第一名的是，2班的刘嘉怡同学，676分，期中单科成绩中数学、英语、政治、历史、物理都是学校第一名。大家鼓掌表示祝贺！4、在本次考试中，获得全年级前30名的同学是；公布名单同样是在一所学校学习，第一名（刘嘉怡676分）与最后一名（郑威218分）相差458分，在本次考试中300分以下的有5位同学，如果这些同学不改变学习态度，将面临是否能顺利拿到毕业证的严峻现实，希望这部分同学

4、引起高度的重视，猛醒回头，把全部精力投入到学习当中来。二、前段学习状况分析； 1、从上学期成绩与南山中学相比，几乎所有的学科成绩都比南山中学差，仅仅只有数学接近； 2、个别学生中产生厌学情绪，平时经常利用手中的手机上网，一到上课就是昏昏沉沉的，学习兴趣不高，甚至认为学习时一种负担； 3、从本学期近期来看，出现了好的趋势；手机情况，上课表现情况、晨跑情况、学风情况。三、从学习目标上分析刚进校目标:给老师和同学一个好印象,上好每一节课,认真做好每一次作业. 远一点的目标:每次月考的成绩、名次 再远一点的目标:期中，期末考试的成绩、名次 最远的目标:中考考个什么样的高中只有有了正确的学习目标，在学习

5、上才有动力。三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。首先，有相当一部分同学偏科现象严重。从本次考试、上期期末考试成绩来看，数学、英语成绩不理想，希望同学们在以后学习的过程中一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。第二，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验教训，下

6、次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是考得好也罢，差也罢，都一定有上好试卷评讲课。卷面上的一百分，不等于知识上的一百分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，以免中考时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，作过的知识点一定要明白。第三，充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。我们看晚修时，经常看到有同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发呆或者寻找聊天伙伴。同学们，作业只是我们学习的一部

7、分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后，正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的死记硬背的题目，每天记一点，积少成多，120多天的积累，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词。如此，整个晚修才会是充实的，才会因充实而快乐，才会对得起我们来回在路上奔波的三四十分钟。第三，今后的学习中，如提高自己的记忆力。1，课堂上要专心听讲、思考吸收，取得较深的短期记忆。 下课后当天复习；过几天当记忆开始淡漠时再巩固一次并加以条理化。学而时习之，不亦乐乎，以后每隔一两个月复习一次。这样就可以把短期记忆变成中长期记忆，花最少的时间取

8、得最佳的记忆效果。 2，复习要记忆的功课最好在早晨或夜里的安静环境中进行。 试验证明，晚上6-10点和早晨6-8点是记忆功能最佳时候。同时要专心，不要被其它干扰或打断。切忌一边听音乐一边背书。 这是因为大脑工作时只允许一个中枢于兴奋状态，如果同时有几个兴奋点，必定会心不在焉或三心二意，结果大大降低记忆效果。 3，记东西时要舒心不要紧张。 紧张时肾上腺素分泌增加，它是损害精神集中功能和记忆力的大敌。反之，在宽松环境中，垂体后叶分泌加压素，它对增强记忆功能大有好处。 4，可以编一些顺口溜将知识条理化、提纲化，使知识形成记忆的系统和网络，这样便可通过联想来增加记忆效果。四，九年级学生的体育训练，三尖生的训练。九年级的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。同学们，希望你们在最后关键的时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，跨进理想的高中。同学们“今天我为终南骄傲，明天终南为我骄傲”，希望明天终南中学会因为你们的精彩而骄傲！谢谢大家！ 2016-10-22