浙教版七年级下科学知识点总结.doc

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1、青藤辅导资料（初中部*七年级下科学）科学七年级下知识点总结第一章1.人的感觉：视觉光线=折光系统（角膜、房水、晶状体、玻璃体）=视网膜=视神经=大脑皮层视觉中枢听觉声波经过耳廓=外耳道=鼓膜（震动）=听小骨（放大声音）=耳蜗（产生兴奋）=听神经=大脑神经中枢=脑部（各种感觉形成部位）双耳效应：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置前庭和半规管是位觉感受器：与晕车晕船有关嗅觉形成：气味=鼻腔=嗅觉感受器（嗅觉神经末梢、嗅细胞）=嗅神经=大脑皮层的嗅觉中枢（嗅觉中枢容易疲劳）嗅觉与味觉是相互影响的：感冒没胃口味觉味蕾（味觉感受器：味觉细胞和味觉神经构成） 对液态物质特别敏感四种基本味觉：酸

2、（两侧靠中间最敏感）、甜（舌尖）、苦（舌根）、咸（两侧靠前） 触觉指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文）手背上热敏感神经较多（测试温度）2.声音产生条件物体震动传播条件介质：可以在气体、液体、固体传播（同一温度下，气体中传播最慢，固体最快）。150C时，空气中传播速度为340m/s；温度升高10C，每秒传播距离增加0.6m传播方式声波（遇到障碍物会反射回来=回声，可测距离）声音的三要素音调：声音的高低（频率越大，音调越大；频率越小，音调越低）如：声音尖细刺耳或低沉响度：声音的强弱（单位：分贝）：振幅越大、距离越近，响度越大；振幅越小、距离越远，响度越小 如：震耳欲聋音色：分辨不同的声音。

3、如：闻其声知其人频率物体在一秒内振动的次数，单位：赫兹Hz人的发生频率范围：65Hz到1100Hz可听到的频率范围：20Hz到20000Hz超声波：频率20000Hz次声波：频率折射角从水（玻璃）斜射进空气：入射角2ffV2f倒立实像缩小照相机，眼睛U=2fV=2f倒立实像等大/fU2f倒立实像放大幻灯机、投影仪U=f无无无无/Uf/正立虚像放大放大镜实像都是倒立的虚像都是正立的：作图技巧1）：利用对称性找到像点，任何一条反射光线必经像点2）利用反射定律，随意在同一点作两条入射光线，作对应的两条反射光线（刺入人眼的光线）反向延长相交得像点，虚像只可用眼睛看到5.眼球的结构眼球壁外膜：角膜（无色

4、透明）、巩膜（白色坚韧，眼白部分）；中膜：包括虹膜（眼黑，作用：调节瞳孔大小，亮时，瞳孔缩小，进入眼睛光线减少；暗时，瞳孔扩大，进入的光线增多）、睫状体（调节晶状体曲度）、脉络膜（营养眼球，使眼球成为暗室）；内膜：视网膜（有感光细胞，但视神经穿出的地方无感光细胞，即忙点，靠近鼻侧处）内容物房水、晶状体、玻璃体（无色透明）眼球的折光系统角膜、房水、晶状体（相当于凸透镜）、玻璃体组成6.人们获取、处理信息的途径：外界事物=感觉器官（感情器）=传入神经=神经中枢（大脑）=传出神经=效应器第二章1. 运动机械运动物体空间位置的变化生命运动与生命现象有关的运动机械能动能：运动着的物体所具有的能势能：物体

5、被举高或发生形变多具有的能（弹性势能）化学能各种食物，燃料里面储存的能参照物判断物体运动和静止被选作标准的物体，同一物体运动的描述也不同（物体的运动和静止都是相对的）分类曲线运动和直线运动；匀速直线运动和变速直线运动2.力作用效果能使物体发生形变；改变物体的运动状态（包括速度大小和运动方向）力的作用是相互的：同时产生，同时消失测量工具测力计实验室常用弹簧秤：工作原理，弹性限度内，力越大，弹簧秤伸长越长1）调零；2）不能超量程；3）读书时，实现垂直刻度板，与指针相平单位牛顿，符号：N力的三要素力的大小； 力的方向； 力的作用点（改变一个要素，效果就改变了）可以用力的图示（带箭头的线段）表示出来（

6、注意：不要忘记标出单位线段表示力的大小）力的示意图：只表现里的方向，不用标记力的大小3.重力：物体由于地球的吸引而受到的力。方向：竖直向下，大小与质量成正比G=mg，g=9.8N/kg4.摩擦力：相对运动和相对静止的物体会产生摩擦力。方向与物体相对运动和相对运动趋势方向相反（固液气都会产生摩擦力）摩擦力产生的三个条件1）物体间相互接触并相互挤压；2）物体间的接触面是粗糙的；3）物体间存在相对运动或相对运动趋势增大有利摩擦增大压力；增大接触面粗糙程度；变滚动为滑动减小有害摩擦减小压力；减小接触面粗糙程度；变滑动为滚动5.牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，原来静止的，将保持静止状态；原来运动

7、的，将保持匀速直线运动状态6.惯性：一切物体都具有保持原有运动状态（速度大小，运动方向）的性质。惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性属性大小仅由质量决定，质量大惯性大。7.二力平衡定义一物体在两力作用下，如果保持静止状态或者匀速直线运动状态，就是二力平衡条件作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，并作用在同一直线上结论物体不受外力或二力平衡时，将保持静止状态或者匀速直线运动状态。（反之也正确）物体处于不平衡状态（加速、减速或曲线运动）时：物体受不平衡力力不是维持物体运动状态的原因，力是改变运动状态的原因第三章1. 生命周期：动物的一生要经历出生、发育、生殖、死亡的生长时期，这

8、些周期构成了动物的生命周期2.变态发育：两栖类（青蛙）& 昆虫 昆虫完全变态受精卵=幼虫=蛹=成虫蝴蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂不完全变态受精卵=若虫=成虫蝗虫、螳螂、蟋蟀3.受精：精子和卵子（生殖细胞）结合产生受精卵（新生命的起点）的过程 受精卵发育的营养物质主要来自于卵细胞(卵黄) 4.母体和胎儿通过胎盘和脐带进行物质（营养物质和氧气）交换 人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于胎盘5.生殖系统男：睾丸（最主要生殖器官，产生精子）、输精管、精囊、前列腺女：卵巢（最主要生殖器官，产生卵子）、输卵管（受精场所）、子宫（胚胎发育场所）、阴道第一性征男女生殖器官的差异（青春期最大变化是生殖器官的发育和成熟

9、，标志：男性出现遗精；女性出现月经）第二性征除生殖器官以外的男女差异男：声调较低、喉结突出、长胡须女；声调较高、盆骨宽大、乳房发达青春期特点1）出现第二性征2）生殖器官发育并成熟3）内脏功能日渐健全6.胚胎发育方式：胎生（哺乳类）；卵生（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类）假胎生（卵胎生）7.种子的基本结构：种皮和胚。胚（新植物的幼体）：胚芽（发育成茎叶），胚轴（根和茎的结合部位），胚根（根），子叶四部分组成。8.种子的分类有无胚乳有胚乳种子营养在胚乳内无胚乳种子营养在子叶内子叶数单子叶植物双子叶植物9.种子萌发的外界条件：充足的水分，空气，适宜的温度（同时具备，缺一不可）10.花的结构：主要结

10、构：雄蕊，和雌蕊11.传粉：花药上花粉落到雌蕊的柱头上的过程 自花传粉；异花传粉（虫媒花、风媒花）；人工授粉12.无性生殖：无需经过精子和卵子结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。 分裂生殖（草履虫，变形虫），出芽生殖（水螅），孢子生殖 营养生殖（主要）：由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式 分根、压条、扦插、嫁接第四章1.转动方向特点周期效应自转：绕地轴转自西向东北极上空看为逆时针转；那几上空看为顺时针转约24小时（一天）昼夜更替现象；日月东升西落公转：绕太阳转自西向东地球倾斜指向北极星约365.2422天（1年）四季变化；昼夜长短变化；极昼极夜现象；日食月食2.晨昏线：晨

11、线，黑夜到白昼的界限（日出线）；昏线，白昼到黑夜的界限（日落线）。3.太阳高度（角）：太阳光和地面的夹角。（直射纬度的太阳高度为900，并向两侧逐渐减小）日变化：正午最高，晨昏最低-地球自转季节变化：夏季高，冬季低-地球公转关系：杆影随太阳高度的改变而改变（太阳高度越大，杆影越短）4.气节的划分依据（北半球）：四季更替周期春分（3月21日）赤道00 全球昼夜等长夏至（6月22日）北回归线23.50N昼长夜短（白昼最长）北极圈及以北地区（66.50N以北地区）极昼秋分（9月23日）赤道00 全球昼夜等长冬至（12月22日）南回归线23.50S昼长夜短（黑夜最长）南极圈及以南地区（66.50N以南

12、地区）极昼太阳直射在南北回归线之间来回移动，赤道上全年昼夜等长（太阳直射在哪半球就白昼长）5.根据获得太阳辐射能量的多少（从低纬到高纬逐渐减少），以南北回归线、南北极圈为界，分为五个热量带北寒带：（66.50N-900N），有极昼，极夜 热量最少北温带：（23.50N-66.50N）热带：（23.50N-23.50S），太阳直射 热量最多南温带：（23.50S-66.50S）南寒带：（66.50S-900S），有极昼，极夜 热量最少6.地球内部结构（由内到外）：地核（内地核、外地核）；地幔（下地幔、上地幔）；地壳。软流层位于上地幔；岩石圈：软流层以上部分（地壳和上地幔顶部）7.六大板块：亚欧板

13、块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块、太平洋板块（全部为海洋）六大板块漂浮在软流层上，并不断发生碰撞和张裂（地壳变动的主要原因），形成海沟、海岭、巨大的山脉（分界线），所以板块边界（地壳活动最频繁的地方）多火山、地震。8. 火山、地震的分布：环太平洋地区和地中海-喜马拉雅山地区9.陆地表面地形由山地、丘陵、高原、平原、盆地构成，是内力（火山、地震）和外力（风、流水）共同作用的结果内力起主要作用：使地面变得凹凸不平；外力：使地面变得平坦。人们用等高线把他们表示在等高线地形图上10.火山：由火山锥、火山口、沿江通道组成 火山喷发物：气体、火山灰、熔岩流组成 火山的坏处：毁坏交通、淹没农田、引发火灾、危及人类生命 火山的好处：火山灰能为农田提供有机肥料，火山口富集大量的矿产，提供温泉等。6