2021版新高考语文一轮鲁琼京津专项对点练:41 语言表达连贯 .doc
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1、语言表达连贯(时间:25分钟分值:27分)题型1词语复位题1填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()轮子是日常生活中常见的东西,_它与我们的生活密切相关。借由齿轮,人们完成了精密的机械重组,实现了_时间及其他精度的完美刻画;借由滑轮,人们把重物升高,造出高出人体自身数百倍的建筑;借由轮轴,人们_传递动力,_完成长距离的快速移动,_一飞冲天_将轮子从生活中抽离,人类的世界、人类的文明会发生怎样的变化呢?A因此跟能够接着甚至/B所以对可以随后乃至纵然C/对于得以继而甚至如果D/关于通过/以至要是C回答此题时,考生应注重把握语句之间的关系。空,前后两个分句没有因果关系,所以不能填表因果关
2、系的关联词;空后紧跟名词,加上后文的“刻画”,空中的词语应该是介词,引出对象“时间及其他精度”,“对”和“对于”都可以;空前面的介词短语“借由轮轴”引出可能达到的某种结果,后面常跟表示达到某种程度的词语,如“可以、能够、得以”;空,从主语“人们”和谓语“传递”“完成”的关系分析,两个谓语之间是承接关系,可以填“接着”“继而”“随后”等词语;空,“一飞冲天”与“快速移动”是递进关系,应该填表递进关系的关联词,如“甚至、乃至”等;空,从后面的句子可以看出,空应该填表假设关系的词语,注意“纵然”表示让步,后面常跟表示否定的内容。题型2语句复位题2(2019全国卷)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当
3、的一项是(3分)()到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,()。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大制约了人类对于月球背面的探索。A所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看见B所以无论何时观察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人们看见C所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同一面的半球,即正面的半球D所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同一面的半球,即月球的正面C本题答题时要注意前后文的照应,以及语意的提示。上文提到“到月球背
4、面去看看,一直是人类的梦想”,故主语应是“人们”,可排除A、B两项。D项,“无论何时观察月球”缺少对观察地点的限制,与前后文衔接不紧密,故排除该项。3填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(3分)()智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里,不但占据了大部分可用空间,其能提供的能量也十分有限。近来,研究者们发现,通过应用一种日本手工折纸的折叠技术,_。除了提高智能手表的性能,这种方式与标准的制造工艺兼容,可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池,比如跟踪健康相关数据的智能手环等。A他们可以把电池从容地放进表带,获得更多的储
5、能空间,变得可拉伸也可弯曲B电池可以获得更多的储能空间,从而从容地放进表带,变得可拉伸也可弯曲C他们可以使电池变得可拉伸也可弯曲,从而从容地放进表带,获得更多的储能空间D电池可以从容地放进表带,他们可以让其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间C从横线的前文内容看,主语为“研究者们”,填入的句子主语也应当为“研究者们”,即“他们”,由此可排除B、D两项。从A、C两项来看,区别在于“变得可拉伸也可弯曲”的位置,“变得可拉伸也可弯曲”是电池“放进表带”“获得更多的储能空间”的条件,因而,要把这句话放在前面,由此可排除A项。故选C项。题型3语句排序题4在下面一段文字横线处填入的语句,衔接最恰当的一项是(3分
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