2019年秋人教版八年级上册物理《第二章2.2声音的特性》课后巩固练习.docx
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1、2019年秋人教版八年级上册物理第二章 2.2声音的特性课后巩固练习一、填空题1(2019湖南)在音乐演奏会上,艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲,听众能分辨出有哪些乐器正在演奏,是根据不同乐器发出声音的_不同。2(2019江苏)如图所示,用手拨动钢尺,发出声音。声音是由钢尺_产生的,增加钢尺伸出桌面的长度,声音的_发生改变。钢尺的振幅越大,声音的_越大。3(2019江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的_特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的_特征。4(2018江苏)青春仪式上,同学们集体进行青春宣誓他
2、们发出的声音是由于声带_而产生的,大声宣誓时声音的_很大。5如图所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅_,听其音色_,响度_,这说明响度与_有关6生活离不开声音,人们通过响度、_和音色来描述声音的特性。“震耳欲聋” 说明声音的_高,“闻其声知其人”,是根据声音的 _ 来推断说话者的。7如图所示,用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音,吹吸管时发出的声音是由空气柱的_产生的,用剪刀不断剪短吸管可以改变声音的_,我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音,这主要是依据它们_不同。8(2019广西)人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话
3、,声音经过多次_,可在围墙的任何位置听到。编钟是我国春秋时代的乐器,敲击大小不同的钟能发出不同的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)。9(2019安徽中考模拟)如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图,其中声音的响度相同的有_。10白居易的琵琶行中“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”.在弹奏时,琵琶弦_发出优美的乐声;“小弦切切如私语”,说明小弦发出声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”)小.二、单选题11(2019山东)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是()A音调B响度C音色D频率1
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