鲁教版 （五四制）七年级数学下册 10.1.2三角形全等判定方法--边角边教学课件 %28共18张PPT%29.ppt
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,三角形的全等判定边角边（SAS）,两边及其夹角分别相等的两个三角形一定全等吗？,合作探讨,做一做，比一比,完全重合,完全重合,完全重合,基本事实,两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。,讲道理,我们通过实践操作，发现“两边及其夹角分别相等的两个三角形是全等”，可它们为什么是全等的呢？,两边及其夹角分别相等的两个三角形为什么能完全重合呢？,合作学习，讨论交流,两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。,关键词,游戏,找朋友,快速找到与自己手中三角形全等的同学，并站在那位同学的后面。,小试牛刀,如图，ADBC，AD=BC.请问：ADC和CBA是全等三角形吗？为什么？,1,2,3,4,涟源城北石塔,清道光二十六年（1821年）由涟源市蓝田文达湾谭国荣等创修。该塔全用料石所砌，六角三层，高十余米；下为四方石座，高1.38米，2.86米见方；第一层塔径2.82米，二、三层依次略小，每层叠二线划弧出檐，嵌石雕瓦，角镶石舫，葫芦形石镌宝顶。,学以致用,用“边角边”测量涟源文物“城北石塔”塔径,A,B,如何用“边角边”测量出古塔的塔径？,小组合作，讨论交流,A,B,五、应用,3、应用边角边解决实际生活问题.,想一想，说一说,你有哪些收获？你还有哪些疑惑？,小试身手,已知：如图，AB=AC，点E，F分别是AC，AB的中点.求证：BE=CF.,A,B,C,D,E,F,
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