沪科粤教版九年级下册物理:19.1 最快的“信使” (共29张PPT).ppt
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1、19.1最快的信使,自古以来,人类一直在用自己的智慧解决远距离通信的问题。,3000年前:,利用烽火台的狼烟!,100多年前:,主要利用动物和人!,然后慢慢发展到利用:,车,船,飞机,传递信息的方式有:,你还知道哪些传递信息的方式?传递速度最快的是哪种?,19世纪末,电磁波的发现为信息插上了飞翔的翅膀。,它使通信技术得到了飞速发展,电报、电话、广播、电视、互联网等通信技术的应用,大大加快了现代生活的节奏。,第十九章电磁波与信息时代,19.1最快的“信使”,学习目标,1、知道什么是电磁波,2、知道电磁波的特点,3、了解电磁波在生活中应用,一、体验电磁波,下面我们先来体验一下电磁波,活动1:体验电
2、磁波,打开收音机,转动调谐旋钮至无电台处,再调音量旋钮,使音量大些。取一节干电池和一根导线,先将导线的一端跟电池的一个极相接,再用导线的另一端摩擦电池的另一个极。听听收音机有什么反应?为什么会有这样的反应?,活动1:体验电磁波,迅速变化的电流在它周围的空间激起了电磁波!所以收音机会接收到这个电磁波而发出杂音!,手机的使用已很普遍。请思考:两部手机间是通过什么来传递信息的?,活动1:体验电磁波,手机是通过发射和接收电磁波来传递信息的!,再想一想:日常生活中还有哪些用电磁波传递信息的事例?,收音机、电视、互联网、,二、认识电磁波,二、认识电磁波,大量实验表明:当导体中的电流迅速发生变化或通以高频率
3、的交变电流时,导体就会向四周空间发射一种波。这种波是由电磁现象产生的,叫做电磁波。,电磁波产生的条件:,电流迅速发生变化,电磁波与水波、声波类似,具有波速、频率、和波长,也可以用波形图来描述。,相邻的两个波峰(或波谷)的距离,叫做波长。用表示,波长的国际单位是米(m),电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。用f表示,频率的国际单位是赫兹(HZ),二、认识电磁波,波峰:图线上的最高处为波峰,波谷:图线上的最低处为波谷,电磁波传播的快慢叫做波速。用C表示,波速的国际单位是m/s,1KHZ=103HZ1MHZ=106HZ,波形图,波速、波长、频率三者之间的关系是:,波速=波长频率,C=f,二、认识电磁
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