人教部编版七年级下册历史第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件（30张）.pptx

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1、中国历史,人教版七年级下册,第2课从“贞观之治”到“开元盛世”,时间：开国皇帝：都城：庙号：,618年,李渊,长安,唐高祖,一、唐朝的建立与“贞观之治”,（一）唐朝的建立,唐高祖窦皇后四子表,李世民少年从军，曾去雁门关营救隋炀帝。唐朝建立后，李世民官居尚书令等，晋封为秦王，平定窦建德、王世充等军阀，在唐朝建立与统一中立下赫赫战功。626年，发动玄武门之变，杀死兄长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子，被立为太子，唐高祖李渊不久退位，李世民即位，改元贞观。,（二）玄武门之变,（1）唐太宗的治国思想：,（2）唐太宗的治国措施：,（3）唐太宗的治国效果：,他文才武略君临天下开启了一个时代的盛世-贞观

2、之治,“贞观之治”是唐太宗在位期间，国家政治清明，经济发展迅速，国力逐步强盛的治世局面。,（三）贞观之治,材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”-贞观政要教戒太子诸王材料二：“为政之要，惟在得人。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”,正确认识君民关系，重视人民的力量。,广纳贤士，知人善任。要善听正确意见，虚心纳谏,（1）治国思想,知人善任,阿史那社尔,唐太宗让画师在凌烟阁画了二十四名功臣的画像，这就是贞观时期的杰出大臣，其中包括我们比较熟悉的长孙无忌、魏征、房玄龄和杜如晦，还有尉迟敬德、柴绍、李靖、秦叔宝等。,（2）治国措施,政治上：

3、进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。,经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。,贞观新政,三省六部制,吏部(管官吏的任免与考核等，相当于现在的组织部)户部(管土地户口、赋税财政等)、礼部(管典礼、科举、学校等)、兵部(管军事，相当于现在的国防部)、刑部(管司法刑狱，相当于现在的司法部)、工部(管工程营造、屯田水利等)。,起草政令,执行,审核,三省六部制：是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改,材料五：唐太宗时制定了贞观律，规定：对官

4、员、地主“占田过限”、“在官侵夺私田”等不法行为，予以惩治。擅自加重赋敛的要坐以赃罪或枉法罪。摘编自施建中中国古代史等,修订法令,唐律残片,唐律疏议是我国现存最早、最完整的刑事法典。,唐太宗曾与大臣们讨论如何治理天下的盗贼。有人主张用严刑峻法，唐太宗不同意这种观点，他说：“百姓做盗贼，是由于服役繁重，官吏贪污，饥寒交迫，所以顾不上廉耻。为政者只要接见，轻徭薄赋，任用廉洁的官吏，保证老百姓温饱，自然不会有人去做盗贼，哪里需要用重法呢？”唐太宗采取轻刑政策，贞观四年，全国被判死刑者仅29人。,唐太宗说：法乃天下之法，非朕一人之法。,唐律疏议,“私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄入吾彀中矣！

5、”五代王定保唐摭言卷一,唐太宗完善科举制，扩大国学规模,儒家经典,易,实际,问题,策问,治理政事,经史,诗赋,进士与明经,唐朝科举考试都有哪些科目？,你会选考哪一科？为什么？,材料一：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本今省徭薄赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼。”-贞观政要论务农材料二：凡丁，岁役二旬。若不役，则收其佣，每日三尺。旧唐书,政策：轻徭薄赋,具体措施：改革赋役制度（减少服役天数；可以以实物代役,安西都护府与北庭都护府设置的标志与历史意义：,标志：突厥地区已正式归属于唐朝。历史意义：新疆自古为我国领土的一部分，不容分裂。,唐太宗统治期间政治比较清明社会经济繁荣民族关

6、系融洽社会安定开放国力逐步加强史称“贞观之治”。,（3）治国效果,武则天,14岁那年我进了后宫24岁那年我削发为尼30岁那年我失去亲生女儿32岁那年我成为大唐皇后61岁我失去二儿子流放了三儿子囚禁了四儿子66岁那年我登上女皇大位82岁那年我准备一块无字碑,爷爷是皇帝爸爸是皇帝妈妈是皇帝哥哥是皇帝自己是皇帝儿子是皇帝,唐睿宗李旦,唐太宗李世民,武则天,唐中宗李显,唐玄宗李隆基,唐高宗李治,作为女政治家，武则天在哪些方面有着过人之处？,武则天（624-705）画像，武则天刻本历代古人想赞所绘,唐高宗体弱多病，朝政逐渐由皇后武则天执掌。高中病逝后，武则天几度废立皇帝，后来自立为帝，改国号为周，她是中

7、国历史上唯一的女皇帝。,二、女皇帝武则天,1.武则天的治国措施：,政治上：,打击敌对的官僚贵族。选贤任能。大力发展科举制，创立殿试制度,姚崇,狄仁杰,宋璟,武则天时的名臣,三、女皇帝武则天,经济上：,减轻人民负担，重视发展生产。,2.武则天统治的贡献：,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础,狄仁杰，生于607年，唐代并州太原人，字怀英。武则天时期宰相，杰出的政治家。从政经历了唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹，转大理丞，改任侍御史，历任宁州、豫州刺史、地官侍郎等职。判案如神，无一冤案,被誉为中国“福尔摩斯”。始终保持体恤百姓、不畏权势的本色，始终是居庙堂之上，以民为忧，后人称之为“唐室砥

8、柱”。后犯颜直谏，力劝武则天复立庐陵王李显为太子，使得唐朝社稷得以延续。,乾陵“无字碑,公元705年11月，执政21年的女皇帝武则天病逝。她的墓碑，通高7.53米，宽2.l米，厚1.49米，但碑中不见唐代所刻一字。武则天为什么在自己的墓碑上不刻一字？历代学者为此争执不休，众说纷纭.较为合理的解释是，这“无字碑”是按武则天本人的临终遗言而立的，其意无非是功过是非由后人评说，这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。,“政启开元，治宏贞观”郭沫若为什么如此评价武则天的统治呢？,1.武则天颇具政治才能，招揽人才，重用贤能；打击敌对的官僚贵族，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才；继

9、续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，兴修水利，发展生产。她的统治被称为“贞观遗风”，为大唐盛世局面的出现奠定了基础。,2.心狠手辣，滥杀无辜，重用酷吏，打击异己，大搞阴谋诡计。但是瑕不掩瑜，功绩是主要的，是有作为的女皇帝。,武后行从图,忆昔“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫,请回答：（1）“开元”是哪个皇帝的年号？历史上将他统治前期称为什么？（2）诗中描绘了开元时期什么样的情景？,想一想,（3）为什么会出现这种全盛景象？,三、开元盛世,1、唐玄宗的治国措施：,1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）,唐玄宗走马任姚崇,姚崇文武双全，历仕武则天、唐中宗、唐睿

10、宗三朝，两次拜为宰相，并兼任兵部尚书。他后因不肯依附太平公主，被贬为刺史。唐玄宗亲政后，姚崇被任命兵部尚书、同平章事，进拜中书令，封梁国公。他提出十事要说，实行新政，辅佐唐玄宗开创开元盛世，被称为救时宰相。姚崇执政三年，与房玄龄、杜如晦、宋璟并称唐朝四大贤相。,四、开元盛世,1、唐玄宗的治国措施：,政治上：整顿吏治，裁减冗员,经济上：发展经济，改革税制,文化上：注重文教，（把诗赋作为进士科考试的重要内容），编修经籍,1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）,2）实行一系列改革：,使唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”（唐玄宗统治前期）,2、唐玄宗统治的影响：,唐高祖（李渊）,武则天,建立唐朝公元（6

11、18年）,唐太宗（李世民）,贞观之治,政启开元治宏贞观,发展,继续发展,唐玄宗,开元盛世,鼎盛,课堂小结,开元盛世,广纳贤才，知人善任；增加科举考试科目，鼓励士人报考,击败突厥，加强对西域的统治,减轻人民劳役负担，鼓励发展生产,完善三省六部制，减省刑罚,贞观之治,继续推行减轻人民负担的政策措施,大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才,打击敌对官僚贵族,整顿吏治，裁减冗员,发展经济，改革税制,重用贤能，重用官吏考核,思维拓展,小组讨论：对照学案表格想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？如果让你给中央领导人献计献策，你会提出怎样的建议呢？,共同点：改革内政；重视发展生产，减轻人民负担；重用人才，完善科举制度等,建议：（1）政治：重视维护国家统一（2）经济：重视农业生产，发展经济，以民为本（3）用人：要重视人才的选拔、任用与考核,感谢观看,