有理数及其运算复习材料讲义.doc
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1、* 有理数及其运算复习讲义 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。牛顿 教师寄语:1、 【知识回顾】(一)、负数,有理数的分类1、负数的意义:上升1m表示为-,则下降2m表示为-。2、某品牌纯净水标着50”,则这瓶纯净水最多 ,最少 。3、4、非负数即不是负数,包括0和正数。5、因为可以表示正数、0和负数,所以不一定是正数,不一定是负数。(二)、数轴1、数轴的三要素: -、原点和单位长度。在数轴上,右边的数总比左边的数大。 最小的正整数是 ,最大的负整数是-。2、相反数:两个数只有符号不同,我们称一个是另一个的相反数。2和2,a和a,和。3、0的相
2、反数等于它本身的数是0。两个相反数相加等于0.4、xy的相反数是-,ab的相反数是-5、(1)a0时,a0; (2)a0;(3)a0时,a=0. 6、表示互为相反数的两个点位于原点的-,且到原点的 相等。7、符号的化简:(2)-;(2)-;(xy)-.(三)、绝对值1、在数轴上,一个数所对应的点到原点的-叫做该数的绝对值。记作:。 任何数的绝对值一定 0,即:.0a|a|2、 3、绝对值等于它的本身的数是 ;绝对值等于它的相反数的数是-。4、|x|=3,则x 。 5、两个负数,绝对值大的反而小。6、绝对值化简:先判断绝对值号内的数的符号,再根据绝对值的代数意义来化简去绝对值号。 已知x0,化简
3、|x-y|+|x|+|y|= .(四)、有理数的加、减法1、有理数的加法法则:(1) (2) (3),即互为相反数两数相加等于0. (4)一个数与零相加,仍得这个数。2、有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。,3、有理数加法的运算律:交换律、结合律 4、去括号法则:去掉,括号里的数要变号。如(五)、有理数的乘、除法1、多个有理数相乘,积的符号由 来决定,偶数个负数相乘,结果得正;奇数个负数相乘,结果得负。如,2、乘法分配律:3、互为倒数的两个数乘积为1.0除以任何数都得0。 (六)、有理数的乘方1、N个相同的数a的乘积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做 。记作,其中,a为底数,n为
4、指数。2、负数的偶次方得正,负数的奇次方得负。如,3、分数、和负数的乘方要分清底数和指数,要明确区分有无括号的不同。如; 4、平方等于本身的数是 ;立方等于本身的数是 0。(七)、有理数的混合运算原则:先算乘方,再算乘除,最后加减。有括号时先算括号里面的数。 二【例题剖析】 例1.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,其中O是原点,=(1)用“”把a、b、a、b连接起来;(2)bc的值是多少?(3)判断ab与ac的符号例2 计算:3 【知识点分类精讲】知识点1. 数怎么不够用了 大于零的数叫正数,在正数前面加上“”(读作负)号的数叫负数;如果一个正数表示一个事物的量,那么加上“”号后这个量就
5、有了完全相反的意义;3,5.2也可写作+3,+,+5.2;零既不是正数,也不是负数。 【巩固练习】一、 选择题1. 关于数“0”,以下各种说法中,错误的是 ( )A. 0是整数 B. 0是偶数 C. 0是自然数 D. 0既不是正数也不是负数2. 3.782: ( )A. 是负数,不是分数 B. 不是分数,是有理数 C. 是分数,不是有理数 D. 是分数,也是负数二、将下列各数填入相应的集合中。,-1,12,0,-3.01,0.62,-15,-,180,-42,-45%,1。整数:_ 自然数:_ 正数:_ 负数: _偶数:_ 奇数: _分数:_ 非负数:_非负整数: _ 非正分数:_非负有理数:
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