2022年高中生物必修三第一~三章测试题 .pdf
《2022年高中生物必修三第一~三章测试题 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中生物必修三第一~三章测试题 .pdf(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学而不思则惘,思而不学则殆高中生物必修三:第一三章测试题一、选择题: 每小题只有一个选项最符合题意。1人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指A细胞内液B细胞外液C 体液D 组织液2内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中,属于人体内环境组成成分的是A葡萄糖B.血红蛋白C呼吸酶D解旋酶3内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是A内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变4反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,完成反射的结
2、构基础是A反射弧B感受器C神经中枢D效应器5兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括A突触前膜、突触间隙、突触后膜B突触小体、突触间隙、突触前膜C突触前膜、突触小体、突触小泡D突触前膜、突触小泡、突触后膜6兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。下列叙述正确的是A突触由突触前膜和突触后膜组成B兴奋以电信号的形式通过突触间隙C神经递质由突触后膜释放D兴奋在神经元之间的传递是单向的7神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为A外正内负B外负内正C外负内负D外正内正8右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是A神经递质是从处释放的B兴奋传递需要的能量主要来
3、自C兴奋可以在和之间双向传递D由、构成突触9调节人体生命活动的最高级神经中枢是A小脑B下丘脑C脑干D大脑皮层10. 在维持人体稳态中,神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比,激素调节的特点是A作用时间较短 B微量而且高效C 反应速度较快 D通过反射弧起作用11下列有关人体激素的叙述中,正确的是A激素都是小分子 有机物B激素对化学反应具有催化作用C激素参与的调节不属于体液调节D激素由内分泌器官(或细胞)产生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页学而不思则惘,思而不学则殆12下列膜电位变化的示意图中,能正确
4、表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是13胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是A胰岛 A 细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高B胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C胰岛 B 细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低D胰岛 B 细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高14不能将塑化剂添加到食品中,否则会严重危害人体健康。研究表明,塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向,女孩出现性早熟等症状。由此可推测,塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似,该激素是A雄性激素B雌性激素C生长激素D甲状腺激素15下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A兴奋在反射弧上都是以电
5、信号形式传导B激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞C脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的16人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列组织细胞中,属于免疫细胞的是A红细胞B效应 T 细胞C肌细胞D神经细胞17在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A神经细胞B内分泌细胞C 上皮细胞D淋巴细胞18免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是A记忆细胞B效应 T 细胞C浆细胞D吞噬细胞19健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中,正确的是A效应 T 细胞能产生抗
6、体B体液免疫过程中能产生记忆细胞C 体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有D 病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭20艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中,不会传染艾滋病的是A与静脉吸毒者共用一个针管B与艾滋病患者握手和拥抱C与艾滋病患者共用剃须刀D发生不安全的性行为21人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是A皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B体液中杀菌物质消灭病原体C吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D抗体与相应的抗原发生免疫反应精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页学而不思则惘,思而不学则
7、殆22某人因其大脑皮层某一区域受到损伤而不能说话,该区域是AW区 B S区 CV区 D H区23. 下图表示利用燕麦胚芽鞘所进行的有关实验,一段时间后,胚芽鞘的生长情况是A向光弯曲生长B背光弯曲生长C直立生长D不生长24为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图进行了实验。其实验结果应为A胚芽鞘向右弯曲生长B胚芽鞘向左弯曲生长C胚芽鞘直立生长D胚芽鞘不生长25小麦的胚芽鞘受到单侧光照射(如下图所示),一段时间后,胚芽鞘将A弯向光源生长B背向光源生长C停止生长D直立生长26将胚芽鞘尖端放在琼脂块上,然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片,尖端和琼脂均被分成相等的两部分(见下图)。但测光照射后,
8、甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是A甲比乙多B乙比甲多C甲、乙一样多D甲、乙都没有27关于植物生长素作用的叙述,错误的是A在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多B植物顶端优势与生长素的作用有关C同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D胚芽鞘中的生长素可以从形态学上端运输到形态学下端28在桃花盛开的季节,低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用,这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上,其目的是促进桃花的A基因突变B染色体加倍C果实发育D种子发育29在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见右图)。下列有关叙述正确的是A浓度
9、为 a 的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B浓度 b 为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C与浓度 a 时相比,浓度 c 的生长素类似物促进伸长效果更好D与浓度 c 时相比,浓度 d 的生长素类似物促进伸长效果更好30下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页学而不思则惘,思而不学则殆A摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中,有利于柿子成熟D在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D 溶液,
10、获得无子果实二、填空题31下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C 表示结构, a、b、c、d 表示液体。请据图分析回答:(1)写出图中所指部位的体液名称:b 、 c 、d . (2)以上 b、c、d 合称_液,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称_ 。(3)渗透压的大小主要与的含量有关。(4)人体内的细胞通过才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着作用。32. 图 1 为反射弧模式图, 其中 - 表示反射弧的五个组成部分;图 2 为图 1 中甲处突触结构示意图,其中a-d 表示相应结构或物质。请据图回答:(1)图 1 中结构的名称为,的名
11、称为,的名称为。(2)图 2 中结构 a 的名称为。(3)如果给结构施加一次短暂有效刺激,兴奋在甲处的传递是(填“单”或“双”)向的,在结构上的传导是(填“单”或“双”)向的。(4) 在图 2 结构中信号的转换模式为(5) 兴奋在突触间传递是单方向的,原因是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页学而不思则惘,思而不学则殆(4) 【07】38 (6 分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在 中填序号,在 _上填名称):(1)在 A图中,所示的结构属于反射弧的_感受器 _ 。(2)B图表示神经纤维受到刺
12、激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c 中兴奋部位是_b_ 。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了 _局部电流 _。(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A 图的 6_突触_结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为_电信号 - 化学信号 - 电信号 _。【12】38 (6 分)下图是某反射弧的组成示意图,其中表示相关结构。请据图回答:(1)在反射弧的组成中,结构的名称为_,结构 _(填数字序号)表示感受器。(2)兴奋在神经元之间的传递是_(填“ 单” 或“ 双” )向的。(3)在 C 处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发
13、生的电位变化情况是_。(4)将电表的两个电极分别插入A、B 处神经纤维内, 然后在结构某处施加一有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在_。(1)神经中枢(2)单(3)由负电位转变成正电位,再转变成负电位(4)A 与 B 的中点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页学而不思则惘,思而不学则殆【11】36 (6 分)人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:(1)图中甲代表的激素是胰岛素 ,胰岛素和胰高血糖素需要通过体液 的运输,才能到达肝细胞等细胞发挥
14、调节作用。(2)正常人空腹时血糖浓度为3.9-6.1mmol/L。经多次检测,某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有 糖尿病 。(3)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体内质网 、高尔基体 和线粒体。胰岛 A 细胞胰岛 B 细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是基因的选择性表达 。【10】40(6 分)为研究生长素类似物2,4 D 对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:请分析回答:(1)E 组实验配制的 2,4 D 溶液浓度是 _ 。(2)设置 A 组实验的目的是 _ 。(3)实验结果说明 _ 。(4)该实验还可以用 _ 作为实验观察的指标。(5)若
15、要进一步探究 2,4 D 促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。 _。(1)800mg/L(单位不写不给分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页学而不思则惘,思而不学则殆(2) (空白)对照(3)2,4D 对植物插条生根的作用具有两重性(2,4D 既能促进插条生根,也能抑制插条生根)(4)平均根长(或其他合理答案)(5)在 2,4D 浓度为 400mg/L 与 600mg/L 之间按一定浓度梯度设计多个实验组,其他条件保持一致且适宜,按题目表格中实验步骤进行实验,以生根数(平均根长等)为指标确定最适
16、浓度( 2 分)第 3 节其他植物激素【07】28在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软,这期间起重要作用的激素是A生长素B赤霉素C乙烯D脱落酸1. (11 年 1 月) 正常机体通过调节作用使各器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定,机体维持稳态的主要调节机制是()A.体液调节 B. 神经调节 C. 免疫调节D.神经- 体液-免疫调节22. 内环境是人体内细胞直接生活的环境,下列不能构成内环境的是A血浆 B组织液 C淋巴 D细胞内液23. 糖尿病在人群中的发病率比较高,这与人们不科学的生活方式密切相关。某糖尿病患者需要定时注射一种激素进行治疗,该激素是A胰岛
17、素 B生长激素 C胰高血糖素 D雄性激素24. 人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,研制相应疫苗迫在眉睫。人体接种疫苗后会产生相应抗体,产生抗体的细胞是A吞噬细胞 B效应 T细胞 C记忆细胞 D浆细胞25. 下图表示利用燕麦胚芽鞘所进行的有关实验,一段时间后,胚芽鞘的生长情况是A向光弯曲生长B背光弯曲生长C直立生长D不生长26. 在装有未成熟香蕉的袋子里放几只成熟的苹果,能促进香蕉成熟,其中起促进作用的激素是A乙烯 B生长素 C赤霉素 D细胞分裂素第 2 章动物和人体生命活动的调节第 1 节通过神经系统的调节24下列关于兴奋在神经纤 维上传导的叙述,正确的是A静息状态时膜两侧电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中生物必修三第一三章测试题 2022 年高 生物 必修 第一 测试
限制150内