石钟山记课件(讲课用)ppt.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物苏轼苏轼我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把
2、它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 石钟山石钟山 石钟山,中国千古奇音第一山,被联合国列为世石钟山,中国千古奇音第一山,被联合国列为世界文化景观。她像一座玲珑剔透的天然美景耸立在鄱界文化景观。她像一座玲珑剔透的天然美景耸立在鄱阳湖与长江交汇的江西九江市湖口县双钟镇。阳湖与长江交汇的江西九江市湖口县双钟镇。自古有上下石钟山之分,其南临匡庐,北镇长江,自古有上下石钟山之分,其南临匡庐,北镇长江,俯瞰鄱阳湖,烟波浩淼;眺望长江,白浪滔滔,江湖俯瞰鄱阳湖,烟波浩淼;眺望长江,白浪滔滔,江湖交汇,水分两色,天然汇成了一幅壮观奇妙的交汇,水分两色,天然
3、汇成了一幅壮观奇妙的泾渭泾渭图图,天工造化,叹为观止。,天工造化,叹为观止。现开放的下石钟山,海拔现开放的下石钟山,海拔5757米,全山面积为九万米,全山面积为九万平方米,是喀斯特熔岩,第四纪冰川遗迹,控江扼湖,平方米,是喀斯特熔岩,第四纪冰川遗迹,控江扼湖,为为“八省通衢八省通衢”集亭、台、楼、阁、塔、榭、舫、廊集亭、台、楼、阁、塔、榭、舫、廊等等2020多种古典建筑为一体,是典型的江南园林。联合多种古典建筑为一体,是典型的江南园林。联合国专家称石钟山集风光、古迹、名胜、园林于一身,国专家称石钟山集风光、古迹、名胜、园林于一身,堪称世界之最。堪称世界之最。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东
4、西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 石钟山在历史上是儒家的圣地,是佛石钟山在历史上是儒家的圣地,是佛家的道场。早在唐代就有高僧在此建寺住家的道场。早在唐代就有高僧在此建寺住持,宋代高僧佛印在石钟山持,宋代高僧佛印在石钟山 宝钟寺修持宝钟寺修持多年,直至清朝,香火鼎盛。古代儒学名多年,直至清朝,香火鼎盛。古代儒学名流陶渊明、孟浩然、李白、白居易、王安流陶渊明、孟浩然、李白、白居易、王安石、苏轼、苏辙、黄庭坚、陆石、苏轼、苏辙、黄庭坚、陆 游、朱熹、游、朱熹、文天祥、王守仁等曾登临览胜,或提诗、文天祥、王守仁等曾登临览胜,或提诗、攥
5、文,以记胜抒怀。攥文,以记胜抒怀。 文人骚客和石钟山文人骚客和石钟山我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物泛舟赤壁泛舟赤壁我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物泛舟赤壁泛舟赤壁我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物石钟山上的古寺石钟山上的古寺我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美
6、丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物学习目标:学习目标: 1. 1.理解课文所阐发的人生哲理,理解课文所阐发的人生哲理,学习作者反对臆断、重视考察的精学习作者反对臆断、重视考察的精神。神。 2. 2.积累文言常用词语,了解文积累文言常用词语,了解文中的词类活用现象。培养文言翻译中的词类活用现象。培养文言翻译能力。能力。3.3.背诵全文。背诵全文。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 作者简介作者简介 苏轼(1036-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡
7、居士,眉州眉山(今属四川)人。 “唐宋八大家”之一。苏洵子。 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物蠡(蠡(l) 郦(郦(l)磬)磬(qng) 聆聆(lng) 桴(桴(f)铿()铿(kn) 硿硿硿(硿(kng) 莫(莫(m)栖鹘)栖鹘(qh) 磔磔(磔磔(zhzh)鹳鹤)鹳鹤(gunh) 噌吰(噌吰(chnhn) 罅(罅(xi)窾坎()窾坎(kunkn)镗)镗鞳(鞳(t nt)识()识(zh)无射)无射(wy)正音正音我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但
8、是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 译文:译文:水经水经上说:上说:“鄱阳湖的出口处有座石鄱阳湖的出口处有座石钟山。钟山。”郦道元认为(这座山)的下面紧挨着深水潭,郦道元认为(这座山)的下面紧挨着深水潭,微风鼓动波浪,水和石头互相碰撞,发出的声音像大微风鼓动波浪,水和石头互相碰撞,发出的声音像大钟一样。钟一样。 水经水经云:云:“彭蠡之口有石钟山彭蠡之口有石钟山焉焉。”郦元以为下郦元以为下临临深潭,微风深潭,微风鼓鼓浪,水石相浪,水石相搏搏,声,声如如洪洪钟。钟。焉:焉:语气助词语气助词临:临:靠近。靠近。鼓:鼓:振动振动洪:洪:大大搏:搏:撞击撞击我吓了一跳,蝎子是多么
9、丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物是是说也,人常疑之。今说也,人常疑之。今以以钟磬钟磬置置水中,水中,虽虽大大风浪不能风浪不能鸣鸣也,而况石乎!也,而况石乎! 译文:译文:这个说法,人们常常怀疑它。钟和这个说法,人们常常怀疑它。钟和磬放在水里,即使大风大浪也不能使它发出声磬放在水里,即使大风大浪也不能使它发出声响,何况是石头呢!响,何况是石头呢!是:是:这这以:以:把把置:置:放放鸣:鸣:使使发出声音发出声音虽:虽:即使即使我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉
10、快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 译文:译文:到了唐朝李渤才开始寻访它的遗留下来的到了唐朝李渤才开始寻访它的遗留下来的踪迹,在水潭边上找到两块山石,敲一敲,听听它们踪迹,在水潭边上找到两块山石,敲一敲,听听它们的声音,南边的那块山石声音重浊而模糊,北边的那的声音,南边的那块山石声音重浊而模糊,北边的那块山石声音清脆而响亮,鼓槌停止了(敲击),声音块山石声音清脆而响亮,鼓槌停止了(敲击),声音(还在继续)传播,余音慢慢消失。(还在继续)传播,余音慢慢消失。至唐李渤至唐李渤始访始访其遗踪,其遗踪,得得双石于潭上,双石于潭上,扣而聆扣而聆之,之,南声南声函胡函胡,北音清越,枹止响腾,余韵
11、,北音清越,枹止响腾,余韵徐徐歇。歇。始:始:才才访:访:寻访寻访得:得:找到找到扣:扣:敲打敲打而:而:连词表承接连词表承接聆:聆:仔细听仔细听函胡:函胡:通通“含糊含糊”徐:徐:慢慢得得潭上:潭上:介后句介后句我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 译文:译文:李渤自认为找到了石钟山命名的原因了。李渤自认为找到了石钟山命名的原因了。但是这个说法,我更加怀疑它。山石(被敲打时)发但是这个说法,我更加怀疑它。山石(被敲打时)发出声音,到处都是这样。可是惟独这座山用钟来命名,出声音,到处都是这样。可
12、是惟独这座山用钟来命名,为什么呢?为什么呢?自以为得自以为得之之矣。矣。然是然是说也,余尤疑之。石之铿说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此然有声者,所在皆是也,而此独以独以钟钟名名,何哉?,何哉?之:之:石钟山命名的真正的原因石钟山命名的真正的原因然:然:但是但是是:是:这这始:始:惟独惟独以:以:用用名:名:命名命名石石有声者:有声者:定后句定后句我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 译文:译文:元丰元年六月初九日,我从齐安乘船元丰元年六月初九日,我从齐安乘船出发到临汝去,(我的)
13、大儿子苏迈将要去就任出发到临汝去,(我的)大儿子苏迈将要去就任饶州府德兴县的县尉,(我)送他到湖口县,因饶州府德兴县的县尉,(我)送他到湖口县,因而能够看一看人们所说的(名叫)石钟的山。而能够看一看人们所说的(名叫)石钟的山。元丰七年六月丁丑,余元丰七年六月丁丑,余自自齐安齐安舟舟行行适适临汝,而临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得因得观观所谓石钟者。所谓石钟者。自:自:从从舟:舟:用船。名为状用船。名为状适:适:到到去去因:因:因而,于是。因而,于是。得:得:能够能够我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是
14、我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物寺僧寺僧使使小童持斧,于乱石间择小童持斧,于乱石间择其其一二扣之,硿一二扣之,硿硿硿焉焉,余,余固固笑笑而而不信也。至不信也。至莫莫夜月明,夜月明,独独与迈与迈乘小舟,至绝壁下。乘小舟,至绝壁下。 译文:译文:寺院里的和尚叫一个小孩拿着斧头,在杂乱的寺院里的和尚叫一个小孩拿着斧头,在杂乱的石头中间选择其中一两处敲击它,发出硿硿的声音,我石头中间选择其中一两处敲击它,发出硿硿的声音,我仍旧笑笑,并不相信。到了晚上,月光明亮,(我)独仍旧笑笑,并不相信。到了晚上,月光明亮,(我)独自和苏迈乘着小船,划到陡峭的山崖下面。自和苏迈乘着小船,划到陡峭
15、的山崖下面。使:使:派派其:其:其中的其中的焉:焉:形容词尾形容词尾固:固:仍旧,还是仍旧,还是而:而:连词表修饰连词表修饰莫:通莫:通“暮暮”,晚上,晚上独:独:单独单独我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物大石大石侧侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间磔磔云霄间;又;又有有若老人咳且笑于山谷中者若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。,或曰此鹳鹤也。 译文:译文:巨大的石头在旁边耸立着,高达千巨大的石头在
16、旁边耸立着,高达千尺,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,阴森森地尺,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,阴森森地想要向人猛扑过来(似)的;而山上栖息的老想要向人猛扑过来(似)的;而山上栖息的老鹰,听到人的声音也受惊飞起来,喋喋地在高鹰,听到人的声音也受惊飞起来,喋喋地在高空中鸣叫;还有像老人在山谷中边咳边笑(似空中鸣叫;还有像老人在山谷中边咳边笑(似的)声音,有人说这是鹳鹤鸟。的)声音,有人说这是鹳鹤鸟。侧侧: 名词作状语,在侧面。名词作状语,在侧面。省略句状语后置我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 译文:
17、译文:我正心惊害怕想要回去(的时我正心惊害怕想要回去(的时候),却(听到)巨大的声音从水面上候),却(听到)巨大的声音从水面上传来,噌吰噌吰地响着像(击)钟(敲)传来,噌吰噌吰地响着像(击)钟(敲)鼓一样连续不断。鼓一样连续不断。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。如钟鼓不绝。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 译文:译文:船夫非常害怕。(我)慢慢地观船夫非常害怕。(我)慢慢地观察它,原来山下面都是石洞和裂缝,不知察它,原来山下面都是石洞和裂缝,不知
18、道它们有多深,细小的波浪涌进洞穴和裂道它们有多深,细小的波浪涌进洞穴和裂缝,波浪激荡便产生这种声音。缝,波浪激荡便产生这种声音。舟人大恐。舟人大恐。徐徐而察之,则山下皆石穴罅,而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。此也。徐,慢慢地。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 译文:译文:小船绕到两山之间,将要进入小船绕到两山之间,将要进入港口,有一块大石头挡在水流的中心,港口,有一块大石头挡在水流的中心,(上面大约)能坐一百来人,中间是空的,
19、(上面大约)能坐一百来人,中间是空的,而且有许多窟窿,把风浪吞进去又吐出来,而且有许多窟窿,把风浪吞进去又吐出来,发出窽坎镗鞳的声音,同先前的噌吰声音发出窽坎镗鞳的声音,同先前的噌吰声音相互应和,好像音乐演奏一样。相互应和,好像音乐演奏一样。舟回至两山间,将入港口,舟回至两山间,将入港口,有大石当中流有大石当中流,可坐百人,空中而多可坐百人,空中而多窍窍,与风水相吞吐,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与有窾坎镗鞳之声,与向向之噌吰者相应,如之噌吰者相应,如乐乐作作焉。焉。省略句作,响起。向,先前。窍,窟窿。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到
20、愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 译文:译文:于是(我)笑着对苏迈说:于是(我)笑着对苏迈说:“你你记得这些(典故)吗?记得这些(典故)吗?”那噌吰的响声,那噌吰的响声,是周景王无射钟的声音;窽坎镗鞳的声音,是周景王无射钟的声音;窽坎镗鞳的声音,是魏庄子歌钟的声音。古时的人(称这座是魏庄子歌钟的声音。古时的人(称这座山为石钟山)没有欺骗我啊!山为石钟山)没有欺骗我啊!”因笑谓迈曰:因笑谓迈曰:“汝汝识识之乎?噌吰者,周景之乎?噌吰者,周景王之无射也,窽坎镗鞳者,魏庄子之歌钟王之无射也,窽坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。也。古之人不余欺也古之人不余欺也!”宾语前置识,通“志”,记住、知道
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