湖北省孝感市云梦县2019-2020学年度下学期期中学业水平测试七年级语文试卷（含答案）.docx

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1、云梦县2019-2020学年度下学期期中学业水平测试七 年 级 语 文温馨提示： 1答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。 2选择题与非选择题的答案必须使用黑色墨水签字笔或碳素钢笔书写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。 3本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、阅读理解（60分） （一）现代文阅读（30分） 多彩陶碗（15 分） 莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足

2、，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。 那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。 女儿痴痴地看，然后，说：“我要买。”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。 店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗

3、都极富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。环肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。大碗、中碗、小碗，各挑了八个。 沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿：“这些碗，不能托运啊，只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道：“没问题，我别的东西不买，就买这个。”又问：“妈妈，您为什么不买呀？ ”我微笑不语。旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算

4、是拥有了。 女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。 返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。 女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能村托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。 我心想：嘿

5、，这不是本末倒置呜？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！ 过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。问起时，她意兴阑珊地说：“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！” 多彩陶碗完完全全地失宠了。 对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。 在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。而这些“昔日的宝贝”都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！ （本文有删改） 1阅读全文，根据提示概括女儿对陶碗情感态度的变化过程。（3分） A B小心挑选，反复取舍 C D起劲地侍弄 E 2理解加点词语

6、在文中的含义。（4分） （1） 她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。 （2） 在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。 3作者为什么要在第段详细描写陶碗？联系全文分析其作用。（4分） 4请结合生活实际谈谈你对第段划横线句子意思的理解。（4分） 老王节选（15 分） 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像

7、我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我

8、把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” “早埋了。” “呀，他什么时候” “什么时候死的？就是到您那儿的第二天。” 他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。 我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，

9、一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 5选段中老王的生活和品质可以用 和 两个字概括。（4分） 6为什么“我不能想像他是怎么回家的”？请结合选文分析。（3分） 7“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说说其中的原因吗？（4分） 8“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老

10、王为什么还感到“愧怍”？（4分） （二）古诗文阅读理解（22分）古诗文名句积累（4分） 9按要求默写填空。 （1） 草树知春不久归， 。 （韩愈 晚春） （2） ，弹琴复长啸。 （王维 竹里馆） （3） 木兰诗中与“醉卧疆场君莫笑，古来征战几人回”所表达意思相似的句子是 ， 。（2 分）古诗词阅读理解（4分） 【甲】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马，夕阳西下， 断肠人在天涯。 【乙】春夜洛城闻笛李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 10甲诗中最能体现全曲主旨的一个词语（短语）是 。（1分） 11甲、乙两首诗各是通过什么方式来表达思乡这

11、个共同的主题的？（3分） 文言文阅读理解（14分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 12下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分） A孤岂/欲卿/治经/为博士邪? B孤岂欲/卿治经/为博士/邪? C孤/岂欲卿/治经/为博士邪? D孤/岂欲卿治经/为博士/邪? 13选出下列句子中加点词语意思相同的一项（ ）（2分） A卿今当涂

12、掌事 但当涉猎 B蒙辞以军中多务 以我酌油知之 C自以为大有所益 自钱孔入 D但当涉猎 但手熟尔 14将下列句子翻译成现代汉语（4分） （1） 士别三日,即更刮目相待。 （2） 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 15下列对文章内容的分析不正确的一项是（ ）（3分） A孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B鲁肃与吕蒙的一唱一和，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。 C文中“治经”指研究儒家经典。“经”指诗书礼易春秋等书。 D鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 16宋代

13、诗人刘过曾写过一首题为书院的“劝学诗”：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。请比较分析选文与这首诗在劝学方式、内容上的不同之处。（3分） （三）名著阅读理解（8分） 这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有

14、了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。 17文段节选自老舍的小说骆驼祥子，这部小说主要讲述了一个 的故事。“这可绝不是件容易的事”中的“事”指 。（2分） 18选出下列对名著内容表述有误的一项（ ）（3分） A骆驼祥子这部小说反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 B“像被人家抽着转的陀螺”展现了赁人家的车的车夫们饱受盘剥的艰难和说不尽的辛酸 C骆驼祥子这部小说大量使用北京口语，还有一些关于北平风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。 D骆驼祥子这部小说刻画了祥子这样一个自尊好强、吃苦耐劳、始终不肯向命运低头的形象

15、。 19请简要说说你读了节选的这个精彩片段后的感受。（3分） 二、综合运用（10分） 20根据拼音写出相应的汉子。（1分） 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂 Ln 。 21选出依次填入下面一段文字横线上最恰当的一组词语（ ）（2分） 历史的星空，因为有许多杰出人物而光辉灿烂。他们中有 的政治家，有 的军事家，有 的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家 A决胜千里 叱咤风云 博学睿智 B叱咤风云 决胜千里 博学睿智 C博学睿智 决胜千里 叱咤风云 D决胜千里 博学睿智 叱咤风云 22选出下列句子中有语病的一项（ ）（2分） A奋战在疫情防控第一线的“她力量”是

16、最美的时代印记。 B在新冠肺炎疫情防控期间，孝感市教育局和孝感各通信公司共同发起了助教助学行动。 C中国慕课在线学习的人数是全世界最多的国家。 D中学生写作文要细心观察各种事物和现象，写出真情，切忌胡编乱造。 23阅读下面的材料，完成后面的任务。（5分） 2020 年是十二生肖中的鼠年，十二生肖源于中国，是中国民俗文化的重要组成部分。十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期就有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的论衡。 （1） 请你写出包含十二生肖动物的至少三个成语（三种不同动物，鼠除外）。（3 分） （2）

17、作为一名初中生，你可以通过哪些身体力行的方式来宣传和推广“十二生肖”文化？（2 分，至少两种。） 三、写作表达（50分） 24请以“一个特别的春节”为题写一篇600字以上的文章，文体不限（除诗歌外）。 要求：写出真情实感，中心明确，条理清楚，文从字顺，书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。 云梦县2019-2020学年度下学期期中线上学业水平测试七年级语文试卷参考答案1.A. 见钟情 C.呵护备至，兴奋异常 E.绝口不提，意兴阑珊2.(1)食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。 （2)不再喜欢，闲置旁。3. 写了陶碗风格各异，内涵丰富，既表明取舍困难的原因，又表达了对陶碗的喜

18、爱之情；与后文陶碗失宠形成强烈反差，突出了文章主题。4. 句意理解：年轻人在成长过程中，一定会经历喜欢就想拥有，拥有后热情随即消退的阶段，也一定会为此付出代价。结合实际谈看法：略。5.苦 善 6.因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路。我想像着他都要散架了。 7.老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我，报答我对他的关照，令我非常的感动，而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。 8.虽然“我”一家当时受到冲击，处境不好，但比之身患残疾、生活贫困的老王，自感还是幸运的。这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。“我”感觉到自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。 9.（1）

19、百般红紫斗芳菲 （2）独坐幽篁里 （3）将军百战死，壮士十年归。10.断肠（人）11.甲诗寓情于景、寄情于物，运用景物来烘托游子的思乡之情；乙诗通过伤离惜别的笛声来勾起诗人无尽的思乡之情。12.C13.D14.(1)读书人分别了几天，就应重新用新的眼光来看待。(2)你现在的才干和谋略，不再是原来的那个吴县的阿蒙了。15.B16.选文：运用对话，强调学习的重要性。书院运用比喻手法，将勤奋读书比作农夫种地，几分耕耘，几分收获。17.人力车夫 拥有一辆自己的车18.D19.开放题。可在对比中珍惜今天的幸福生活；或学习主人公身上顽强奋斗的精神等。20澜 21B 22C23.（1）指鹿为马、鸡犬升天、狐假虎威、龙凤呈祥、顺手牵羊、汗牛充栋、打草惊蛇等。（2）制作十二生肖文化简报；举办十二生肖故事会；开展十二生肖剪纸比赛等。24略七年级语文 第 7 页 （共 7 页）