部编本八年级语文下册第五单元练习题.docx

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1、部编本八年级语文下册第五单元精品练习题（含答案解析）一、积累与运用1下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A黧(l)黑 寒噤(jn) 迂(y)回 挟(xi)而不服B砾(l)石 霎(sh)时 虔(qin)诚 汩(g)汩如泉 C摄(ni)制 翌(y)日 陡峭(qio) 安营扎(zh)寨D诅咒(zhu) 出轧(y) 腈(qng)纶 拾级而上(sh)答案:B(解析：A项“噤”应读作“”C项“摄”应读作“sh”;“扎”应读作“zh”D项“扎”应读作“zh”;“腈”应读作“jng”;“拾”应读“sh”) 2下列词语书写完全正确的一项是（ ）A俯瞰帐蓬草坝子 轻歌漫舞 B炫晕 焦炙 大冰凌 前呼后涌C刹

2、那 颠簸 羊皮袍 风云变换 D蜿蜓 雾霭黧黑色 川流不息答案：D（A项“蓬”应写作“篷”；“漫”应写作“曼”。B项“炫”应写作“眩”；“涌”应写作“拥”。C项“换”应写作“幻”)3.依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是永恒的阳光和风的刻刀,千万年来(A.随心所欲B.漫不经心C.肆无忌惮D.心无旁骛)地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。( )河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，(A.跌跌撞撞B.熙熙攘攘C.推推搡搡D.络绎不绝)，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。( )常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被(A.压迫B.挤压C.排挤D.压制)竟会这样怒不

3、可遏。( ).我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目(A.耸立B.挺立C.屹立D.矗立)在蓝天下面。( )答案：B C A D4.下列短语结构类型相同的一项是（ ）A怒不可遏 晶莹连绵 漫不经心 折返迂回B巍峨壮观 秋高气爽 精雕细刻 哀哀打漩C名副其实 气势磅礴 蜂窝杂陈 川流不息D阳光明媚 琼瑶仙境 名扬世界 亭台楼阁答案：C（A项“怒不可遏”“漫不经心”是偏正短语，“晶莹连绵”“折返迂回”是并列短语；B项前三项是并列短语，而“哀哀打漩”是偏正短语；C项全是主谓短语；D项“阳光明媚”是主谓短语，“琼瑶仙境”是偏正短语“名扬世界”是动宾短语，“亭台楼阁”是并列短语。）5下列句子中加点

4、的词语使用有误的一项是()A工厂里举办周末晚会，中老年职工和青年们一起轻歌曼舞，共度良宵。B在汽车上,看到车匪行劫,许多乘客怒不可遏，挺身和车匪搏斗。C川流不息的人群，灯火通明的家乡，更在诉说它的繁荣祖国的富强。D辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地获得“最佳辩手”称号。答案：D（“夸夸其谈”意思指浮夸空泛地大发议论，是贬义词。)6下面文段中第句各有一处语病，请提出修改意见。在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村，生活着一群古老的纳西族。他们用天然的石头建房，村里沟渠遍布，随处可听见潺潺水声。蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映，伴着纳西古乐，村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。相传，村里的玉湖是

5、由土司木氏家族明代以前组织挖的人工湖，从湖中可以看到玉龙雪峰的倒影。湖畔有广袤的牧场，牛群马匹自由漫步，牧人放声歌唱，好不悠闲自在。(1)第句修改意见：_(2)第句修改意见：_答案：(1)第句修改意见：用词不当，应把“纳西族”改为“纳西族人”。(2)第句修改意见：语序不当，应把“明代以前”放在“由土司木氏家族”之前。7.给下列句子排序，最恰当的一项是( )到处是浓荫匝地，繁花似锦。正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。西双版纳的气候四季如春，然而

6、春天仍然是最美好的季节。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。A B C D答案：C8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.据“元和郡县图志”中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。B.冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样，挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。C.“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼静下心来不要浮躁他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。”D.我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。答案：C（A.“元和郡县图志”应为元和郡县图志B.这番模样:挺拔的。D.“我想停下来看看，东巴文

7、的“水”字是怎样的写法。）9.下列说法有误的一项是()(3分)A壶口瀑布描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势，表达了对中华民族坚强不屈、勇往直前的精神的赞美，抒发了作者热爱祖国、热爱大自然的情感。B在长江源头各拉丹冬是一篇富有文学色彩的说明文，全文重点描写了长江源头的地形、水势、流向等许多鲜为人知的地理知识。C登勃朗峰一文运用散文笔法描写登勃朗峰的所见美景及感慨，还运用小说笔法描写下山途中的奇人逸事。D一滴水经过丽江全文以“一滴水”的身份，讲述自己由雪变成冰川，再变成一滴水，再由一滴水经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、街道店面、纳西人院子，最后奔流到金沙江畔的经历。答案：B（是散文

8、，本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。）10.综合实践：近年来，随着人类活动的加剧，自然环境也受到严重的破坏，酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。请你针对不同的采访对象，分别设计一个采访问题。环境部门的负责人：_医学专家：_答案【示例】请问近年来日益严重的酸雨问题是什么原因导致的？请问酸雨对我们的健康有什么影响？11、结合语境补写两个句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；_，_；_，_。它们都有一个共同点：就是无私的包容。答案：因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游；因为天空高远，树木才可以肆意生长。12、名著阅读

9、(4分)秋雨打着人的脸.一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动.秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里.像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服.雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上淌下来.1.这段文字选自前苏联作家_的小说_。2这里自然环境的描写有什么特点?（3分）3环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的，说说文段对连绵的秋雨描写的作用。（3分）答案：1.奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的2.主要写深秋的景色。烘托了萧索、凄冷的气氛，环境的恶劣。3.写连绵的秋雨

10、，渲染了筑铁路的巨大困难，筑路工人在这种艰苦的环境中坚持工作，顽强斗争，充分显示了他们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。二、课内语段阅读阅读课文选段，回答问题。在各拉丹冬以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人，所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食，活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不

11、要影响我的心态，各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚又愚蠢各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话诅咒那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列

12、小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断

13、，连带第八节腰椎也错了位。1 从修辞的角度赏析选文第段中划线句子的作用。运用比喻的修辞方法，把身体不适应高山气候比作“地震”，“ 手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛”比作小震，“连夜高烧”比作大震；把“动作的缓慢”比作“太空步”，形象地写出了各拉丹冬雪山海拔高，气候条件的严酷的特点。2选文第段中引述传说有什么作用？为文章增添神秘色彩，使天气转晴及“我”摔跤的现象显得迷离有趣；为后文摔跤受伤埋下伏笔，引发读者的阅读兴趣，让读者好奇作者“领教”了什么。3赏析选文第段中“这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力”中的“卖弄”一词。“卖弄”一词在这里贬词褒用，运用拟人的修辞手法，生动形

14、象地表现了造物主的创造力超出人的想象，高高在上，无所不能。4.选文第段是按照什么顺序来介绍冰塔林的？答：这一段是按照从外到内的顺序介绍冰塔林的，首先交代作者接近冰山，描写冰山山壁上的图案，然后描写冰洞内部的景色。5有人说选文第段，写拍照、摔跤、受伤的细节显得多余，可以删去。你同意这种说法吗？请说明理由。不同意。写用新相机退后拍照，是为了显出完整的冰山之大之壮观；写摔了一跤受伤是为了说明冰河的坚硬，并且照应前面引述的传说。这些都从侧面表现了各拉丹冬的条件恶劣，景观壮美，让人叹服畏惧。三、课外语段阅读题阅读下面的文字，完成后面的问题。（17分）壶口的黄河肖铁在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨

15、沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这里，才成了真正的黄河！车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。等真正站在她的旁边，所有人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来，耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾

16、身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼。下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的

17、话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河，是立体的黄河了。像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。抬起头，极目四望。北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟

18、仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧？秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？路德维希为尼罗河作传，也该有人为黄河

19、作传，那应是中国人的自传！（有删改）注路德维希：埃米尔路德维希（Emil Ludwig），德国著名传记作家，著有地中海传尼罗河传等。1.第段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意？2.第段通过主观感受来写壶口的黄河，运用了什么表现手法？这样写有什么好处？（4分）3.怎样理解第段中“黄河站立起来也是一个飞跃”的含意？（4分）4.为什么说壶口的黄河“才是中国的河”？请联系全文作答。（4分）5.文章结尾强调“该有人为黄河作传，那应是中国人的自传”，这句话有什么含意？（5分）答案：1.用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。中国水的颜色就应该是黄河的颜色，黄河水才能真正体现中华民族的精神。2.主要是运用侧面

20、烘托(或侧面描写、衬托)的手法。此处通过渲染主观感受(如心跳、耳聋、眼花、脑子空白等)来写壶口的黄河,好处主要表现在两方面:一是给人身临其境的现场感;二是从侧面烘托壶口黄河的气势与生命力。3.站起来的黄河“像个顶天立地的人活了”,体现出自由生命的淋漓尽致的活力(或:表现出“生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵”);经受壶口的考验后,黄河从此便无法阻挡、一往无前(或:“从此便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复还”)。4.有中国人的肤色;有中国人强大的生命力;有中国人的自信与决心;联系着中国悠久的历史。5.“该有人为黄河作传”,因为黄河体现了中国的历史与中国人的精神(或:因为黄河哺育了中华

21、文明);“那应是中国人的自传”,是指应该由中国人自己为黄河作传,而不是像非洲的尼罗河那样由欧洲人来作传。中国人通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神,所以是“中国人的自传”。阅读下面的文字，完成后面的问题。陶醉壶口尧山壁 到壶口看瀑布去！ 然而，清晨出发时还很高的兴致，现在却渐渐被这漫长的旅途磨损了，加上黄土高原的平淡无奇，车厢内寂静下来，歌声笑语也被断断续续的鼾声取代了。 忽然有人从梦中猛地醒过来，惊呼雨来了。我们也确实听到隆隆的雷声。可窗外明明是风轻云淡，没有变天啊。司机笑着说，那就是壶口瀑布的响声。真是先声夺人，车上立刻活跃起来，每个人都侧耳倾听。那声音好像火车出站，航班起飞，放炮开山。

22、大家的心全被强烈地震撼着，内心的激动从眼神里迸射出来。 车一停，我们便迫不及待地跳下去，快步走下岩磴，跑过石滩，来到面对瀑布的巨岩边。只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来，挟风带雨，雷霆万钧，溅起的水雾飘散在空中，蒸云弥漫，仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。水底悬流激荡，这雾，这云，这烟，全部是黄色，散发着泥土气息，使这瀑布增加了厚重感，更使那吼声如洪钟闷雷，震荡峡谷，气吞山河。 大家聚精会神，不知什么时候云破日出，这瀑布骤然亮起来，闪耀着金属般的光泽。那升腾的水雾因为阳光的折射幻化出道道彩虹，有的从天际插入，似A _；有的横卧河上，如B_ ；有的飘忽游移，C_ ；有的续续断断，D _。 我默立在瀑布面前

23、，被这气势这风彩惊得目瞪口呆，任飞溅的水花淋个痛快。我拜倒在这大自然的杰作脚下，不寒而栗，觉得自己这么渺小，骄骄二气荡然无存。我忽然领悟了李白“黄河之水天上来”的境界，光未然、冼星海黄河大合唱的灵感，明白了为什么在民族危亡的时刻，东渡抗日的将士们要选在这里誓师出征。 “欲穷千里目，更上一层楼。”我走到高处，观察壶口的构造。黄河从秦晋峡谷来。宽400多米，到这里骤然收缩，仅仅有四五十米，断崖落差40米，河槽真像一把巨壶，将每秒9000立方米的流量收入。就像诗中所说：“源出昆仑衍大流，玉关九转一壶收。”壶口以下的河槽很窄，不过一二十米，水急浪高，槽深流远，当地人称“十里龙槽”，相传是大禹治水的时候

24、用龙身穿凿而成。其实它是凭黄河自身的动力冲刷出来的。龙槽中的河水汹涌澎湃，仿佛一条蜿蜒浮游的黄龙，摇头摆尾，呼啸而去，有一种“奔流到海不复回”的恢弘气概。 以前，我曾经多次看到过黄河：在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在山东，它是平稳的漫流；而在这壶口我看到了它性格的另一面，巨大的落差，雄壮的力量，磅礴的气势，看到了一条立体一的黄河，一条完整的黄河，看到了它漫长的历史，看到了它丰富的内涵，得到了它的真传。它的威力在我胸中鼓动，它的雄风在我血管内呼啸，它的精神在我眼睛里闪动。从今天起，我才成为一个真正的黄河的子孙。 壶口，天下第一壶，盛满了西凤、杜康，盛满了

25、汾酒、竹叶青，盛满了陕北的米酒。当年灌醉了李白、王之涣，灌醉了光未然、冼星海，今天又灌醉了我，灌醉了我们大家。 啊！壶口，在你的怀抱里我陶醉了。 1文章标题是“陶醉壶口”，为什么第自然段却要写游客兴致消减、鼾声断续？ 2如果将“花团锦簇”“扑朔迷离”“彩桥飞架”“长鲸饮涧”4个词语分别填入第自然段的空缺处，该怎样安排？请你将答案写在下面。 A_ B_ C_ D_ 3第自然段表现了壶口瀑布的什么特点？请用文中的一个词语回答。 4文章结尾一段中说：“壶口，在你的怀抱里我陶醉了。”从全文看，“我”是被什么陶醉的？ 5请你谈一谈对第自然段的理解。（任选一个角度） 答案：1欲扬先抑，使文章波澜起伏； 突出壶口给人的惊喜。 2A长鲸饮涧 B彩桥飞架 C花团锦簇 D扑朔迷离 3先声夺人。 4壶口的气势和风采等，黄河漫长的历史和它丰富的内涵。 5此题答案开放，能从结构方面的作用、语言表达的特色、主题、情感等某个方面提出观点，说出理由，且合情合理。语言表达流畅即可。示例：壶口瀑布的雄伟壮观、气势磅礴的景色、悠久的人文历史以及锐意进取、奋勇向前的民族精神深深地触动了作者的灵魂深处。 四、作文练习 模仿一滴水经过丽江的写法，写一篇游记。11