编书二年级升三年级数学.doc
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1、+二年级升三年级数学二年级数学知识点小结一、数学知识点(一)笔算两位数加法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1。(二)笔算两位数减法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。(三)四位数的读法1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;3、末位不管有几个0都不读。(四)四位数写法1、从高位起,按照顺序写;2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。(五)解答应用题步骤1、弄清题意,并找出已知条
2、件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;2、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;3、进行检验,写出答案。二、数学口决定义归类5、角(1)什么是角?从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。(2)什么是角的顶点?围成角的端点叫顶点。(3)什么是角的边?围成角的射线叫角的边。(4)什么是直角?度数为90的角是直角。(6)什么是锐角?小于90的角是锐角。(7)什么是钝角?大于90而小于180的角是钝角。6、什么是四舍五入法?求一个数的近似数时,看被省略的尾数最高位上的数是几,如果是4或者比4小,就把尾数舍去,如果是5或者比5大,去掉尾数后,要在它的前一位加1。这种求近似
3、数的方法,叫做四舍五入法。7、加法意义和运算定律(1)什么是加法?把两个数合并成一个数的运算叫加法。(2)什么是加数?相加的两个数叫加数。(3)什么是和?加数相加的结果叫和。8、什么是减法?已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。9、什么是被减数?什么是减数?什么叫差?在减法中已知的和叫被减数,减去的已知数叫减数,所求的未知数叫差。10、加法各部分间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一加数11、减法各部分间的关系:差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差12、乘法(1)什么是乘法?求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。(2)什么是因数?相乘的两个数叫因数。(3)
4、什么是积?因数相乘所得的数叫积。13、除法(1)什么是除法?已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算叫除法。(2)什么是被除数?在除法中,已知的积叫被除数。(3)什么是除数?在除法中,已知的一个因数叫除数。(4)什么是商?在除法中,求出的未知因数叫商。14、乘法各部分的关系:积=因数因数 一个因数=积另一个因数15、(1)除法各部分间的关系:商=被除数除数除数=被除数商(2)有余数的除法各部分间的关系:被除数=商除数+余数三、小学数学量的计算单位及进率归类1、长度计量单位及进率:千米(公里)、米、分米、厘米、毫米1千米=1公里 1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米 1
5、厘米=10毫米2、质量单位及进率:吨、千克、公斤、克1吨=1000千克 1千克=1公斤 1千克=1000克3、时间单位及进率:世纪、年、月、日、小时、分、秒1世纪=100年 1年=12月 1天=24小时 1小时=60分 1分=60秒(31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份, 30天的月份有4、6、9、11月份, 平年2月28天,闰年2月29天)应用题解法一、 加法(1)求总数的应用题:例:商店有苹果15千克,梨8千克,请问梨和苹果一共有多少千克? 15+8=23(千克) 答:梨和苹果一共有23千克。(2)求比一个数多几的数的应用题例:商店有苹果15千克,梨比苹果多8千克,请问梨有多少
6、千克? 15+8=23(千克) 答:梨有23千克。二、减法(1)求剩余的应用题例:把一个西瓜切成8块,3块给爸爸,3块给妈妈,剩下的留给小红,请问小红分到几块西瓜? 8-3-3=2(块)答:小红分到2块西瓜。(2)求两个数相差多少的问题例:商店有苹果15千克,梨8千克,请问苹果比梨多多少千克? 15-8=7(千克) 答:苹果比梨多7千克。(3)求比一个数少几的数的应用题例:晓航有15支铅笔,李红比晓航少8支,请问李红有多少支铅笔? 15-8=7(支) 答:李红有7支铅笔。小结(1)A比B多,已知B,求A? (加法)(2)A比B多,已知A,求B? (减法)(3)A比B少,已知B,求A? (减法)
7、(4)A比B少,已知A,求B? (加法)三、乘法(1)求相同加数的和的应用题例:3个5是多少?(35=15)四、除法(1)把一个数平均分成几份,求每一份是多少的问题例:妈妈买了15个苹果,平均分到3个篮子,请问每个篮子分到几个苹果? 153=5(个) 答:每个篮子分到5个苹果。(2)求一个数里包含几个另一个数的应用题例:请问15里面包含几个5?(155=3)(3)求一个数是另一个数的几倍的应用题例:晓明买了24支铅笔,6支圆珠笔,请问铅笔是圆珠笔的几倍? 246=4 答:铅笔是圆珠笔的4倍。小结:(1)A是B的N倍,已知A,求B? (除法B=AN)(2)A是B的N倍,已知B,求A? (乘法A=
8、BN)三年级上册知识点第1单元 测量1、生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米 )做单位;量比较长的物体,常用( 米 )做单位;测量比较长的路程一般用( 千米 )做单位,千米也叫( 公里 )。2、1厘米的长度里有( 10 )小格,每个小格的长度( 相等 ),都是( 1 )毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。5、长度单位的关系式有: (
9、每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ) 进率是101 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米10 分米=1 米 10 厘米= 1 分米 10 毫米= 1 厘米 进率是1001 米 = 100 厘米 1分米=100毫米 100 厘米=1 米 100毫米=1分米 进率是10001千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位 )。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( 克 )做单位;称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨 )做单位。小技
10、巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。7、质量单位进率是1000(相邻)1 吨 = 1000千克 1千克1000克 1000千克 = 1 吨 1000克1千克 第2单元 万以内的加法和减法1、数是三位数的连续退位减法的运算步骤: 列竖式时相同数位一定要对齐; 减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可
11、能是四位数。)3、公式。 被减数 减数差 减 数 被减数差 差 被减数减数 和 加数另一个加数 加数 和另一个加数第3单元 四边形1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。6、平行四边形的特点:对边相等、对角相等。 平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。8、公式。 长方形的周长 = (长+宽)2 长方形的长 = 周长2宽 长方形的宽 = 周长2长 正方形的周长 = 边
12、长4 正方形的边长 = 周长4第4单元 有余数的除法1、余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。2.有余数的除法应用题中:商和余数都有单位; 商和余数的单位名称有可能不一样。3、公式。被除数 = 除数商余数 除 数 = 被除数商 余数 商 = 被除数除数余数第5单元 时 分 秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。2、钟面上有( 12 )个数字,( 12 )个大格,( 60 )个小格;每两个数间是( 1 )个大格,也就是( 5 )个小格。3、时针走1大格是( 1 )小时;分针走1大格是( 5 )
13、分钟,走1小格是( 1 )分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )秒钟。4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小时。时针走1圈,分针要走( 12 )圈。5、分针走1小格,秒针正好走( 1 )圈,秒针走1圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分钟。6、时针从一个数走到下一个数是( 1小时 )。分针从一个数走到下一个数是( 5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟 )。7、钟面上时针和分针正好成直角的时可有:(3点整)、(9点整)。8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时= 60分 1分= 60秒 半时 = 30 分
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