小升初中数学基本概念资料大全.doc
《小升初中数学基本概念资料大全.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初中数学基本概念资料大全.doc(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小升初数学基本概念大全(一)商不变的规律商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。(四)分数的基本性质分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。(五)分数与除法的关系1. 被除数除数= 被除数/除数2. 因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。3. 被除数 相当于分子,除数相当于分母。(一)整数四则运算1整数加法:加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数2整数减法:加法和减法互为逆运算。3整数乘法:一个因数 一个因数 =积 一个因数=积另一个因数4 整数除法:被除数除数=商 除数=被除数商 被除数=商除数(四)运算定律1
2、. 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a 。2. 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c) 。3. 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即ab=ba。4. 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(ab)c=a(bc) 。5. 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)c=ac+bc 。6. 减法的性质:从一个数里连续减
3、去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c) 。数量关系式工作总量=工作效率工作时间 工作效率=工作总量工作时间工作时间=工作总量工作效率 工作总量工作效率和=合作时间* 利息存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。利息=本金利率时间第二章 度量衡一 长度(一) 什么是长度长度是一维空间的度量。(二) 长度常用单位* 公里(km) * 米(m) * 分米(dm) * 厘米(cm) * 毫米(mm) * 微米(um)(三) 单位之间的换算* 1毫米 =1000微米 * 1厘米 =10 毫米 * 1分米 =10 厘米 * 1米
4、 =1000 毫米 * 1千米 =1000 米二 面积(一)什么是面积面积,就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。(二)常用的面积单位* 平方毫米 * 平方厘米 * 平方分米 * 平方米 * 平方千米(三)面积单位的换算* 1平方厘米 =100 平方毫米 * 1平方分米=100平方厘米 * 1平方米 =100 平方分米* 1公倾 =10000 平方米 * 1平方公里 =100 公顷三 体积和容积(一)什么是体积、容积体积,就是物体所占空间的大小。容积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。(二)常用单位1 体积单位 * 立方米 * 立方分米 *
5、立方厘米2 容积单位 * 升 * 毫升(三)单位换算1 体积单位* 1立方米=1000立方分米 * 1立方分米=1000立方厘米2 容积单位* 1升=1000毫升 * 1升=1立方米 * 1毫升=1立方厘米四 质量(一)什么是质量质量,就是表示表示物体有多重。(二)常用单位* 吨 t * 千克 kg * 克 g(三)常用换算* 一吨=1000千克 * 1千克=1000克第三章 代数初步知识一、用字母表示数(1)常见的数量关系路程用s表示,速度v用表示,时间用t表示,三者之间的关系:s=vt v=s/t t=s/v总价用a表示,单价用b表示,数量用c表示,三者之间的关系:a=bc b=a/c c
6、=a/b(2)运算定律和性质加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc减法的性质:a-(b+c) =a-b-c(3)用字母表示几何形体的公式长方形的长用a表示,宽用b表示,周长用c表示,面积用s表示。c=2(a+b) s=ab正方形的边长a用表示,周长用c表示,面积用s表示。c=4a s=a平行四边形的底a用表示,高用h表示,面积用s表示。s=ah三角形的底用a表示,高用h表示,面积用s表示。s=ah/2梯形的上底用a表示,下底b用表示,高用h表示,中位线用m表示,面积用s表示
7、。s=(a+b)h/2 s=mh圆的半径用r表示,直径用d表示,周长用c表示,面积用s表示。c=d=2r s= r扇形的半径用r表示,n表示圆心角的度数,面积用s表示。s= nr/360长方体的长用a表示,宽用b表示,高用h表示,表面积用s表示,体积用v表示。v=sh s=2(ab+ah+bh) v=abh正方体的棱长用a表示,底面周长c用表示,底面积用s表示, 体积用v表示.s=6a v=a圆柱的高用h表示,底面周长用c表示,底面积用s表示, 体积用v表示.s侧=ch s表=s侧+2s底 v=sh圆锥的高用h表示,底面积用s表示, 体积用v表示.v=sh/3二、简易方程(一)方程和方程的解1
8、方程:含有未知数的等式叫做方程。注意方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可。方程和算术式不同。算术式是一个式子,它由运算符号和已知数组成,它表示未知数。方程是一个等式,在方程里的未知数可以参加运算,并且只有当未知数为特定的数值时 ,方程才成立 。2 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。三、解方程解方程,求方程的解的过程叫做解方程。四、列方程解应用题1 列方程解应用题的意义* 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2 列方程解答应用题的步骤* 弄清题意,确定未知数并用x表示;* 找出题中的数量之间的相等关系;* 列方程,解方程;* 检查或验算,写出答案。3列方程解应用
9、题的方法* 综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知。* 分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。4列方程解应用题的范围小学范围内常用方程解的应用题:a一般应用题;b和倍、差倍问题;c几何形体的周长、面积、体积计算;d 分数、百分数应用题;e 比和比例应用题。五 比和比例1比的意义和性质(1) 比的意义两个数相除又叫做两个数的比
10、。“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。比的后项不能是零。根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。(2)比的性质比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。(3) 求比值和化简比求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数。(4)比例尺图上距离:实际距离
11、=比例尺要求会求比例尺;已知图上距离和比例尺求实际距离;已知实际距离和比例尺求图上距离。线段比例尺:在图上附有一条注有数目的线段,用来表示和地面上相对应的实际距离。(5)按比例分配在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。2 比例的意义和性质(1) 比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。(2)比例的性质在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。(3)解比例根据比例的基本性质
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 数学 基本概念 资料 大全
限制150内