2022年服装设计定制工培训大纲 .pdf

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1、服装设计定制工基本技能培训大纲一、培训的目的和任务培养对象在具备服装车缝工、服装纸样工的技能基础上，通过培训， 可以在服装企业或服装制作作坊从事款式较为简单的成衣设计、做纸样、车缝成衣等工作。1、理论知识培训目标通过理论讲授使学员懂得有关的服装设计定制工的理论知识，其中主要包括服装史知识、服装设计常识、服装色彩与图案常识、服装材料知识、服装结构设计常识、服装特体及弊病处理常识、服装革缝工艺、整烫常识、服装缝纫设备维修及保养常识、服装市场营销知识、服装生产管理知识等。2、操作技能培训目标(1) 能准确的辨识服装款式图的特点，能根据服装款式图进行服装结构设计，并能制作出成衣的实物。(2) 能正确的

2、识别初级服装设计定制工所要求的男西裤、女西裤、男衬衣、女衬衣的款式、工艺特点，将款式转化为纸样: 自行设计其车缝工艺流程; 并熟练的运用车缝技术进行规定时间内完成成品的制作。二、培训中应注意的问题服装设计定制工这一工种要求学员已经具备服装革缝工、服装纸样工的技能基础。培训中应科学的进行服装设计定制工理论知识与基本技能训练的教学时间分配，在理论知识的讲解中调动学员的学习兴趣，并在操作技能培训的过程中使学员通过大量练习，熟能生巧， 能在规定的操作时间内达到操作技能的要求，完成整件服装的制作工艺，达到生产岗位的要求，顺利实现就业。三、培训课时安排总课时 : lO0课时理论知识课时 : 10课时操作技

3、能课时：90 课时培训课时分配表培训内容理论知识课时操作技能课时总课时模块一理论知识培训8 8 l 服装史、服装设计、色彩、图案知识3 2 服装结构设计、特体及弊病处理知识3 3 服装材料知识、服装缝纫设备维修及保养常识1 4 服装市场营销知识、服装生产管理知识1 模块二操作技能培训2 58 60 一、男西裤22 l 展示款式图及实物，进行款式特点、工艺特点的介绍。1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2 针对款式

4、图进行纸样设计. 3 3、根据纸样进行面料、辅料裁剪。1 4 进行整件服装的工艺流程设计并进行成衣制作。18 二、男女西裤的区别介绍2 三、男衬衣20 1、展示款式图及实物，进行款式特点、工艺特点的介绍。1 2、针对款式图进行纸样设计. 4 3、根据纸样进行面料、辅料裁剪。1 4、进行整件服装的工艺流程设计并进行成衣制作。15 四、女衬衣16 16 1、展示款式图及实物，进行款式特点、工艺特点的介绍。1 2 针对款式图进行纸样设计。4 3 根据纸样进行面料、辅料裁剪。1 4 进行整件服装的工艺流程设计并进行成衣制作。10 模块三强化训练32 32 一、女西裤纸样及排料、裁剪、制作16 二、男衬

5、衣纸样及排料、裁剪、制作16 合计10 90 100 四、培训内容、要求及建议培训内容培训要求培训建议模块一理论知识培训1、服装史、 服装设计、 色彩、图案知识能对有关的知识内容进行记忆，并据所掌握的知识要点完成理论知识题库中的试题，主要题型为.单项选择和判断。在教学中要多进行理论模拟考试，针对试卷的情况进行理论知识的讲解， 以点带面的进行理论教学， 使学员形成深刻的印象。2、服装结构设计、特体及弊病处理知识3. 服装材料知识、 服装缝纫设备4 服装市场营销知识、服装生产管理知识模块二操作技能培训1、展示款式图及实物，进行1、学员在教师进行款式、工艺分析后应针对款式作出自己的判断和表述。2、纸

6、样应结合之前所学服装纸样工的有关内容， 尽量让学员自己独立完成，教师起到辅助作在教学的过程中， 各个环节款式特点、 尺寸规格、 工艺后应练习针对款式作出自己的判断都可以分为小组完成， 如：服装款式、 工艺特点的表、针对款式图进2、针对款式图进行图样设计。3根据纸样进行面料、辅料对部裤 裁剪。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4、进行整件服装的工艺流程设计并进行成衣制作。用， 针对相对掌握不好的内容加以明确。3、作为

7、第一件服装成品，教师应示范， 排料、裁剪的规范、 手势， 并对服装的整体工艺流程加以说明。4、在车缝的过程中教师应多次示范，使学生做到车缝的规范操作. 行纸样设述、排料的讲解、裁剪手势的讲解、 车缝工艺的讲解，在分小组示范教学的过程中，学生的观摩更加清楚，将使教学达到更好的效果。作业完成后教师可以对作范排料、裁剪的规范、 手势，并对业的好坏加以评点，使学员了解服装车缝质量的评价标准。二、男女西裤的区别介绍l 先学员通过观察试述男、女西裤 课后可以将女西裤的区别，然后教师加以明确。2. 学员根据其区别完成女西裤的 1：5 小纸样并进行工艺流程的设计，最后教师针对作业情况加以评讲明确。纸样作为课后

8、作业布置给学生，并可以让学员进行1：3 的实物手工制作，以对女西裤的工艺加以认识。三、男衬衣1、展示款式图及实物，进行款式特点、尺寸规格、工艺特点的介绍。1、学员根据样衣进行款式、工艺分析，练习针对款式作出自己的判断和表述，教师加以明确。2、纸样应结合之前所学服装纸样工的有关内容， 尽量让学员自己独立完成，教师起到辅助作用， 针对相对掌握不好的内容加以明确。着重讲解部件的裁配。3、教师示范排料的一般方法，并对服装的整体工艺流程加以说明。4、在车缝的过程中教师应多次示范，使学生做到车缝的规范操作。在教学的过程中， 各个环节都可以分为小组完成，如：服装款式、工艺特点的表述、排料的讲解、 裁剪手势的

9、讲解、车缝工艺的讲解，在分小组示范教学的过程中，学生的观摩更加清楚，将使教学达到更好的效果。作业完成后教师可以对作业的好坏加以评点， 使学员了解服装革缝质量的评价标准。2 针对款式图进行纸样设计。3、根据纸样进行面料、辅料裁剪。4、进行整件服装的工艺流程设计并进行成衣制作。四、女衬衣1、展示款式图及实物，进行款式特点、尺寸规格、工艺特点的介绍。1、学员根据样衣进行款式、工艺分析，练习针对款式作出自己的判断和表述，教师加以明确。2、纸样应结合之前所学服装纸样工的有关内容， 尽量让学员自己独立完成，教师起到辅助作用， 针对相对掌握不好的内容加以明确，着重说明男女衬衣的差异。学员根据男衬衣的排料的方

10、法，试进行女衬衣排料， 并对女衬衣的整体工艺流程加以设计，教师在教学的过程中， 各个环节都可以分为小组完成，如: 服装款式、工艺特点的表述、排料的讲解、 裁剪手势中，学生的观摩更加清楚，将使教学达到更好的效果。作业完成后教师请学员代表作业的好坏加以评点，最后明确，使学员对服装车缝质量的评价标准形成深刻的印象，并锻炼学员的表述能力。2、针对款式图进行纸样设计。3.根据纸样进行面料、辅料裁剪。4 进行整件服装的工艺流程设计并进行成衣制作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3

11、 页，共 4 页 - - - - - - - - - 进行针对性讲评。4 在车缝的过程中教师应多次示范，使学生做到车缝的规范操作。模块三、强化训练一、女西裤通过技能训练，提高学员的制作纸样和车缝服装的速度，练习到熟练的程度，以符合初级服装设计定制工考证的要求 . 在强化训练的过程中，教师可以让小组中掌握较好的学员与掌握较差的学员组成互助小组，并针对掌握讲解， 纠正其不正确的手势习惯，使全体学员的服装制作速度整体提高， 服装的车缝标准整体提高， 使学员达到服装设计定制工考证的要求。制在 90 分钟以内，完成成品的时间应控制在14 小时以内。二、男衬衣通过技能训练，提高学员的制作纸样和车缝服装的速

12、度，练习到熟练的程度，以符合初级服装设计定制工考证的要求。五、培训设备培训设备应包括混纺布、棉布、纸衬、涤棉线、划粉、锥子、铅笔、放码尺、教尺、裁床、平缝机、蒸汽熨斗等相应设备和材料。服装设计定制工技能培训基本实习设备条件可参考下表. 序号基本培训设备及用品名称备注1 手工工具自动铅笔手工工具可以由学院根据自身需要自备。2 绘图铅笔3 电动设备平缝机平缝机设备应做到每人一个工位的要求。4 拷边机5 蒸汽熨斗6 实习材料混纺布实习材料应由培训机构准备，发放给学员使用，有利于使学员操作练习有统一的标准。7 棉布8 涤棉线9 纸衬10 打板台每个学员应有不小于12 米*l 米的操作平台. 说明: 表格中所列举的服装设计定制工技能培训工具、设备都是完成培训计划要求所必备的。培训机工构可根据自身规模，在保证培训 | 内容和课时的前提下合理安排培训工具、设备的数量。 实习材料中面料的三配发应经过较为严格的用料量的计算，使学员形成节省用料的习惯。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -