2022年浙教版小学品德与社会三年级下册《我国的行政区》教案 .pdf
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1、浙教版小学品德与社会三年级下册我国的行政区教案教材内容: 浙教版品德与社会三年级下册教学目标:1 知道我国有 34 个省级行政区,大致了解方位。2 初步学会读地图,上北下南,左西右东,会找相邻的省。3 通过找一找,贴一贴,感受祖国的地大物博, 激发民族自豪感。教学准备:教师:课件;地图拼图学生:调查东南西北四个行政区活动过程 : 一、导入、初步感知1、导入:课前播放大中国音乐,中国景色图片。师:同学们,看着这美丽的景色,大家心里肯定赞叹他们的美丽。这些都是我们伟大的祖国的山山水水,我们的祖国真是个风景优美、物产丰富的地方。今天老师就和大家一起来走访祖国的东南西北中。打开品德书 51 页,请一个
2、小朋友来读一读本单元的单元导读。师:我们的祖国位于生接:亚洲的东部,太平洋的西岸。让我们一起伸出手指 ,和老师一起勾画一下祖国的版图吧! 师:它真像一只 ,这只是一张按照比例缩小了许多倍的地图,我们祖国的实际面积有,生:960万平方公里二、初步了解 34 个行政区1:了解 34 个行政区名字我们的祖国幅员辽阔, 960万平方公里啊!为了便于管理,我们名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 把它分成了 34 个省级行政区。
3、(贴上标题)它们就像 34 个大孩子,这些孩子叫省,有的孩子名字里带“市”字叫直辖市、有的叫自治区、有的叫特别行政区,在地图中都用红色的字表示出来了。(贴名称)叫直辖市的行政区有 , (轻轻叫他们的名字)叫自治区的行政区有 , 这些地方多是少数民族聚居的地方,比如维吾尔族、壮族等等叫特别行政区的有 , 因为他们和我们其他行政区实行不一样的管理制度所以名字中有了特别二字。他们的占地比较少, 要仔细寻找,在广州的下面。(手指地图)最多的是叫省的孩子,他们是, 因为他们数量最多、最常见所以平时我们也将省字省略,直接称呼。做一道算术题吧, 考考大家的小脑袋。 34=?+?+?+?数一数我们中国一共有几
4、个直辖市,几个自治区,几个特别行政区,几个省?他们都藏在这只大公鸡里呢!让我们一起来找一下吧!2:师生一起找典型的4 个:家乡浙江省,祖国最北端、最南端和最西端所在的3 个省级行政区。Q1:先来找一找我们的家乡浙江吧!1、我们浙江在哪儿呢?(最东面)你怎么知道?(上北下南左西右东)除了这些方位你还知道哪些方位可以帮助我们看地图。(东南西南西北东北中)2、看着就是我们浙江的地形图,你看它像, 对我们的家乡你有什么了解呢?(面积大小)3、我们浙江有5 个邻居你能找出来吗?在这些邻居中我们最常听到的,与我们比较近的是上海,那是我们祖国的经济中心。而且与我们浙江、江苏组成东部经济发展的金三角,潜力无穷
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