第一节了解自己增进健康ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物第三章了解自己增进健康第三章了解自己增进健康第一节评价自己的健康状况第一节评价自己的健康状况我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物给自己的健康打分给自己的健康打分分完全不符合分完全不符合分不太符合分不太符合分比较符合分比较符合分完全符合分完全符合我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里
2、边有一个活的生物评价参考评价参考 分:健康状况良好分:健康状况良好 分:健康状况较好分:健康状况较好 分:健康状况一般分:健康状况一般 小于分:需要努力提高自己小于分:需要努力提高自己的健康状况的健康状况我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物分析题目分析题目设计身体健康的题目:设计身体健康的题目:、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物心理健康的题目:心理健康的题目:、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖
3、的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物社会适应的题目:社会适应的题目:、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物什么是健康什么是健康健康是指一种身体上、心健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有好状态,而不仅仅是没有疾病。疾病。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物怎样构建健康的生活怎样构建
4、健康的生活 加强体育锻炼加强体育锻炼,搞好个人卫生搞好个人卫生 保持愉快的心情保持愉快的心情,积极向上的心积极向上的心态态 学会与人相处,维持良好的人际学会与人相处,维持良好的人际关系关系我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物青少年心理健康青少年心理健康 核心是核心是心情愉快心情愉快 良好的情绪和适度的情绪良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。身心处于积极的健康状态。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但
5、是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物调节自己调节自己情绪的方情绪的方法法?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物方法一方法一 当情绪不好时,有意识的转当情绪不好时,有意识的转移话题,或者做点别的事情,移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、如听音乐、看电视、打球、散步等,来分散自己的注意散步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓
6、力,这样可以使情绪得到缓解。解。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物方法二方法二 把自己心中的烦恼向亲人或知心把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,或者的朋友诉说甚至大哭一场,或者摔枕头、打沙袋等方式,把积压摔枕头、打沙袋等方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注会有利于身心健康。但是,要注意
7、宣泄的对象、地点和场合;方意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。法也要适当,避免伤害别人。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物方法三方法三 当你想得到一件东西,或者是想当你想得到一件东西,或者是想做某件事而未成功时,为了减少做某件事而未成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助理由来安慰自
8、己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。为乐观的态度。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物心理健康有何标准心理健康有何标准?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物心理健康的标准心理健康的标准 智力正常智力正常 心理行为符合年龄特征心理行为符合年龄特征 能协调控制情绪,心境良好能协调控制情绪,心境良好 正视现实,接受现实正视现实,接受现实我吓了一跳,蝎子是
9、多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 了解自己,悦纳他人了解自己,悦纳他人 热爱生活,善于人处热爱生活,善于人处 人格完整和谐人格完整和谐 懂得懂得“变变”是永恒的是永恒的我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物你的心理适应性如何?你的心理适应性如何?这里介绍一种简易的心理这里介绍一种简易的心理适应性测试量表,你不妨适应性测试量表,你不妨做一做,了解一下自己的做一做,了解一下自己的心理适应性现状心理适应性现状我吓了一跳
10、,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 、凡单号题、凡单号题(1(1、3 3、5 5、),从,从A A到到E E五种回答依次记五种回答依次记1 1、2 2、3 3、4 4、5 5分,即很对分,即很对(1(1分分) ),对,对(2(2分分) ),无所,无所谓谓(3(3分分) ),不对,不对(4(4分分) ),很不对,很不对(5(5分分) );凡双号题凡双号题(2(2、4 4、6 6、),从,从A A到到E E依次记依次记5 5、4 4、3 3、2 2、1 1分。分。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什
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