第七章消除反应(完)ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 第七章 消除反应 消除反应:是指从一个分子中除去两个原子或基团 生成不饱和化合物或环状化合物的反应。 消除:从同碳原子上消除两个原子或基团,形成卡宾。有些反应也产生氮烯我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物消除:消除:我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物两个原子或
2、基团也可以从相隔更远的位置上除去.1,4消除我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物第一节 消除反应的历程及影响因素一、消除反应的历程根据离去基团和氢从分子中离去的顺序,分为三种机理: E1历程单分子消除反应机理 E1cb历程共轭碱单分子消除机理 E2历程双分子消除反应机理我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物E1历程单分子消除反应机理E1历程与SN1相似。两部均为单分子反应第一步决速步(与与SN1类似
3、类似)第二步第二步反应活性:对于烷基:3 2 1 CH3 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物支持E1历程的证据:反应速度只与反应的物的浓度有关,与溶剂无关 V=k反应物反应活性 R3CX R2CHX RCH2X 间接说明有正碳离子中间体生成 选择合适的反应底物, 在E1条件下完成消除反应 时,常常发现重排产物。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2、 E2历程双分子消除反应机理亲核试剂从反应物夺
4、取一个b-H,与此同时,离去基团带着一对键合电子离去,它们是逐渐进行的,经过一个过渡态,最后旧键完全断裂,新键完全生成形成烯烃。B: 中性或带负电荷,如:OR, OH, H2O等。L: X,SO2R, NO2, CN, NR3+,SR2+等。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 动力学为二级动力学,反应速度与反应物的浓度有关,也与碱浓度有关。 V=k反应物 B* 反应为协同反应,氢提取和离去基团的脱掉发生在同一步骤,从来没有鉴定到过中间体。*反应为协同反应,氢提取和离去基团的脱掉发生在同一步骤,
5、从来没有鉴定到过中间体。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物3、 E1cb历程共轭碱单分子消除机理第一步第一步共轭酸共轭酸共轭碱共轭碱碳负离子历程碳负离子历程第二步第二步在碱进攻下,H 首先离去,然后L再以负离子形式离去。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物按E1cb机理进行反应底物结构特征: L是难离去基团。至少有一个酸性-氢 (被吸电子基团活化,如:COCH3、NO2、Me3N+等) 乙酸-2
6、-硝基环己酯与CH3OK的CH3OH溶液作用,经E1cb机理消除CH3COOH得到1-硝基环己烯:我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 E1、E2和和E1cb是是-消除反应中的三种极限机消除反应中的三种极限机理。通常按理。通常按E2机理进行的较多,但完全按协同机机理进行的较多,但完全按协同机理进行仅是一种理想状态。如果理进行仅是一种理想状态。如果b bCH键的断裂键的断裂先于先于 CL的断裂及的断裂及 键的形成,在过渡态时键的形成,在过渡态时b bCH键键的断裂程度就的断裂程度就大于大于 CL键
7、,这种过渡键,这种过渡态与态与E1cb类似;反之,则与类似;反之,则与E1类似。实际上类似。实际上E1通过通过E2到到E1cb是一个连续变化的过程是一个连续变化的过程该理论认为,许多消除反应的机该理论认为,许多消除反应的机理介于典型的理介于典型的E1、E2、 E1cb之间,过渡态的确之间,过渡态的确切状态会随离去基团的性质、碱的强弱、溶剂效切状态会随离去基团的性质、碱的强弱、溶剂效应及反应底物的空间结构的不同而改变应及反应底物的空间结构的不同而改变我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,
8、蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物E2、E1、E1cb的关系C-L键断裂程度增大H+ 先先离去离去E1cb似似E1cbL与与H同时离去同时离去E2似似E1L先先离去离去E1E2可变过渡态理论可变过渡态理论C-H键断裂程度增大我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物协同的一步反应,无任何中间体,而E1和E1cb均为二步反应。多数情况下E2键的断裂和形成并非协同的,而且有先有后,为此提出了可变过渡理论。E2可变过渡
9、态理论可变过渡态理论我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物二、影响消去反应的因素1、反应物结构的影响 被消除原子所连的碳原子上有支链时:如果按双分子反应,在SN2历程反应中亲核试剂进攻(-碳原子,而在E2历程反应中进攻b-氢原子,支链的空间效应对SN2不利,而相对对E2有利;如果按单分子反应,无论是SN1或E1的历程,在反应速度决定步骤中形成同样的碳正离子,只是第二步不同,若连有较多的烷基按E1消除b-氢后,形成双键可减少分子张力,使分子稳定;按SNl取代碳正离子与亲核试剂结合,键角被压缩(由12
10、0减至109.5 ) 反而张力增加。可见无论按双分子或按单分子反应都对消除反应有利。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物对E1和E2底物分子碳上支链增多,消去反应的活性增大。E1的 碳上支链增多,碳正离子更稳定;E2消除H机会增大,形成的烯烃更稳定;而C有弱吸电基时倾向于E1cb。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物利于利于C+的的生成生成稳定稳定C的作用的作用除此之外除此之外均按均按E2机理机理
11、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2、试剂的碱性碱越强,浓度越大,利于E1cb、E2机理。反之,利于E1机理。强碱有利于E2机理,弱碱有利于取代反应。3、 离去基团的影响好的离去基团利于E1、 E2历程;带正电荷的离去基团利于E1cb历程。好的离去基团利于取代反应( OTs -SN2 );带正电荷的离去基团利于消除反应。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物4、溶剂的影响极性强,利于E1或E1cb
12、机理;极性弱,利于E2机理。极性增加有利于SN2,不利于E2。5. 温度的影响升高温度有利于消除反应。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物第二节 消除反应的取向一、消除反应的一般规则1. Saytzeff规则氢从含氢较少的b碳上脱去,生成取代基较多的稳定烯烃。 札依采夫(saytzeff)规则: 在消除反应中的主要产物是双键碳上连接烃基最多的烯烃。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2、Hofma
13、nn规则季铵碱(锍盐)的热分解反应,总是得到含取代基最少的烯烃和叔胺。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物3、反Saytzeff规则和反Hofmann规则(1)生成共轭体系)生成共轭体系共轭体系共轭体系优先失去优先失去氢,因为生成稳定的负碳离子。氢,因为生成稳定的负碳离子。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物二、反应历程与消除反应的取向1、E1消除反应中离去基团完全离开后碳正离子中间体的b-CH氢
14、键才断裂因此决定产物取向的是碳正离子转变为烯烃的步骤1、E1历程遵从Saytyeff规则,形成热力学稳定的烯烃,如果空阻过大时则遵从Hofmann消除我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2、E1cb历程遵从Hofmannn规则3. E2历程(1)中性底物的E2消除按Saytzeff消除;我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物3. E2历程(1)中性底物的E2消除按Saytzeff消除;(2)离去基带
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