北师大小数学五年级上册试卷同步练习 5.1分数的再认识（一）·数学北师大版五上-课课练.pdf
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1、book 五 分数的意义第1课时 分数的再认识( 一) 开心预习新课, 轻松搞定基础。1.讲台上放着1 2支铅笔。(1) 平均分给2个小朋友, 每人分得全部铅笔的( )( ), 也就是( ) 支铅笔。(2) 平均分给3个小朋友, 每人分得全部铅笔的( )( ), 也就是( ) 支铅笔。(3) 平均分给4个小朋友, 每人分得全部铅笔的( )( ), 也就是( ) 支铅笔。(4) 平均分给6个小朋友, 每人分得全部铅笔的( )( ), 也就是( ) 支铅笔。2.分别画出下面各图形的12, 它们的大小一样吗? 为什么? 重难疑点, 一网打尽。3.用分数表示下面图中的阴影部分。4.在图中用颜色表示下面
2、各个分数。book5.填一填。(1) 一周中, 双休日的天数占( )( )。(2) 小月每天睡眠9小时, 占一天的( )( )。(3)2 0 1 4年第一季度的天数占全年的( )( )6.(1) 用分数表示直线上的点。(2) 用直线上的点表示下面各分数。12 14 34 源于教材, 宽于教材, 拓展探究显身手。7.任意选一个分数, 在图中涂色表示出来。13 14 1223 56 11 2 8.你能给每盘桃子的23涂上颜色吗?9.下图中阴影部分占全图的几分之几? book五 分数的意义第1课时1.(1)12 6 (2)13 4 (3)14 3 (4)16 22.图略 不一样, 因为图形的大小不一样。3.49 38 494.略 5.(1)27 (2)92 4 (3)9 03 6 56.略 7.略 8.略9.28 46喜子的商铺( 淘宝店) ：h t t p : / / t . c n / R i 4 6 6 E 4
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