苏教版初一生物上学期总复习要点ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物七年级上册总复习我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 植物植物动物动物微生物微生物 生物生物有生命有生命 的的 物体物体 1.1 我们周围的生物我们周围的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物生物的生命现象生物的生命现象 1 生物体有一定的结构生物体有一定的结构
2、 2 生物体能够从小长大生物体能够从小长大 3 生物体通过产生后代使物种延续,并把生物体通过产生后代使物种延续,并把遗传特征传给后代遗传特征传给后代 4 生物体具有应激性生物体具有应激性 5 生物体具有适应性生物体具有适应性我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物生物的生存依赖一定的环境 生态因素(生态因素(ecological factorecological factor ) :环境环境中直接影响生物生活的各种因素。中直接影响生物生活的各种因素。 1、非生物因素:、非生物因素: 光光 温度温度
3、水水 空气 土壤 2、 生物因素:生物因素: 影响某种生物生活的其他生物影响某种生物生活的其他生物1.2生物与环境的关系生物与环境的关系我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 生物的生存依赖一定的环境生物的生存依赖一定的环境 生物的形态、结构和生理功能等必须生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境适应环境 生物的生存也能影响环境生物的生存也能影响环境 生物与环境之间是相互影响相互作用的,生物与环境之间是相互影响相互作用的, 他们之间存在着密切关系他们之间存在着密切关系生物对环境的适应和影响生物对环
4、境的适应和影响植物是如何适应环境的呢植物是如何适应环境的呢动物是如何适应环境的呢动物是如何适应环境的呢我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物1101142376985目镜目镜物镜物镜镜筒镜筒镜臂镜臂镜座镜座载物台载物台压片夹压片夹反光镜反光镜遮光器遮光器粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋转换器转换器122.1探索生命的器具探索生命的器具我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 显微镜的安装和使用p
5、 是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大,通过的光多,教亮,放大的倍数小; 高倍镜的视野小,通过的光少,较暗,放大的倍数大。p 为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。p 用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行? 不行。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜
6、测没有错:表里边有一个活的生物临时装片的制作临时装片的制作我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物p制作临时装片时,取了材料再滴清水,还是滴了清水再取材料先滴清水再取材料p对光再放玻片标本,还是放了玻片标本再对光?先对光,再放标本p看到细胞的物象在视野左上角,在转高倍之前,要把这个物象移到视野的中央,该向哪个方向移动?向左上方移动我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物提出问题提出问题作出假设作出假设实实
7、 验验得出结论得出结论对生活和生产中发现的令人迷对生活和生产中发现的令人迷惑不解的现象提出问题。惑不解的现象提出问题。假设是对问题的一种可能的解假设是对问题的一种可能的解释。释。是验证假设的基本是验证假设的基本途径。途径。分析现象、处理数据,得出结分析现象、处理数据,得出结论。论。变量对照实验对照实验2.2探索生命的方法探索生命的方法我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物植物细胞的结构和功能示意图细胞壁(保护)细胞膜(控制)液泡(水分)细胞核(遗传)线粒体(呼吸作用)叶绿体(光合作用)细胞质(场所
8、)3.1植物细胞的结构与功能植物细胞的结构与功能我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物植物细胞 1、基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 2、叶绿体、线粒体和液泡不是基本结构的意思是什么? 答:就是不是所有植物细胞都有叶绿体、线粒体和液泡。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物人和动物细胞结构图3.2人和动物细胞的结构与功能人和动物细胞的结构与功能我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把
9、它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物1细胞核是细胞的细胞核是细胞的控制中心控制中心。 2生物的遗传物质主要存在于生物的遗传物质主要存在于细细胞核胞核中。中。3、染色体染色体中含有遗传物质,它能中含有遗传物质,它能贮存和传递贮存和传递遗传信息,控制生物体遗传信息,控制生物体的的形态结构和生理特征形态结构和生理特征。三、细胞核在生物遗传中的重要功能:三、细胞核在生物遗传中的重要功能:我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 分裂:一个细胞分成两个细胞的
10、过程。分化:在分裂产生许多新细胞的基础上,形态、结构和功能朝着不同方向变化。分裂的结果细胞数量上的增多,但 形态、 结构相同。分化的结果形成了各种组织。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物名称名称功能功能分布分布保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织机械组织机械组织分生组织分生组织植物的五种主要组织植物的五种主要组织保护保护叶的表皮叶的表皮输导水分、无机盐、输导水分、无机盐、有机物有机物营养营养叶肉、果肉叶肉、果肉具有分裂能力具有分裂能力茎的顶端、根茎的顶端、根的尖端的尖端根、茎、叶的
11、根、茎、叶的导管和筛管导管和筛管支持、承压支持、承压叶柄、茎中细胞壁明叶柄、茎中细胞壁明显增厚的一群细胞显增厚的一群细胞我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物名称名称功能功能分布分布上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织人体的四种基本组织人体的四种基本组织保护、吸收保护、吸收皮肤的表皮层皮肤的表皮层运动运动骨骼肌、心肌骨骼肌、心肌营养、连接、营养、连接、支持、保护支持、保护血液、骨、脂肪、血液、骨、脂肪、韧带、肌腱韧带、肌腱接受刺激、产生接受刺激、产生兴奋传导兴奋兴奋传导
12、兴奋脑和脊髓脑和脊髓我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物常见的单细胞生物草履虫4.1单细胞生物单细胞生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物草履虫的摄食与消化(图)草履虫的摄食与消化(图)草履虫的运动示意图草履虫的运动示意图草履虫对有害刺激的逃避反应(图)草履虫对有害刺激的逃避反应(图)草履虫的分裂草履虫的分裂我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感
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