2022年社会主义核心价值观主题班会.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载社会主义核心价值观主题班会（学校版）第一篇 :学校生主题班会 社会主义核心价值观记心中社会主义 核心价值观主题班会（学校版）；其次篇 :学校生 _社会主义核心价值观记心中主题班会队会 11 社会主义核心价值观主题班会（学校版）；社会主义核心价值观主 题班会（学校版）；社会主义核心价值观主题班会（学校版）；第三篇 :学校生 社会主义核心价值观主题班会社会主义核心价 值观主题班会（学校版）；社会主义核心价值观主题班会（学校 版）；第四篇 :社会主义核心价值观主题班会（学校版）社会主义核心价值观主题班会班会时间：2022.5 班会

2、地点：六一教室 一、活动目的：1、通过活动使同学深刻领会社会主义核心价值观的内涵,懂得价值 观的重要性,初步树立社会主义核心价值观；2、懂得要从平常的一点一滴做起,用实际行动来表达社会主义核心 价值观；二、活动形式：演讲竞赛 三、班会的内容：为学习社会主义核心价值观,通过班会的形式,开展“ 社会主义核心价值观” 主题训练；四、班会的题目社会主义核心价值观引领我成长五、主题班会即演讲竞赛流程 一：主持人开场白：走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途,成功的笑容正在扩散 携手今宵,高歌这一路荣耀感动 展望明朝,伙伴们,让我们携手同行 一曲唱歌出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚 毅一

3、路有你；【社会主义核心价值观主题班会（学校版）】社会主 义核心价值观主题班会（学校版）；执着、理想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃！理想从 不止步；社会主义核心价值观引领我们正在强壮成长；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载下面就让我们共同走进主题班会,去领会社会主义核心价值观的意 义与宏大 二：用演讲竞赛诉说社会主义核心价值观 1.王广玉演讲 社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐 步形成和进展起来并指导社会主义健康进展的价值目标和价值观 念,它为青少年的健康成长供应

4、了顽强有力的指导；我们要把社会 主义核心价值观训练贯穿于青少年训练的全过程,用社会主义核心 本文来自第五篇 :学校践行社会社会主义核心价值观主题班会学校践行社会社会主义核心价值观主题班会（1）活动背景：价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理 想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳 定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期,帮忙、指导 他们树立起正确的价值观,具有非常重要的历史意义；一、活动目的：1通过活动,使同学深刻领会社会主义核心价值观的内涵,懂得价 值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观；2懂得要从平常的一点一滴做起,争做文明守纪好同学,用实际行 动来

5、表达社会主义核心价值观；活动形式：班会、叙述、争论,宣誓等；预备工作： ppt 制作 二、班会的内容：1什么是价值观（老师叙述）：人由于不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认 识、评判人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法；简洁的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法；也 有人说,人生观就是“ 人自己对人生的意义的看法” ,主要表现为“ 人生的目的和意义” ；【学校践行社会社会主义核心价值观主题 班会】学校践行社会社会主义核心价值观主题班会；理智的人,做 任何重大事情的打算,基本都是权衡挑选的结果,在挑选的过程 中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反

6、的规章,什 么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值 观；我们需要什么样的价值观？讲王二小放牛的故事、小英雄雨来的故事、鸡毛信的故 事,从面激发同学的爱国热忱；2我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载成、标准和评判的根本看法3同学争论我们需要的价值观 老师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（示）：PPT 演富强 民主 文明 和谐 自由 公平 公平 法制 爱国 敬业 诚

7、信 友善 4同学谈体会（老师提示从以下三方面）（1）如何在学习中加强自我修养（2）如何在与人交往中加强自我修养（3）如何在学校争做文明守纪好同学 5老师总结 核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个 体的一个人前进的标杆和奋斗的力气源泉；通过社会主义核心价值 观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的明白；作为一 个零零后的同学,我们或许不能完全懂得其中的深奥,但我能懂得 的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡 献；社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社 会、学校和家庭的外部训练和影响,帮忙同学树立正确、科学的价 值观；同样需要同学主动加

8、强自我修养,不断提高自身素养,树立 社会主义核心价值观,争做文明守纪好同学,自觉成为社会主义事 业的建设者和接班人；6.习主席提出 本文来自 记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮忙；【学校践行社会社会 主义核心价值观主题班会】文章学校践行社会社会主义核心价值观 主题班会出自 我以青春的名义宣誓：为了成就父母的微笑,为了成就祖国的骄傲,再苦再难,坚持到底,心藏冲天情豪；坎坷迷茫皆不怕,美好将来汗水浇；我们将牢记党的嘱咐,化感恩为刻苦；全力以赴,全力以赴,全力以赴；班会终止（唱歌祖国）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - -

9、学习好资料 欢迎下载学校践行社会社会主义核心价值观主题班会（2）活动目的 1、通过活动使同学深刻领会社会主义核心价值观的内涵,懂得价值 观的重要性,初步树立社会主义核心价值观；2、懂得要从平常的一点一滴做起,争做文明守纪好同学,用实际行 动来表达社会主义核心价值观；活动形式 班会、叙述、争论；【学校践行社会社会主义核心价值观主题班会】主题班会那你想做什么样的人呢？（指名）板书：我们要做什么样的人 二、爱国我们对待国家应当怎样？（指名）板书：爱国爱自己的国家是必需的,我们总不行能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们 应当怎样爱国呢？大家争论一下,问一下你的同（指名汇报）1、我们目前能做的是

10、什么？心中有国家-中国的好；哪个能说好在 哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋、）2、长大了可以怎么爱国呢？（假如有像日本美国这样的国家来欺侮 我们国家,我们应当怎么做？国家发生了大灾难：比如地震、洪 水.）保家卫国 仍有很多；三、敬业 知道什么是敬业吗？目前我们仍没有工作,我们应当做什么？（学习）那在学习中,我们应当怎么做呢？读好书遵守纪律做个好同学那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、在家、作业、预 习、复习、卫生、风纪评比 . 四、诚信 你知道什么是诚信吗？是“ 真诚、老实、讲信誉,言必信、行必 果,一言九鼎,一诺千金；”那我们因应怎么做呢？假如我叫你 答应给某个人带一瓶牛奶,

11、你路上口干了,怎么办？你说了今日要 仍我的钱,又仍不了了,应当怎么办？五、友善 什么是友善呢？比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个生疏 人瞪他一眼,比如对同学老是打骂,比如对家人不关怀,比如对老 师不敬重 . 当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？伴侣之间靠近和谐总结： 那我们究竟要做什么样的人？大家说！名师归纳总结 师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！请大家背第 4 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载一下：爱国、敬业、诚信、友善！第一篇 :唱响社会主义核心价值观

12、主题班会教案畅想社会主义核心价值观一年三班主题班会 :王秀梅活动主题：我们要做一个什么样的人？活动目的：爱祖国,爱人民,做一个宠爱学习,友爱诚信的小公 民； 活动过程：一 导入主题师：这个世界上是不是每个人都一样呢？（生,不一样）都有哪些 类型的人呢？（生答）有说话算话的人,有说话不算话的人,有爱 国家的人,有背叛国家的人,有努力学习的人,也有不爱学习的 人； 又对别人有好的人,也有不团结的同学,那你们想做一个什么 样的人呢？（指名）二爱祖国师：我们宏大的祖国地大物博,哺育了14 亿的人口,你们就是其中的一个,作为中国人肯定要爱自己的祖国！我们应当怎样爱自己的祖国呢？谁能说一说？我们目前你问一

13、问你 的同桌,（指名汇报）我们目前能做的是什么？（指名回答）三敬业心中有国家,我们的国家好在哪里？师：我们现在是一名学校生,努力学习使我们的主要任务,在学习 中应当怎么做呢？生：仔细上课,遵守纪律,做一个老师宠爱的好孩子；四诚信名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载师：你们知道什么是诚信吗？（生回答）是真诚,老实,讲信誉,言必行,行必果,说到做 到,你们平常应当怎样去做呢？生自由回答 五 友善师：什么是友善呢？比如遇到家里来客人了,狠狠的瞪他一眼,比如遇到生疏人打他一 下；比如多同学老是打骂,对家人

14、不关怀对老师不敬重,对待别人要友好,友善团结同学,做一个人人宠爱的学校生！活动 总结：通过本次本班会同学们知道了,也懂得了要做一个宠爱祖 国,团结同学,与人友善的学校生；做一个有礼貌,孝敬父母的好 孩子！主题班会教案其次篇 :社会主义核心价值观社会主义核心价值观（公民层面）主题班会班级：黑竹沟学校五 1 班班会主题：我们要做什么样的人班会时间： 2022 年 2 日（星期三第一节）班会方程：一、引入：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是,那有哪些类 型的人呢？（有好人,有坏人；有说话算话的人,有说话不算话的 人；有爱国家的人,有背叛国家的人；有仔细工作的人,有对工作 不仔细的人；有对别人友好的

15、人,有对布满敌意的人；）那你想做 什么样的人呢？（指名）板书：我们要做什么样的人名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载二、爱国；我们对待国家应当怎样？（指名）板书：爱国爱自己的国家是必需的,我们总不行能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们应当怎样爱国呢？大家争论一下,问一下你的同桌；（指名 汇报）1、我们目前能做的是什么？心中有国家-中国的好；哪个能说好在 哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋 ）2、长大了可以怎么爱国呢？（假如有像日本美国这样的国家来欺侮 我们国家,我们应当怎么做？国家

16、发生了大灾难：比如地震、洪 水 ）保家卫国 仍有很多；三、敬业 知道什么是敬业吗？目前我们仍没有工作,我们应当做什么？（学习）那在学习中,我 们应当怎么做呢？读好书遵守纪律做个好同学那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、在家、作业、预 习、复习、卫生、风纪评比 . 四、诚信 你知道什么是诚信吗？是“ 真诚、老实、讲信誉,言必信、行必 果,一言九鼎,一诺千金；”那我们因应怎么做呢？假如我叫你答应给某个人带一瓶牛奶,你路上口干了,怎么办？你说了今日要仍我的钱,又仍不了了,应当怎么办？名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - -

17、 学习好资料 欢迎下载五、友善 什么是友善呢？比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个生疏人瞪他一眼,比 如对同学老是打骂,比如对家人不关怀,比如对老师不敬重 . 当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌 人、仇人、坏人吗？伴侣之间靠近和谐主题班会教案 总结：,畅想社会主义核心价值观；那我们到底要做什么样的人？大家说！师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！主题班会 教案,畅想社会主义核心价值观；请大家背一下：爱国、敬 业、诚信、友善！注：粗体为板书内容；吉克阿体2022 年 3 月 31 日 第三篇 :社会主义核心价值观主题班会教案“ 社会主义核心价值观文明” 主题

18、班会教案陆梦迪 一、指导思想马克思主义指导思想主题班会教案,畅想社会主义核心价值观；二、活动目的 通过对社会主义核心价值观的初步熟悉,领会其内涵,懂得价值观 的重要性；选取“ 校内文明” 为主要切入点,使同学对校内文明行 为、文明礼貌用语有更明确的熟悉,体会到文明的重要性,增强文名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载明意识；在日常生活中会文明做事,正确运用礼貌用语,争做文明 同学；三、活动重点 规范同学在家、校的行为,提高同学讲文明、懂礼貌语言的意识；四、活动难点 能适时适地适用文明语言及行为,养成

19、良好的习惯；五、活动时间和地点 时间： 2022 年 10 月 14 日第七节课 地点：海盐试验中学初二（2）班 六、活动形式：视频、叙述、小组争论、宣誓、文明自测 七、活动内容（一）导言,宣布班会开头（二）观看视频文明校内行（三）小组争论：小品中显现了哪些不文明的现象？应当如何改 正？（四）文明人自测（五）图片展现：社会上的不文明现象,小组争论并列举身边的不 文明行为,然后小组回答（六）小组争论并列举文明用语（七）图片展现：校内中的文明行为及简洁的文明用语（八）全班宣誓（九）总结,班会终止名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - -

20、 - - 学习好资料 欢迎下载（十）布置作业：每个人写下自己的不文明现象并且提出改正的方 法. 八、班会过程（一）导言老师：为了积极培育社会主义核心价值观,十八大报告首次用 12 个 词,24 个字表述了核心价值观,提倡“ 富强、民主、文明、和谐,提倡自由、公平、公平、法治、提倡爱国、敬业、诚信、友善” ,分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值 观,表达了正确处理这三者的关系；作为一名中同学,我们可以将 这三者校内、班级、个人；而对一个人来说,文明是一个人的思想 道德水平、文化修养、交际才能的外在表现,当我们接触一个人之 后,常常会给他一些评语：“ 这个人素养高,有风度” ；

21、一个素养 高、有教养的人,必需有良好的文明礼仪；这样的人,被人敬重,受人欢迎；为了改掉我们日常生活中的陋俗,养成讲文明讲卫生的良好习惯；今日,我们进行这次主题班会社会主义核心价值观文明；（二）观看视频第一我们来看其他学校关于文明的宣扬视频,你们边看边摸索：视 频中显现了哪些不文明的行为和语言？你有没有犯过同样的错误？（三）小组争论：视频中显现了哪些不文明的现象？应当如何改 正？老师：看了视频后,我们每个人都有自己不同的感受,但是,有一 点我们都知道,就是这个视频中显现了很多不文明的现象；现在,我们以小组为单位争论视频中显现的不文明现象并派代表来回答；【小组绽开争论大致 5 分钟】老师：好,同学

22、们争论的非常热闹；现在,哪一组同学和我们说一说呢？ 小组竞答：略主题班会教案,畅想社会主义核心价值观；老师：大家都说的很好,那假如你遇到视频名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载中的情形,你会怎么做呢？同学回答：略（四）文明人自测老师：刚才那个视频中的故事,可能在我们的校内内时刻在发生 着,那同学们你们到底是不是一个文明人呢,接下来,我们来做一 个文明人自测题；请大家,拿出纸和笔来,把你们挑选的答案记录 下来；（1）升国旗时,你能肃立,行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平常说脏话吗 . A

23、.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师,你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.常常（5）你能和同学友好相处、并相互帮忙吗？A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？主题班会教案,畅想社会主义核心价值观；A.没有B.有时C.常常（7）观察校内有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（8）你能够做到上课仔细听讲,不讲话做小动作吗？名师归纳总结 A.会B.有时C.不会第 11 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（9）你能按时独立完成作业,

24、不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（10）参与各种集会能准时到达,寂静听讲吗？A.能 B.有时 C.不能说明：挑选“A” 得 3 分,挑选“B” 得 2 分,挑选“C” 得 1 分；分数为 3024 分：你是个讲文明,懂礼貌的人；举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人！分数为 2216 分：一般情形下,你是个文明的人,但有时可能没有 仔细对待一些事情,特殊是一些小事,人际关系一般,是个比较受 欢迎的人！分数为 1410 分：很多情形下,你是个不文明的人,人际关系比较 差,是个不太受欢迎的人；要留意端正自己的行为与语言咯；老师：通过自测,同学们都明白自己的文明

25、程度了吧；我信任,我 们大多数同学都是文明人,但是我们身边仍是存在很多不文明的现 象和不文明的人,接下来,我们看几幅图片（五）图片展现：社会中的不文明现象老师：虽然我们的生活中有很多不文明的现象,但是只要我从自己 做起,信任我们的校内、社会国家都会越来越文明；文明不仅仅体 现在行为上,礼貌用语也是文明的一部分；（六） ppt 列举文明用语情形老师：日常生活中的语言也有艺术,下面我们简洁学习一些生活中 用得到的礼貌用语；请同学们学以致用,摸索假如在以下情境中,你会怎么样组织你的语言呢？（七）语言大比拼：你该怎么做？老师：刚才,我们学到了应当使用哪些文明用语,现在,我们就来名师归纳总结 - - -

26、 - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载学以致用,我这里有两个情形,想请同学们来给大家表演表演你会 怎么做？1.今日早晨,你起床时,发觉头痛极了,嗓子也非常干哑；爸爸摸 摸你的头,发觉你发高烧了,必需到医院去,于是,你想打电话给 老师请假半天,该怎么说呢？请表演；2.郑老师在上课时发觉,需要用到小刀,而小刀是 1 班的班主任孙 老师的,她正在办公室里改作业；于是徐老师请你去借,你来到了 办公室门口,该怎么说,怎么做呢？请表演；（八）全班宣誓老师：这节课,我们加深了要成为一名文明的中同学的意识,最 后,我们要说明自己的决心,

27、请全体起立,我们一起来宣誓：向不 文明的现象宣战,争做文明同学,共创文明校内！（九）总结,班会终止老师：我信任通过今日的主题班会,同学们明白了社会主义核心价值观的内涵,并且对“ 文明礼仪” 这一传统美德有了更为全面和具体的熟悉,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起争论、观 看、收集信息,在亲身体验过程中,彼此之间更明白,更默契；相 信全体同学肯定能够“ 传承礼让、连续文明” ,形成健康的人格、高尚的品质；（十）布置作业：以个人为单位,写下自己需要改进的行为或语 言,并且写上对自己的坏习惯改正的措施；2022 年 10 月 14 日 第四篇 :主题班会教案主题班会教案畅想社会主义核心价值观畅想

28、社会主义核心价值观 活动主题：我们要做一个什么样的人？活动目的：爱祖国,爱人民,做一个宠爱学习,友爱诚信的小公 民；活动过程：一导入主题 师：这个世界上是不是每个人都一样呢？（生,不一样）都有哪些名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载类型的人呢？（生答）有说话算话的人,有说话不算话的人,有爱 国家的人,有背叛国家的人,有努力学习的人,也有不爱学习的 人；又对别人有好的人,也有不团结的同学,那你们想做一个什么样的 人呢？（指名）二爱祖国师：我们宏大的祖国地大物博,哺育了14 亿的人口,你们就是其中的

29、一个,作为中国人肯定要爱自己的祖国！我们应当怎样爱自己的祖国呢？谁能说一说？我们目前你问一问你 的同桌,（指名汇报）我们目前能做的是什么？心中有国家,我们本文来自第五篇 :中学励志主题班会：社会主义核心价值观主题班会教案篇一：社会主义核心价值观主题班会教案 活动背景：价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理 想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳 定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期,帮忙、指导 他们树立起正确的价值观,具有非常重要的历史意义；一、活动目的：（励志主题班会）1.通过活动使同学深刻领会社会主义核心价值观的内涵,懂得价值 观的重要性,初步树立社

30、会主义核心价值观；2.懂得要从平常的一点一滴做起,争做文明守纪好同学,用实际行 动来表达社会主义核心价值观；活动形式：班会、叙述、争论；预备工作： ppt 制作 四、班会的内容：1.什么是价值观（老师叙述）：由于人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认 识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法；简洁的 说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法；也有人说,人生观就是 人自己对人生的意义的看法,主要表现为 人生的目的和意义 .理智的人,做任何重大事情的打算,基本都是权衡挑选的 结果,在挑选的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是 不能违反的规章,什么是

31、可以背叛和违反的,这些东西在心目中的 位置,构成了价值观；我们需要什么样的价值观（老师提问,肯定冷场,大家似乎没有自 己的价值观；由下面内容点出）名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载3.说出大家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质（2）我们厌恶的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质（3）说出老师自己的厌恶的历史人物或崇拜的历史人物（老师补充 同学没有说到的价值观）（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价

32、值的性质、构 成、标准和评判的根本看法4.同学争论我们需要的价值观 老师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT 演示）：富强、民主、文明、和谐、自由、公平、公平、法制、爱国、敬 业、诚信、友善 5.同学谈体会（老师提示从以下三方面）（1）如何在学习中加强自我修养（2）如何在社会实践中加强自我修养（3）如何在与人交往中加强自我修养（4）如何在学校争做文明守纪好同学 6.老师总结 核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个 体的一个人前进的标杆和奋斗的力气源泉；通过社会主义核心价值 观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的明白；作为一 个零零后的同学,我们或许不

33、能完全懂得其中的深奥,但我能懂得 的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡 献；社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社 会、学校和家庭的外部训练和影响,帮忙同学树立正确、科学的价 值观；同样需要同学主动加强自我修养,不断提高自身素养,树立 社会主义核心价值观,争做文明守纪好同学,自觉成为社会主义事 业的建设者和接班人；篇二：社会主义核心价值观主题班会教案 代：敬重的老师；吴：亲爱的同学们；合：大家好！高：相伴着 2022 初春的脚步,我们们又开头了新学期的征程；【中 学励志主题班会：社会主义核心价值观主题班会教案】中学励志主 题班会：社会主义核心价值观主题班会教

34、案；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载孙：今日下午,我们在班级里郑重举办社会主义核心价值观 的主题班会 代：我宣布,三年四班社会主义核心价值观主题班会；合：现在开头！节目 1 吴：党的十八大提出,提倡富强、民主、文明、和谐；高：提倡自由、公平、公平、法治；孙：提倡爱国、敬业、诚信、友善；代：这与中国特色社会主义进展要求相契合,与中华优秀传统文化 和人类文明优秀成果相承接；吴：是我们党凝结全党、全社会价值共识作出的重要论断；高：第一请王冠同学给我们讲一讲什么是社会主义核心价值 观；节目 2 孙：

35、我们要懂得从平常的一点一滴做起,用实际行动来表达社会主 义核心价值观；代：要懂得民主、文明、和谐；吴：要懂得自由、公平、公平、法治；高：要懂得爱国、敬业、诚信、友善；吴：大家仍记得我们背的弟子规吗？下面让我们共同朗诵弟 子规；请王超逸同学领颂,节目 3. 孙：弟子规这本书写的是学童们的生活规范,他是依据至圣先 师孔子的教导编成的；高：这本书告知我们在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐 妹,孙：仍要学会谨慎,要讲信用；和大众交往时要公平仁和,要常常 靠近有仁德的人,并向他学习 高：只要我们心中有理想,有榜样,不断朝着自己的理想去努力,去追求,肯定能够早日实现,请观赏金子秋,栾雨涵琵琶演奏节目 4 代：孝悌是中国文化的基础,古人云：顺,他就有一颗和善百善孝为先 .一个人能够孝慈爱的心,有了这份仁心,就可以利益许很多多的人；【中学励志 主题班会：社会主义核心价值观主题班会教案】文章中学励志主题 班会：社会主义核心价值观主题班会教案出自名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页