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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 科学复习资料:第一单元 微小世界1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观看物体能看到更多的细节;2、放大镜广泛应用在人们生产生活的很多方面;3、放大镜镜片的特点是透亮和中间较厚(凸起)、边缘较薄;4、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起,透亮的,所以放大镜也 叫凸透镜;5、放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断球形的透亮物放大倍数最大;6、放大镜的构造:镜架、镜片(凸透镜);7、能通过放大镜观看到更多关于昆虫的细节,如:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴 蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛;8、像食盐、白糖、味
2、精那样,有规章几何外形的固体物质叫做晶体;9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大;10、显微镜的创造是人类熟识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界;显微镜是人 类熟识微小世界的重要观看工具;11、列文 虎克发觉微生物;12、洋葱表皮是由细胞构成的,生物都是由细胞组成的;13、正确使用显微镜的方法:安放对光上片调焦观看;14、一切生物体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位;细胞学说的建立被誉为19 世纪自然科学的三大发觉之一;15、细胞的外形是多种多样的,它们具有不同的功能;16、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物;17、在水中生活着很多外形各异的
3、微生物;如草履虫、变形虫等;18、微生物通常都有特别的构造和功能,以适应四周的环境;19、微生物具有生物的特点,如:对环境有肯定的需求、对外界的刺激有反应、能繁衍 等;20、罗伯特 .胡克最早在显微镜下发觉了生物的细胞结构,而列文 发觉了曾经不为人知的神奇的微生物世界;.虎克用他自制的显微镜21、人类探究微小世界的成果,促进了科学技术的进展、社会的进步和人类生活的改善;如:抗击降服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水;22、人类观看工具的改进:肉眼 能看清昆虫等较小的动物放大镜 能看清小于毫 M的肉眼看不清的东西光学显微镜 能看清细胞和微生物电子显微镜 能看清能看到更小的组
4、成物质的原子、分子其次单元 物质变化1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处;2、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区分在于是不是产生了新的物质;3、豆子和沙子的试验,在混合和分别的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称 为物理变化;像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为 化学变化;4、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化,不能产生新物质的我们称为物理变 化,一些物质在变化的过程中,会既发生化学变
5、化又发生物理变化;如蜡烛燃烧、白糖加 热时融解变色;5、M饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化:淀粉麦芽糖 6、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中 是否含有淀粉;7、小苏打和白醋的混合,发生化学反应,产生新的物质是二氧化碳气体;8、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质;铁生锈的缘由是空气和水共同 作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈;9、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大;把铁与水、空气隔绝开是防止铁生 锈的好方法,如刷油漆、电镀等;10、化学变化会相伴各种现象,如:转变颜色、发光发热、产生沉淀物、产愤
6、怒体,依据 这些现象可以初步判定物质是否发生了化学变化;11、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质;12、我们四周的世界是由物质组成的,物质是变化的;物质变化有两类:物理变化和化学 变化;化学变化最重要的特点是产生了新物质;13、综合填表:物质的变化随的主要现象化类型及特点科学概念水结冰、水蒸发易拉罐压扁 弯折铁丝 混合沙子和豆子火柴、蜡烛的燃烧加热白糖 M饭、淀粉和碘酒小苏打和白醋 铁生锈 硫酸铜溶液和铁钉第三单元 宇宙1、月球是地球的卫星,环绕地球由西向东逆时针运转;2、对月球的探究历程:肉眼观看天文望远镜探测飞行器登月考察 3、最早登月的是美国的阿波罗 11 号载人飞船;4、月相
7、是月球在圆缺变化过程中显现的各种外形;月相变化是月球环绕地球公转过程中形2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成的,变化是有肯定规律的;5、月相是变化的,变化是有规律性的;农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺;(1、月相的变化经受新月 上弦月 圆月 下弦月 残月的过程; 2、上半月,人们看 到的月亮亮面面积逐步变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积 逐步变小,直到朔月,亮面在左侧;)6、月球是一个不发光、不透亮的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光;月相实际上就 是人们从地球上看到的月球被
8、太阳照亮的部分;由于观看的角度不同,所以看到的月相亮 面大小、方向也就不同;5、月球地势的主要特点是分布着很多大大小小的环形山;6、环形山的形成与很多因素有关,陨石撞击是主要缘由;这种说法认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕 迹;由于月球上没有空气,就相当于少了一层爱护,使撞击更猛烈和频繁;7、农历初一前后,月球运行到太阳和地球中间,月球居于地球和太阳之间,三者在一条直 线上,因月球拦住了太阳照耀到地球上的光形成日食;图示如下:而月食就是农历十五前后,月球运行到地球的影子中,地球居于月球和太阳之间,三者在 一条直线上,地球拦住了太阳射向月球的光就发生了月食;图示如上:8、日食发生在农历
9、的初一前后,有日全食、日偏食、日环食;9、月食发生在农历的十五前后,有月全食、月偏食;10、八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;11、太阳系:以太阳为中心,包括环绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包 括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统;12、为了便于辨认,人们天空的星星分成一群,划分为不同的区域,就称为星座;13、北斗七星是大熊星座的主要标志;北极星可以帮忙大家在夜间辨认方向,利用大熊星 座的北斗七星可以比较简洁地找到它;14、利用北斗七星找到北极星:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于 这两颗星距离的 5 倍处,有一颗比较亮的星,那就是北
10、极星;北极星属于小熊星座;15、大熊星座的明显标志就是我们熟识的、由七颗亮星组成的北斗七星;16、 “夏季大三角 ” 天津四、织女星和牛郎星;夏季主要星座 天琴座(织女)、天鹰座(牛郎)、天蝎座(心宿二) 天鹅座(天津四)、17、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的;18、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系;19、银河系仍不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系仍有 河外星系;100 亿个,人们把它们统称为20、恒星的一生:星云的气体和尘埃紧缩 原恒星 燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星 爆炸成超新星 变成黑洞或中子星;或者星云的气体和尘埃紧缩 原恒星
11、小型或中等恒星变成红巨星 燃料耗尽而缩小变成白矮星 能量耗尽变成黑矮星)21、我国是世界上公认的火箭发源地;我国的航天技术在世界上占有重要的位置;载人飞3 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 船“ 神舟 ” 五号和 “ 神舟 ” 六号圆了中国人的飞天理想;年初,“嫦娥 ”一号探月卫星又发射成功;今年 10 月“ 神舟” 七号将发射,并实现我国首次宇航员太空行走,不久的将来,我国宇航员仍将登月考察;第四单元 环境和我们1、目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简洁的填埋和焚烧同样会造成环境污染;2、真正的垃圾添埋场
12、对四周环境的危害:散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤污染,影响农业生产等;3、焚烧垃圾的优点:占地小,使垃圾减量,防止污染地下水;缺点会消耗大量电能、留下残余物,造成二次污染;4、削减垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的方法;5、日常生活中哪些垃圾是可以削减:(1)双面打印可以节省纸张;(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料;(3)尽量少用或不用一次性用品以削减纸和塑料的丢弃; 6、过度包装会造成资源铺张且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染; 7、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等;回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节省资源、节省能源、节省成本、削
13、减垃圾、削减污染,是有百利而无一害的好事;8、要有效地回收垃圾,必需转变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类、分装;9、堆肥法可以有效削减垃圾并形成肥料;10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为 2500 立方 M,为世界人均水量的 1/4 ,世界排名第 110 位,被联合国列为 13 个贫水国家之一;11、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等,可能来自工业的废水、油污等,可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物,也可能来自动物的尸体等;由此可见,水污染主要是人类活动造成的;12、污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法物理方法、生物方法、化学方法获得净化;物理方法主要就是分别水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物;13、 当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭亡速度加快等,人类正着力于相应的环境爱护行动;15、建立自然爱护区是爱护生物多样性的有效方法;4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
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