2022年秋六级语文教学计划.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022年秋 学校六年级( 1)语文教案方案一、学情分析:全班有同学 37人,大部分同学阅读才能普遍有所增强,基础学问坚固;后进生 7人,他们 是黄璐瑶、罗红星等,他们都需要加强学习目的和学习态度的训练,提高他们学习语文的爱好;需要老师多下功夫,发觉他们的闪光点,争取在现有基础有所进步;二、教材分析:本册教材共有课文 32篇;精读课文 16篇,略读课文 12篇,选读课文 4篇;本册课文的编排,环绕训练重点设计了一个大体的次序,留意训练的整合性,螺旋式上 升,将课文分为 8组,每组一般 3 4篇课文,在每组课文之前支配了导读;在每篇精读课文的前面
2、支配了预习,在后面编写了摸索练习,在略读课文的前面支配了“ 略读提示 ” ;在每组课文之后编排了“积存运用 ”;本册设 2个重点训练工程,他们是体会文章的思想感情领会作者的表达方法,分别支配在二、六组中; 1、导读;支配在每组课文之前;目的在于激发同学的学习爱好,同时简要说明本组教材 的组成、提示学习的方法以及学习中的留意问题; 2、课例;包括课文、预习或阅读提示以及摸索练习; 3、读写例话;支配在一组课文之后,是对训练重点的概括和归纳总结;这些训练工 程,突出了语文学科的特点,突出了在训练中对语言的懂得、感悟和积存,同时又突出了对良好学习习惯的培育; 4、积存运用;支配在每组课文之后,每个积
3、存运用大致包括以下四项内容:读读背背、阅读、口语交际、习作;三、教案重点难点 1、词句训练始终是学校阶段的一个重点;在低中年级训练的基础上,应提高训练要求,要引导同学自觉运用查字典,联系上下文和生活实际的方法精确懂得词语,特殊是那些含1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 义深刻的句子; 2、朗读训练也是语文教案的基本功,课上肯定要有朗朗的读书声,课堂教案要多读少 讲,使同学有更多的时间和机会练习朗读; 3、阅读才能的培育始终是学校阶段的一个重点,同时也是一个难点,要引导同学学会读 书,学会摸索,留意读中有悟,
4、重视特殊感受; 4、习作训练既是学校阶段的重点,也是一个难点;要切实培育同学写文特殊是写记叙文 的才能; 5、积存语言也是一个教案重点;本学期支配了名言警句、古诗、成语、对联、谚语,重 在引导同学明白中华优秀文化和积存语言,做到熟读成诵;要充分利用好我的网站上的丰 富的语文教案资源对同学进行积存运用的训练;四、教案目的要求 1、在语言文字训练过程中,让同学受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义、热 爱人民的训练;明白革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向 和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊 敬师长、孝敬父母、关爱他人、助人为
5、乐等社会主义思想品德训练;培育喜爱科学、勇于 实践和创新的精神,培育环境爱护意识和社会责任感,陶冶爱美的乐趣;仍要使同学从一 些写景状物的文章中学习观看问题和分析问题的正确思想方法; 2、能利用汉语拼音识字、学习一般话; 3、培育独立识字的才能;学习130个生字,其中 100个能独立读准字音,认清字型,明白在语言环境中的字义,并能正确书写;会认 30个生字,只要求读准字音,不要求会写,也 不作为考试内容; 4、能联系上下文,结合生活实际或查字典懂得词语的意思;学过的词语大部分能在口头 或书面语言中运用;留意语言的积存,初步养成积存语言的习惯; 5、连续练习正确流利有感情的朗读课文;能背诵指定的
6、课文;连续学习默读课文,能按 要求预习课文;在阅读课文的过程中,要连续培育懂得含义深刻的句字的才能,提高阅读 2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的速度;在懂得课文内容的同时,提倡和勉励同学独立摸索,勇于发表自己的见解;学习作者观看事物和领会课文的一些表达方法; 6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,明白主要内容;逐步养成课外阅读的习惯;本学期课外阅读不少于20万字;充分利用好微机课时间让同学读我网站上文章,重点举荐安徒生童话、格林童话、中国童话精选、学校生必背古诗词诵读,让同学读一读,提高同学文
7、学观赏才能,培育同学此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net想象才能; 7、能听懂程度适合的讲话并能转述;乐于参与争论或辩论,稍作预备,能讲清晰自己的 意思,表达有条理,语气、语调适当;能用一般话清晰明白的叙述一件事情;争论问题能 讲清晰自己的意思;能简要复述课文,养成先想后说的习惯,说话有礼貌;仔细上好积存运用中的口语交际课,培育同学此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net 的口语交际才能; 8、能抓住重点观看事物,养成勤于观看摸索和乐于动笔的习惯,能在观看的基础上写出 内容比较详细、有肯定条理、有真情实感的简洁的记实作文和想象作文;连续练习写读后 感;练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;五
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- 关 键 词:
- 2022 年秋六级 语文 教学计划
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