2022年科教版小学科学六年级上册各单元测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校科学六年级上册第一单元测试题10、杆秤不是杠杆类工具； （）一、单项挑选题；11、自行车的链条与两个齿轮啮合, 起到传递动力而使自行车运动的作用； （） 1 、在工作中,能使我们省力或便利的装置叫做（）；螺丝刀、钉锤、剪子这些四、连线机械构造简洁,又叫（）；五、给 滑轮加上绳子2、杠杆上有三个重要的位置： 支撑着杠杆,使杠杆能环围着转动的位置叫 （）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）；3、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是（）；用力点距支点近,阻力点距支点远, 这种杠杆是 （）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的

2、距离,这种杠杆是（）；4、在我们日常生活中,常见的省力杠杆有（）（）（）等；费力杠杆有（）（）（）等；既不省力也不费劲杠杆（）（）（）等；5、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）； 6 、（）固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动； 7 、（）不固定,可以随着重物的移动而移动；8、定滑轮和动滑轮合在一起构成（）,（）能够转变力的方向,而且可以成倍的省力；9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械叫（）,（）可以省力；10、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了；人们把这样的棍子叫（）；）；11、像水龙头这

3、样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做（二、连线题；大齿轮带动小齿轮转动速度变慢六、斜面的坡度大小是否对省力多少有影响？设计一个试验方案第 1 页,共 6 页小齿轮带动大齿轮转动速度变慢三、判定题； 1 、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费劲；（） 2 、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力；（） 3 、定滑轮和动滑轮的作用不相同； （）我的猜想 : 4 、再复杂的机械也是由简洁的机械组成的；（）需要转变的条件： 5、有一些很费劲、很难做的事情,假如我们使用了工具就可以省力、便利地完成了；不转变条件：（）操作方法：6、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理

4、；（）说说你的发觉：7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆； （）8、杠杆尺上有支点, 左右两边都有到支点距离的标记,是我们讨论杠杆作用的好工具（）学校科学六年级上册其次单元测试题9、我国人民很早就开头使用杆秤了； （）一、单项挑选题；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1 、转变材料的（）,可以转变材料的抗弯曲才能；5、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力；桥面被水平方向的 A 、颜色 B、亮度 C、硬度 D、外形力拉紧,仍增加了桥面的抗弯曲才能； （） 2 、（）具有稳固性,利用（）可以加固框架结构； A、正方体框 B 、6

5、、跨过长江的江阴大桥,跨度达1385 米,一跨过江；吊起桥面的主缆绳,每根都由长方体框架 C 、三角形框架 D 、四边形框架 3、（）的物体稳固性好；两万多根钢丝组成；钢缆要承担 6 4 万吨的拉力；（）7、把钢材横切面做成一些特别外形,这样的钢材叫做型钢；除“ 工” 字钢外,仍有槽A、上小下大、上轻下重 B、上小下大（）” 形的钢材钢、角钢、“ 口” 形钢,等等；全部这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强；C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻（）4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的庞大框架都是由横切面为“8、空心管不但抗弯曲才能强,而且中间仍可以输送气体和液体；（）构成的；六,画出拱形受

6、压受力图A、“ V” B 、“ L” C 、“ U” D 、“ T” E 、“ 工” 字二、填空题；七,表达桥面在拱下方的拱桥的特点八,塑料饮料瓶的外形设计包含哪些科学道理？ 1 、把薄板形材料弯折成V,L,U,T 等外形,虽然削减了材料的（）,但是增加了 增加（）能大大能加材料抗弯曲才能； 2 、拱形可以向（）和向（）传递承担的压力,所以能够承担很大的压力； 3 、很多的房屋和桥梁都是依靠 （）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的；它们受压时, （）比（）简洁弯曲和断裂,所以,如何增强（）抗弯曲才能是建筑上很重要的问题； 4 、像这样弯曲的纸的外形叫（）； 5 、拱形受压时会产生一个（

7、）的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量；6、（）可以看成拱形的组合；它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力；7、（）在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何外形都要牢固；8、人体的结构特别奇妙；人的头骨近似于（）,可以很好地爱护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人的足骨构成一个 ,足拱可以更好地承载人体的重量；9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（）；九,瓦楞纸板的结构为什么使松软的纸变坚硬了？三、连线题； 1 、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲才能增加梁的厚度可以增加抗弯曲才能四、判定题； 1 、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体；（）2、桥的外形和结构与它的功能是相适应

8、的；（）3、设计和建造桥需要综合考虑很多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、外形和学校科学六年级上册第一、二单元测试题结构等；（）一、单项挑选题；）；4、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球形各部分相互挤压,结1、杠杆上有三个重要的位置： 支撑着杠杆,使杠杆能环围着转动的位置叫 （合得更加紧密；（）在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）；第 2 页,共 6 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A、中心点 B、支点 C、用力点 D、阻力点 2 、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力；（）2、用力点距支点远,阻

9、力点距支点近,这种杠杆是（）；用力点距支点近,阻 3 、定滑轮和动滑轮的作用不相同； （）力点距支点远, 这种杠杆是 （）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离, 4 、再复杂的机械也是由简洁的机械组成的；（）这种杠杆是（）； A、不省力也不费劲的杠杆 B、有时省力有时 5、有一些很费劲、 很难做的事情, 假如我们使用了工具就可以省力、便利地完成了；费劲的杠杆（）C、省力杠杆 D、费劲杠杆6、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理；（）3、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆； （）4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移

10、动的滑轮叫做（）； 8 、桥的外形和结构与它的功能是相适应的；（）A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合9、设计和建造桥需要综合考虑很多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、外形和5、转变材料的（）,可以转变材料的抗弯曲才能；结构等；（） A 、颜色 B、亮度 C、硬度 D、外形 6 、（）具有稳固性,利用（）可以加固框架结构； A、正方体框 B 、长方体框架 C 、三角形框架 D 、四边形框架10、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球形各部分相互挤压,结合得更加紧密；（）11、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力；桥面被水平方向7、（）的物体稳固性

11、好；的力拉紧,仍增加了桥面的抗弯曲才能； （）A、上小下大、上轻下重 B、上小下大12、跨过长江的江阴大桥,跨度达1385 米,一跨过江；吊起桥面的主缆绳,每根都由C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻两万多根钢丝组成；钢缆要承担6 4 万吨的拉力；（）8、在南京长江大桥上,横卧桥墩的庞大框架都是由横切面为“（）” 形的钢材构13、把钢材横切面做成一些特别外形,这样的钢材叫做型钢；除“ 工” 字钢外,仍有 槽钢、角钢、“ 口” 形钢,等等；全部这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强；成的；A、“ V” B 、“ L” C 、“ U” D 、“ T” E 、“ 工” 字 二、填空题；（）1

12、4、空心管不但抗弯曲才能强,而且中间仍可以输送气体和液体；（）1、定滑轮和动滑轮合在一起构成（）,（）能够转变力的方向,而且五、请用线代替绳子将物品和滑轮连接起来学校科学六年级上册第三单元测试题一、单项挑选题；可以成倍的省力；2、像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械叫（）,（）可以省力；3、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了； 人们把这样的棍子叫（）；4、像撬棍这样的简洁机械叫做（）；5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做（）； 6 、像这样弯曲的纸的外形叫（）； 7 、拱形受压时会产生一个（）的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量；8、（）可以看成拱形的

13、组合；它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力；9、（）在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何外形都要牢固；10、人体的结构特别奇妙；人的头骨近似于（）,可以很好地爱护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人的足骨构成一个 ,足拱可以更好地承载人体的重量； 1 、电流可以产生（）； A、电 B、热 C、磁 D、光11、像铁塔这样骨架式的构造叫做（）； 2 、电磁铁具有（）的基本性质；四、判定题；A、接通电源产生磁性 B、断开电源磁性消逝 1 、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费劲；（）C、接通电源磁性消逝,断开电源产生磁性第 3 页,共 6 页名师归纳总结 - -

14、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - D、接通电源产生磁性,断开电源磁性消逝六、看图回答疑题；观看拆开的小电动机,它有几个部分？各部分有什么部件？3、玩具小电动机的功能是把（）变成了动力；A、磁 B、电 C、热 D、光4、（）都是其他形式的能量转化来的；A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能5、1820 年,丹麦科学家（）在一次试验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发觉了一个古怪的现象；就是这个发觉,为人类大规模利用电能打开了大门；A、爱迪生 B、伽利略 C、奥斯特 D、牛顿三、填空题； 1 、转变电池正负极接法或转变线圈绕线的方向会转变电磁铁的（）；七,试验,电

15、磁铁磁力大小与线圈圈数关系讨论方案 讨论的问题：我们的假设：检验的因素：怎样转变这个条件：哪些条件不变： 2 、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（）； 3 、（）的作用是接通电流并转换电流的方向； 4 、小电动机在转动的过程中, （）依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动转变； 5 、和运动有关的物体也有能量,叫（）； 6 、能量仍储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫（）； 7 、全部的用电器都是一个电能的 （）,能够把输入的电能转化成其他形式的能； 8 、当电动机被用来发电时, 就应当叫它 （）了；创造了（）后,人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了； 9 、依

16、据不少证据估量,石油、自然气也与（）相类似,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的；10、电磁铁的磁力大小与（）和（）有关；11、（）（）（）是不行再生能源,农村用的（）是永久用不完的自然气；四、判定题； 1 、电磁铁的磁力是不行以转变的； （） 2 、电磁铁的磁力大小与线圈粗瘦长短、铁芯粗瘦长短等因素有肯定关系；（） 3 、电能可以转化成其他形式的能量, 其他不同形式间的能量间不能够转化； （） 4 、能源和我们的生活关系亲密；人类已开发出了一些新的能源；（） 5 、搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事,用电磁铁就省事多了, 这个吊车有强磁力的电磁铁,通电时能吸起废钢铁,搬到别处时断开

17、电流,废钢铁便自行落下；（） 6 、电动机是用磁产生动力的机器； 7 、虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁,利用磁的结论：八,试验电磁铁磁力大小与电池节数关系讨论方案 讨论的问题：我们的假设：检验的因素：怎样转变这个条件：哪些条件不变：结论：学校科学六年级上册第四单元测试 一、单项挑选题；相互作用转动； 1 、我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、 江苏、浙江、江西等地；（） 8 、电的用途特别广泛,人们的生活越来越离不开电；（） 9 、任何物体工作都需要能量；假如没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有主要分布在贵州、四川、云南等地； （） 主要分布在长江中下

18、游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方； （）主要分布在青生命了；（）藏高原（西藏、青海、新疆等地） ； 10 、人们利用电便利地得到需要的动力,得到需要的光、热、声和磁 通过电能与其他能量之间神奇的转化,使得我们的生产、生活变得越来越便利；（）A、扬子鳄 B、珙桐 C、白鳍豚 D、大熊猫 E 、藏羚羊 2 、在植物王国中,已发觉的种类有 30 万种之多,（）的植物约占一半以上；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - A、结果 B、不结果 C、开花 D、不开花 9 、生物学家对不同地方的生物个体进行

19、比较时,发觉了一个特别好玩的现象,即同一3、（）却是一个特别的类别,它们不能进行光合作用,而靠吸取其他生物体或种生物,愈冷的地方,个体就愈（）,身体愈接近（）；并且鼻子、耳朵、腿等暴土壤里的养料而生存；露在外部的器官就越（）；A、蕨类 B、藻类 C、苔藓 D、菌类四、判定题；4、在动物王国中,已发觉的种类已经有150 多万种,是生命世界中类别最多的；而 1 、我们四周生活的生物是多种多样的； （）（）又是动物王国中种类最多的, 已知的（）达到 100 多万种,约占 80%； 2 、不同的环境中生活着不同的生物； （）A、鸟类 B、鸟 C、昆虫类 D、昆虫 3 、同一种生物不同个体之间不存在差异

20、； （）二、多项挑选题； 4 、生物有不同的性状特点, 这些特点的不同组合造就了多样的生命个体；（） 1 、植物可以分为（）； 5 、生物的外形结构是与它们所生活的环境相适应的；（）A、结果植物 B 、开花植物 C 、不开花植物 D 、不结果植物 6 、同一种生物生活在不同的地方,身体的外形结构不会有所不同；（）2、不开花植物包括（）； 7 、到目前为止, 科学家已经发觉并分类记载的生物种类超过了200 万种,估量地球上A、蕨类 B、苔藓 C、藻类 D、菌类现存的物种应有200 万 450 万种； 3、动物分为（）； 8、假如猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样,青蛙的后代体色也是不同的；A、

21、脊椎动物 B 、雌性动物 C 、雄性动物 D、无脊椎动物（）4、（）都具有各自的身体特点； 9 、在田野中, 绿色青蛙由于有好的假装而被保留下来,其他颜色的青蛙由于过于惹眼A、鸟类 B、鱼类 C、昆虫 D、哺乳动物而被猎食者吃掉；环境变化,绿草枯死,田野变成了沙漠；绿色青蛙在黄色的沙地上反常 惹眼,很简洁被猎食者发觉；这样,后代中的黄色青蛙就被保留下来,以后这里的青蛙也5、（）转变着生物,造就了生物的多样性；A、环境挑选 B、人为挑选 C、自然挑选 D、人工挑选就成为以黄色为主的青蛙了； （） 6 、生物多样性对于（）具有意义； 10 、地球是我们漂亮的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演

22、着不同的角色,A、人类文明 B 、人类生存 C 、其他生物的生存 D、爱护地球环境他们相互依存,相互作用,相互影响着； （） 7 、在不开花的植物中, （）和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养 11 、人类是生物大家族中的一员, 我们理应公平对待家族中的每一个成员； （）料； 12 、生物多样性指的是地球上生物圈中全部的生物,即动物、植物、微生物,以及它A、蕨类 B、藻类 C、苔藓 D、菌类们所拥有的基因和生存环境； （） 8 、科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物是动物身体中生有脊椎, 13 、生物生存是自然给予的权益,也是人类给予的权益；（）构造比较复杂的一类,它又可以

23、分为（） 14 、生物多样性条约于1993 年正式开头实行；（）A、鱼类 B、鸟类 C、哺乳类 D、昆虫类 15 、蚂蚁是迄今为止,地球上所演化出来的最胜利的生物之一；（） 9 、人类生活离不开植物,由于植物可以（）；学校科学第三、四单元测试题 一、单项挑选题；A、供应应人类做食物 B、供人类观赏 C 、供应应人类做药材D、做成生活及学习用品 E 、可以净化空气 F 、供应应动物做食物 三、填空题； 1 、动植物具有与（）相适应的一些特别身体结构； 1 、电流可以产生（）； 2 、（）发生变化,生物的外形结构也会发生变化； A 、电 B、热 C、磁 D、光 3 、爱护生物多样性就要爱护它们生活

24、的（）； 2 、电磁铁具有（）的基本性质； 4 、身体中有脊柱的动物叫（）,没有脊柱的动物叫（）；A、接通电源产生磁性 B、断开电源磁性消逝 5 、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是 ；C、接通电源磁性消逝,断开电源产生磁性 D、接通电源产生磁性,断开电源磁性消逝 6 、像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是（）； 7 、身体上长羽毛的动物是（）；3、玩具小电动机的功能是把（）变成了动力； 8 、直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是（）；A、磁 B、电 C、热 D、光名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - -

25、- - 4、（）都是其他形式的能量转化来的； 2 、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能电池少磁力大）5、在植物王国中,已发觉的种类有30 多万种,（）的植物约占一半以上；电池多磁力小A、结果 B、不结果 C、开花 D、不开花6、（）却是一个特别的类别,它们不能进行光合作用,而靠吸取其他生物体或四、判定题；土壤里的养料而生存； 1 、电磁铁的磁力是不行以转变的； （）A、蕨类 B、藻类 C、苔藓 D、菌类 2 、电磁铁的磁力大小与线圈粗瘦长短、铁芯粗瘦长短等因素有肯定关系；（8、在动物王国中,已发觉的种类已经有150 多万种,是生命世界中类别最多的；而

26、 3 、电能可以转化成其他形式的能量, 其他不同形式间的能量间不能够转化； （）（）又是动物王国中种类最多的, 已知的（）达到 100 多万种,约占 80%； 4 、能源和我们的生活关系亲密；人类已开发出了一些新的能源；（）A、鸟类 B、鸟 C、昆虫类 D、昆虫5、电动机是用磁产生动力的机器； 二、填空题； 6 、虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁,利用磁的 1 、转变电池正负极接法或转变线圈绕线的方向会转变电磁铁的（）；相互作用转动； 2 、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（）； 7 、电的用途特别广泛,人们的生活越来越离不开电；（） 3 、（）的作用是接通电流并转

27、换电流的方向； 4 、小电动机在转动的过程中, （）依次接触换向器的三个金属环,通过转子 8 、任何物体工作都需要能量；假如没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有 生命了；（）线圈的电流方向就会自动转变；9、我们四周生活的生物是多种多样的； （） 5 、和运动有关的物体也有能量,叫（）； 10 、不同的环境中生活着不同的生物； （） 6 、能量仍储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫（）； 11 、同一种生物不同个体之间不存在差异； （）7、爱护生物多样性就要爱护它们生活的（）； 12 、生物有不同的性状特点, 这些特点的不同组合造就了多样的生命个体；（ 8 、身体中有脊柱的动物叫（）,没

28、有脊柱的动物叫（）； 13 、生物的外形结构是与它们所生活的环境相适应的；（）9、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是 ； 14 、同一种生物生活在不同的地方,身体的外形结构不会有所不同；（）10、像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是（）； 15 、地球是我们漂亮的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,他11、身体上长羽毛的动物是（）；们相互依存,相互作用,相互影响着； （） 12 、直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是（）； 16 、人类是生物大家族中的一员,我们理应公平对待家族中的每一个成员；（13、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发觉了一个

29、特别好玩的现象, 即同一 17 、生物多样性指的是地球上生物圈中全部的生物,即动物、植物、微生物,以及它们种生物,愈冷的地方,个体就愈（）,身体愈接近（）；并且鼻子、耳朵、腿等暴所拥有的基因和生存环境； （）露在外部的器官就越（）；14、我们经常听说“ 录音磁带”、“ 录像磁带” 、“ 磁盘” ,名字里面都带一个“ 磁” 字,它们不但和（）有关,仍与（）有关；15、我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、 江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地； （） 主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方； （）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地） ；三、连线题； 1 、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：名师归纳总结 圈数少磁力大第 6 页,共 6 页圈数多磁力小- - - - - - -