2022年第一单元Photoshop教案.docx

《2022年第一单元Photoshop教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第一单元Photoshop教案.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一单元 图像的处理【课题】： 图像及其简洁处理【教学内容】： 图像的种类及其特点；像素；图像格式及其特点；photoshop 的简洁使用；【教学目标】：1、明白运算机图像的种类及其特点；2、明白概念“ 像素” ；3、明白常见的图像格式及其特点；4、初步熟悉 photoshop ；5、利用 photoshop 的基本工具进行图片的裁剪【重点与难点】： 各种图像及图像格式的特点,【教学预备】： 相关图片素材, PPT课件【教学过程】：photoshop 的应用；教学环节老师活动同学活动设计意图利用在线课堂展现图像作品,指出这些作

2、品都是利引入用软件 Photoshop 处理制作的, Photoshop 是一个很观赏作品；明确单元目标；好 的 图 像 处 理 软 件 , 引 出 单 元 主 题 利 用激发学习爱好；Photoshop 进行图像的处理；1、（PPT）常见的图像处理软件：photoshop,coreldraw,photoimpact,acdsee 等；2、（实例图片）展现两张图片,放大后比较,提问：放大后会有什么特点？新课3、（PPT） 图像的类型：位图和失量图；位图听讲；明白常见的图像处理软特点真实地描述图像,但容量大、放大后会观看分析示件；图像的基失真；失量图占的空间小,放大与缩小时不例 图 片 特明白图

3、像的类型及其特础学问会失真；点；点；新课回答疑题；明白像素；4、PPT像素的概念：像素是衡量数码相机的重 要 技 术 指 标 ； 提 问 ： 已 知 图 像 的 分 辨800*600,请问 800*600 代表什么？5、PPT 像常见的位图格式： bmp,jpeg ,gif ,tif及特点1、 Photoshop 界面介绍：工具箱、功能面板等；观看演示；明白 Photoshop 面板；图像简洁2、 （演示） 利用裁切工具,“ 扶正” 比萨斜塔；完成任务；把握裁剪工具的使用；操作 1 3、 布置任务：“ 扶正” 比萨斜塔；新课1、（演示）处理后图像的储存；储存格式；完成任务；把握简洁的操作如大小

4、图像简洁2、布置任务：尝试更换图片大小 ；观看演示转变、储存文件；操作 1 3、（演示）图片大小的转变；布置任务： 仿照学校网站 “ 老师风采 ”栏目,制作 适合网上展现的个人图像；拓展任务1、对象：到英国学习的领导、老师；完成任务提高同学综合应用才能2、大小： 75*120 3、格式： jpg 名师归纳总结 点评与总对同学作品和操作进行点评共同点评提高同学综合应用才能第 1 页,共 6 页结- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【课题】： 图片的局部处理【教学内容】： 挑选区域工具的使用,选区操作（填充、删除等）【教学目标】： 把握三种

5、选取工具的使用； （选框工具、套索工具和魔棒工具）能依据实际需要选取对应的工具对图像进行局部处理；把握羽化及容差的设置；【重点与难点】： 选取工具的应用【教学预备】： 最终成效图、素材【教学过程】：课时 1：选框工具教学环节老师活动同学活动设计意图评讲练习：制作适合网上展现的个人图像；存在问题：复习与作1、 图片的挑选：挑选光照成效好的正面图像；观 看 示 例复习,对上节内容应用扩2、 构图：人物为主体,人物位置不能太靠边,否业讲解图；展进行总结；就给人压抑的感觉；3、 大小：剪切的时候留意比例,先剪切再调整大 小；1、引入：对图像进行局部处理,必需确定处 理的范畴, 对图像处理前必需先挑选处

6、理 区域,这需要用到选框工具；新课2、选框工具的介绍：观看演示；选框工具的使用；作用：用于挑选矩形和圆形；图像的局方法：选定工具,当鼠标变成“ 十” 的时完成练习；部处理候按住左键拖动；3、利用选取工具绘制图像；4、同学练习：绘制一个圆、正方形、长方形 并给它填上颜色；新课1、 演示狮子图的羽化剪切：观看演示；把握选框工具；选框工具2、 布置任务：完成狮子图的羽化剪切；完成练习；羽化成效的设置；的应用作业制作“ 山村雪景” 羽化成效图；完成作业巩固课时 2：套索工具教学环节老师活动同学活动设计意图复习选框工具和羽化成效的设置,利用不同背景色得到的成效不同；复习与作羽化成效的设置的两种方法：“

7、羽共同复习巩固上节内容, 订正操作1、 选框工具设置羽化选取区域业讲解错误2、 选框工具选取工具菜单“ 挑选”化”羽化值的设置：单位、大小名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、套索工具的介绍： 选框工具实现规章区域新课的选取,假如图像区域不规章,可以使用光看演示快速把握套索工具的使图像的局套索工具；用部处理2、套索工具包括的工具和使用方法；（讲解及演示）新课布置任务一：利用多边形套索工具,制作“ 雕塑”完成任务一套索工具的应用的成效图；套索工具任务一讲解：任务的完成主要以多变形套索工具为完善任务一的

8、应用 1 主,但部分处理要利用套索工具；新课布置任务二： 利用磁性套索工具, 结合羽化处理 “ 金完成任务二套索工具的应用套索工具鱼” 图片；完善任务二的应用 2 任务二讲解： 羽化的设置及 “ 抓手”小技巧的应用；作业上传任务一、任务二完成作业任务落实课时 3 教学环节老师活动同学活动设计意图提高同学实际解决问题引入提出问题： 如何更换示例图片 “ 熊猫”图像的背景？回答疑题的才能；引入本节内容新课魔棒工具的介绍：当颜色比较接近的时候,观看演示初步明白魔棒工具和容可以用魔棒选取；魔棒工具容差：确定范畴,容差也大,挑选的范畴也差的介绍也大；新课魔棒工具去除“ 熊猫” 图的背景；先练后讲 魔棒工

9、具的实际应用的应用名师归纳总结 新课给“ 熊猫” 图填充渐变色；（先练后讲）油漆桶、渐变填充的应用第 3 页,共 6 页填充背景作业上传处理过的“ 熊猫” 图；（可适当添加文字、各种处理）任务落实- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【课题】： 图像的艺术处理【教学内容】： 图像颜色的调整；仿制图章的使用；滤镜的使用；【教学目标】：1、学会应用 PHOTOSHOP 调整图像（相片）的亮度、对比度 2、学会调整图像的颜色 3、把握仿制图章工具使用方法 4、利用仿制图章工具对图像进行局部处理 5、明白滤镜的各类功能,能利用滤镜对图像进行艺术处

10、理；【重点与难点】： 仿制图章工具的使用【教学预备】： 相关图片素材,最终成效图【教学过程】：教学环节老师活动同学活动设计意图图像调整1、 演示：图片亮度的调整色阶、亮度与新课对比度、曲线、暗调与高亮观看演示、学会图像的颜色、 亮度等2、 颜色平稳实例介绍图片亮应用： 1、使图像产生各种特别成效,如操作体验调整度、颜色的调整制作贺卡等； 2、修正照片；3、 布置任务：调整“ 散学礼.jpg”4、 实例讲解：“ 个人照” 的调整；1、讲解仿制图章的作用： 将图像中某个 区域的内容原样搬到另外一个地方；仿制图章的使2、演示实例 2：向日葵的复制；观看演示把握仿制图章工具用3、留意：笔触的大小的调剂

11、；完成练习4、应用：去除图片中的瑕疵, 如不要的 文字说明、脸上的青春豆等；滤镜的使用实例演示观看实例明白滤镜的功能, 把握滤镜的应用综合练习布置任务完成任务巩固练习【教学反思】： 任务扩展性不够,部分同学完成的比较快,似乎完成任务后没事情可做；【课题】： Photoshop图层的应用【教学内容】： 图层面板、图层操作（剪切、复制、粘贴、填充和工具栏中各种工具的使用）图层应用【教学目标】： 明白图层面板及其基本操作 把握图层的操作（剪切、复制、粘贴、填充和工具栏中各种工具）把握图层的应用 把握文字工具的使用名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - -

12、- - - - - - 学习必备 欢迎下载【重点与难点】： 图层的操作、图层的综合应用【教学预备】： 最终成效图、素材【教学过程】：教学环节老师活动同学活动设计意图引新课导入布置任务：绘制图例1,完成后尝试快速修改成图完成任务巩固基本工具的使用,例 2 样；引入图层：在同一图层绘制图片,不易修改；为方入图层便修改, Photoshop 引入了图层；图层1、图层图层就象透亮的纸,使用图层绘画, 就观看演示讲初步明白图层面板、像在如干张透亮纸上分别作画；假如将它们按肯定的次序叠放在一起,就可以组成一幅完整的图像；解、完成“ 画2、以图例 1 介绍图层面板及其相关操作,新建图层、把握图层的基本操作像

13、” 的绘制删除图层、显示/隐匿图层、图层属性的修改等；3、同学练习画像的绘制；图层的应任务：将一只小猫变成两只；一同完成任通过实例, 进一步明白图用演示任务：复制、粘贴、文字工具、橡皮擦工具务层及其应用作业任务：完成一只小猫变成两只,并给它添上相关的完成作业实践巩固文字说明；【课题】： 图像的合成（ 3 课时）【教学内容】： 图层、各种工具的综合应用【教学目标】： 依据需要合成图片【重点与难点】： 图像合成过渡成效处理【教学预备】： 最终成效图、素材【教学过程】：此部分内容带有复习及综合应用性质,故采纳练讲结合的方式；教学环节老师活动同学活动设计意图引入：前面的处理操作都是限于一张图的,如何处

14、理多张图片？新学问点多张图片的合成：/粘贴” 实现；观看演示初步明白多张图片的合讲解方法一：通过“ 复制成方法二： 使用移动工具,将一个图像拖到另一 个图像中,形成新的图层；布置任务：使用两张不同的风景图片,合成图片合成一张新的风景图；尝试完成任实践巩固务；任务点评： 1、操作步骤；（演示）实例 1 2、留意事项：合成后要使图片看上去感到自然、和谐名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作业学习必备欢迎下载完成任务综合应用合成图片“ 我登泰山” 和“ 黄鹤楼”参照奥运海报,制作一副07 校运会的图像；一、指定以伦中06 年校运会图片为素材（素材链接 ）；综合练习二、整个图像作品至少需要由3 张以上的原始图片完整任务综合应用合成；三、图像作品需要配有文字四、图像作品大小：800*600 像素五、图像储存格式：JPG【教学反思】： 同学太习惯现学现练的模式,在综合应用练习中,对工具不能敏捷应用,比如米奇的抽取；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页