2022年第一节通过神经系统的调节.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源课题:第一节通过神经系统的调剂( 1)设计者(郭清波)累计课时()教学目标: 1.概述神经调剂的结构基础和反射;2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递;3.概述神经系统的分级调剂和人脑的高级功能 教学重点: 兴奋在神经纤维上的传导 教学难点 :兴奋在神经纤维上的传导 教法学法: 引导探究法 教学过程:引言:以“ 问题探讨” 引入;生摸索,师提示;动物和人体都是开放的 系统,要维护内环境的稳态并与外界环境相适应,都离不开生命活动的调 节,神经系统在其中扮演了主要角色;板书: 一、神经调剂的结构基础和反射 引导同学阅读
2、教材并摸索:神经调剂的基本方式是什么?其结构基础是 什么?由几部分组成?假如缺少一部分这一活动能否完成?板书: 1、神经调剂的基本方式:反射 2、反射的结构基础:反射弧(由五部分组成,缺一不行)过渡:反射活动通过反射弧传导,是产生兴奋来传导的,那么什么是兴奋 呢?板书: 3、兴奋:动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由 相对静止状态变为显著活跃状态的过程;引导同学分组争论,完成P17“ 摸索与争论” ,并提问同学回答, 老师补充;名师归纳总结 提示1.神经元包括胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - -
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- 2022 第一节 通过 神经系统 调节
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