2022年第一单元中华文明的起源.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆第一单元 中华文明的起源一、中华大地的远古人类1.中国是目前世界上发觉元始人类遗迹最多的国家;2.距今约 170 万年的元谋人是我国境内已知最早的人类;3.北京人;(1)时间:距今约70 万 20 万年但他们已经能直立行走,说明(2)地点:北京周口店龙骨山(3)体质特点: 北京人仍保留着猿的一些体质特点,劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用;(4)生产生活:制造和使用粗糙的打制石器,使用自然火,过着群居生活;4.北京房山周口店距今约 1.8 万年的山顶洞人使用人工取火;5.山顶洞人与北京人相比有哪些进步?山顶洞人的面
2、貌与现代人基本相同;山顶洞人仍使用打制石器,但已把握了磨光和钻孔技术,这从山顶洞人使用的骨针可以看出来;他们靠采集、狩猎为生,仍会捕鱼;山顶洞人已经开头佩带装饰品;已经会人工取火;二、星罗密布的氏族聚落1. 最具代表性的氏族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落;2. 半坡聚落和河姆渡聚落;半坡聚落河姆渡聚落时间距今约6000 多年距今约7000 年地点今陕西西安半坡村今浙江余姚河姆渡村生产生活使用磨制石器,用石斧耕地,种植粟、白菜、芥菜;饲养猪、狗等家畜,打猎、捕鱼;制造彩陶; 住半地穴式房屋,过着定居生活; 使用磨制石器、 骨器, 用骨耜耕地, 种植水稻;饲养猪、狗、水牛等家畜;
3、制造黑陶;住干栏式房屋,过着定居生活,会挖掘和使用水井;意义黄河流域氏族聚落农耕文化的典型代表长江流域氏族聚落农耕文化的典型代表我国是世界上最早种植粟和水稻的国家;3. 距今约四五千年的大汶口原始居民的社会显现了私有财产,贫富分化现象显现;三、传奇时代的文明曙光1. 炎帝是神农氏;2. 华夏族的形成约 4000 多年前炎帝和黄帝在逐鹿联合打败了蚩尤部落,后来,炎帝、黄帝在“ 阪泉之野”绽开大战, 炎帝战败并归服黄帝,3. 尧舜“ 禅让”炎、黄二部族联合, 不断繁殖, 形成了后来华夏族的主体;皇帝之后, 人们不再通过频繁的战争,来争夺部落联盟首领的位置,而是以相对和平的方式推举继承人,这种通过推
4、举产生部落联盟首领的方法,后人称之为“ 禅让”;4. 大禹治水胜利给我们带来的启示:(1)解决问题、处理问题要敏捷多变,要有创新精神;(2)做任何事情,要取得胜利必需具备坚持不懈和懂得奉献的精神;(3)人类要与自然和谐相处;4. 比较半坡聚落和河姆渡聚落的异同半坡聚落河姆渡聚落不同名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆点地理位置位于黄河流域位于长江流域 房屋结构半地穴式房屋干栏式房屋 主要农作物粟水稻相同点是新石器时代文化的典型代表,开头了农业上产和定居生活,普遍使用磨制石器和陶器;其次单元 国
5、家的产生和社会变革 一、夏商西周的更迭 1. 夏朝我国历史上的一个奴隶制国家(1)背景:禹任部落联盟首领时,接受各部落朝贡,把全国划分为“ 九州”,并铸造象征最 高权力的“ 九鼎”;(2)建立:约公元前 2070 年,禹建立了夏朝,定都阳城;夏朝筑城堡、建军队、制刑法、设监狱,建立起国家政权机构;(3)“ 家天下” :禹死后,启继承父位,世袭制从今代替了禅让制,下” ;“ 公天下” 变成了“ 家天2. 夏朝最终一个国王桀,浪费残暴;约公元前1600 年,黄河下游商部落首领汤起兵灭夏,建立商朝,建都在亳;3. 商朝末代国王纣是个荒淫无道的暴君;公元前1046 年,周武王率军在牧野打败商军,商朝灭
6、亡;周武王建立周朝,定都镐京,史称西周;4. 公元前 771 年犬戎攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡;5. 公元前 770 年周平王迁都洛邑,东周开头;6. 怎样算时间?(1)所算时间在同一侧,用大的减小的;(2)假如不在同一侧,用以下运算公式:公元前时间公元后时间1相隔时间 二、夏商西周的社会与国家1. 西周的分封制(1)目的:为了巩固对周边统治(2)内容:周王把某地的土地和臣民授予各个诸侯,称为“ 受民受疆”,由诸侯治理当地的 事务; 分封制规定了受封者的义务,即必需听从周王的命令,治理诸侯国, 保卫周王; 因此,他们必需定期到周室朝觐、纳贡和服役; 各诸侯国保持亲密联系,共同抵挡 “ 蛮”
7、 “ 夷” “ 戎”“ 狄” 等;(3)作用:通过逐级分封,编制起由中心向四方扩散的掌握网络,打破了夏商时期众邦林 立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系;西周的影响不断扩大,亲密了同 周边少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化进展;2.贵族、平民与奴隶 统治阶级贵族:包括诸侯、卿大夫、士担任各级官员,以剥削平民、奴隶为生,仅从事脑力 劳动,不从事体力劳动被统治阶级平民拥有自己的生产工具和家庭副业,有人身自由;拥有一些私人财产,“ 犯罪或负债会沦为奴隶”奴隶: 来自战俘、触犯刑法的罪徒等无人身自由,贵族殉葬3.军队、刑法与礼仪教化被杀死用做祭奠祖先的贡品,或为死去的名师归纳总
8、结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆夏、商、西周主要是通过军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化等双重手段统治人民;三、春秋五霸与战国七雄1. 春秋五霸公元前 770前 476 年是我国历史上的春秋时期,当时王室日益衰弱, 大诸侯国为争夺土地、人口和对别国的支配权,绽开争霸战争;“ 春秋五霸” 指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王;(1)齐桓公最先称霸;缘由:东方大国,盛产渔盐;管仲改革,国富兵强;“ 尊王攘夷”,策略政策;标志:公元前251 年,葵丘会盟;(2)楚庄王问鼎中原:邲之战,出国打败晋国
9、,楚庄王跃升为霸主;2. 战国七雄(1)公元前 475前 221 年是中国历史上的战国时期;齐七国;(2)“ 合纵” :六国联合抗秦(3)“ 连横” :秦利用六国冲突,远交近攻,各个击破;四、铁器牛耕引发的社会变革1.商鞅变法(1)目的:富国强兵“ 战国七雄” 指韩、赵、魏、楚、燕、(2)时间:公元前356 年,秦孝公任用商鞅进行变法;(3)内容目的实行措施 富国嘉奖生产;承认土地私有 强兵嘉奖军功 集权编制户口,加强刑罚;推行县制;统一度量衡(4)作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础;五、甲骨文与青铜器1.甲骨文(1)含义:商朝刻在龟甲或兽骨上,成为一篇或长
10、或短的记事文,称为卜辞;这种文字叫 做甲骨文;(2)意义:记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情形,对讨论商朝的历史有重要价值; 我国有文字可考的历史就是从商朝开头的;甲骨文是一种比较成熟的文字,今日的汉字与甲骨文有着渊源关系;2.青铜器 青铜器:商朝的青铜制业高度进展,青铜工艺非常精深;青铜器是指铜、锡、铅的合金;代表:殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上发觉最大的青铜器;意义:青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰,技艺精深、气概浑厚的青铜大鼎象征着 那个时代辉煌辉煌的文明;六、思想的活跃于百家争鸣1.孔子:名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人;孔子是我国宏大的思想家、训练家,儒家学派的 创始人;主要思
11、想“ 仁” 和“ 礼”,提倡“ 为政以德”,以“ 徳” 教化人民,以“ 礼” 治国;以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了庞大影响 训练名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆思想创办私学;主见有教无类、独立摸索、因材施教 文化 奉献他的言论由弟子整理成论语一书;3. 百家争鸣;学派代表人物代表作主见 墨家墨子墨子 “ 兼爱” “ 非攻”儒家春秋:孔子论语 “ 民贵” “ 君轻”战国:孟子孟子道家春秋:老子道德经“ 道法自然”战国:庄子庄子法家韩非子韩非子 “ 法治” ,加强中心集权七、先民
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