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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源B 卷 一、现代文阅读 一 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点;非常清爽,非常自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上;世界上有很多已经很美的东西,仍需要一些点缀,山也是;小屋的显现,点破了山的寂 寞,增加了风景的内容;山上有了小屋, 好比一望无际的水面飘过一片风帆,宽敞无边的天 空拂过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的颜色,是山川美景中的一点愤怒,一点情调;小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢 .那是树 . 山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美丽也不逊于花;花好比人的面容,树 . 好比人的姿态;树的美在于姿态的清健或挺立,
2、苗条或婀娜,在于活力,在于精神 有了这很多树,小屋就有了很多特点;树总是轻轻摇动着;树的动,显出小屋的静;树 的高大,显出小屋的小巧;而小屋的别致杰出,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个精妙 的绿的背景;1找出文中的比如句,并简析其表达成效; 1比如句:;简析:;2 比如句:;简析:;3 比如句:;简析:;2. 上文除了比如外,采纳的修辞手法仍有:;3. 文中“ 山也是” 的意思是; 二 ,只有有限的一点;在有限的土地上,房屋 小屋之小,是受了土地的限制;论“ 领土”比土地小, 花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园的大道;和 领土相对的是“ 领空”,论“ 领空” 却又是
3、无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有 山外青山,右盼有绿野阡陌;适于心灵漫步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀;这个无 限大的“ 领空”,是我开放性的院子;有紫藤、 月季、 喇叭花、 圣诞红之类; 天地相连的那一道弧线,有形的围墙围住一些花,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有 飘落;或许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞;空气在山上特殊清爽,清爽的空气使我觉得呼吸的是香 . 光线以光明为好, 小屋的光线是光明的,由于屋虽小, 窗很多; 例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧;小屋在山的怀抱中,如同在花蕊中一般,慢
4、 慢地花蕊开放了一些,似乎层山后退了一些;山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了 山中; 当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了;小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫 的文学性;山上的环境是独立的,寂静的;天一个美梦;身在小屋享受着人间清福,享受着充分的睡眠,以及一名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源出入的交通要道,是一条类似苏花大路的山路,一边傍山, 一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡;山路和山坡不便于行车,然而便于我行走;我出外,小屋是我欢快的起点;我归来,小屋是我幸福的终点;来回于欢快与幸福之
5、间,哪儿仍有不好走的路呢 .我只觉得出外时身轻如飞, 山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊 . 我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术晶就是小屋;白天它是清晰的, 夜晚它是模糊的;每个夜幕深垂的晚上,山下亮起辉煌的万家灯火,山上闪出疏落的灯光;山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈;小屋迷于雾失楼台的情形中,它不再是清楚的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁. jI匝序把类似的景物描写划列出来,4上文描写景物多用两相对应的方法,请按前后并分析其表达成
6、效;5“ 空气在山上特殊清爽,清爽的空气使我觉得呼吸的是香. ” 此句中的香是指什么香. ;6小屋光线光明的缘由, ,除了窗子多外, 仍有 联系上一语段分析 ;7划曲线句子的描写妥当不妥当 .怎么会显现这样的视觉形象 . ;8怎样懂得划直线的句子 . ; 三 1 撩起窗幕, 看初升的太阳, 可把它五彩的光华撒在湖上了么 .可是, 湖水出现着一片冷清清的铅色,天空也云气沉沉,莫非今日的旅行又要被风雨来阻拦么 . 2 好久以来“ 家乡” 就在吸引着我:百草园和三味书屋,这些精妙的名称,像童话一样,时时在我思想上盘口;我想看看咸亨酒店、土谷祠,仍想看看祥林嫂放过篮子的小河边 在那浓雾充满的黑暗时代,
7、鲁迅先生在那里开头磨砺他的剑锋,终生把持它, 划破黑暗,露出曙光,今日我打算要去瞻仰磨剑的圣地;3 湖水轻轻地拍岸,像是赞同我的决心,天空也对我显示无可奈何的气色;七点钟我们就从北山下乘车前去; 4 中午到了绍兴城; 5 我们走在青石铺成的古老的街道上,心情是这样庄重又欢愉,眼睛四处张望,处处都像有生动的故事在牵引人; 6 新台门的门口簇拥着一群带着红领巾的孩子,我就和这些孩子一道拥进了黑漆大门; 7 甲就是在这座房子里,鲁迅先生幼年和农夫的儿子结成伴侣;乙在父亲的病中分担了母亲的忧愁;丙从这里他熟悉了封建社会的欺诈与恶毒,丁被羞辱与损害的到底是哪一些人 . 十七岁的时候,在一个刮风下雨的早晨
8、,带了一点简洁的行装,辞别了母亲;走出这座黑漆的大门,奔向他一生战役的长途; 8 百草园是芳草萋萋的后院;这是幼年鲁迅的乐园;断墙、菜圃依旧保留着;高大的榆树和皂荚树那边,新建了一座亭子,鲁迅先生塑像端坐在亭中间;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9孩子们在唧唧哝哝地讲话;名师整理优秀资源 10 是的,今日,我们的孩子,有了光明的课堂,有了大块的草地,仍有细沙铺成的球场;他们有了自由宽敞的天地; 11 背着因袭的重担,肩住黑暗的闸门,放他们 到宽敞的光明的地方去; 12 今日, 鲁迅先生在三十年模糊中观察的“ 很多美
9、的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着” 的“ 好的故事”,不是在天上,也不是在水底,而是在我们祖国大地上,处处显现了,并将“ 永是生动,永是开放,以至于无穷”; 13 在路上,车又经过这样一个地方,四山围绕,又高又黑,山下溪水潺潺,像在朝鲜的山中; 记得当时我走在那些大山里,觉得像是走在顽强战役英雄队伍的身边;今日我仍有这样的感觉,在我刚才到过的地方,有这样的感觉;和刚要去的地方,以及走在祖国任何城市和乡村里,都 9第 2 段“ 家乡” 一词加了引号,这是由于 ; A特指鲁迅的小说家乡; B说明不是本文作者的家乡; C特指鲁迅小说家乡中描画的情形;D特指鲁迅小说家乡中描画的
10、情形以及产生鲁迅那些优秀作品的圣地;10填入第 2 段处最贴切的字是 ;绕、 A 曲 B旋 C桓 D.11第 2 段划线处所涉及到的鲁迅小说依次是;12对“ 天空也对我显出无可奈何的气色” 分析正确的一句是 ; A原来天空中云气沉沉,由于我的决心,立刻云天雾散阳光明媚; B阳光只得从薄云后面透射出来,像放下轻轻的纱帐,支持我的决心; C浓云密布立刻倾盆大雨从天而降,然而丝毫也没有动摇我瞻仰圣地的决心; D虽然天气阴森沉的,想用风雨来阻拦我,但并不能动摇我瞻仰圣地的决心;13第 7 段一句长句中有四个分句的内容,判定正确的一组是 ; 1 甲句中“ 农夫的儿子” 指的是闰土、阿长、阿发、双喜等人;
11、 2 乙句的意思在D内喊自序中有所表达; 3 以丙句为主题的鲁迅小说有狂人日记、孔乙己、药、一件小事等; 4 丁句中“ 被羞辱与损害的人” 有祥林嫂、阿 Q、华小栓、小 D、王胡等; A12 B24 C13 D34 14“ 我这样想着,突然在脑中显现了一座勇士的雕像” 这一句应插在 ; A第 2 段末 B. 第5 段末 C第 7 段末 D第 10 段末15第 11 段中“ 放他们到宽敞的光明的地方去” 的加点词“ 他们” 指 ; A很多少年儿童 B很多劳动妇女 C很多穷苦农夫 D很多学问分子16对“ 今日我仍有这样的感觉” 一句分析不正确的哪一项 ; A为今日在祖国很多地方实现了鲁迅先生憧憬的
12、好的生活而兴奋; B为鲁迅笔下的祖国大地处处显现了很多美的人和美的事而感到欣慰; C为实现久已希望的观光“ 家乡” 的夙愿而感到兴奋; D为制造美好生活的顽强战役英雄队伍而骄傲;17本文的线索是; 四 名师归纳总结 1蜜蜂是带着甜美和一身几乎无瑕的美德飞进我们这个大干世界的;第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源 2 一个养蜂人曾告知我,蜜蜂酿蜜却不自食其蜜;精于运算的养蜂人,用一小点蜜,拌上糖或糖精喂它们;它们不懂, 也不会计较; 吃这样的饭食, 照样欢喜悦喜地飞去采蜜了;哪只蜜蜂要是坐吃不动了,蜂王就要咬死它;难
13、怪世人对蜜蜂的赞扬,几乎和它得名的历史一样长; 礼记上自称蜂有“ 君臣之礼”,它的分工有序,被认为是人类社会的榜样; 3 访花的使者中,蝴蝶可就没有蜜蜂那种“ 老黄牛” 精神,看它飞东飞西,吃花粉却不生蜜,轻浮,缺乏制造,因而它往往成为人们赞扬蜜蜂时的“ 陪衬人”;陆游诗云:“ 来禽海棠相续开,轻狂蝶蛱去仍来;山蜂却是有风味,偏采桧花供蜜材;” 在那个生活简洁,只崇尚“ 老黄牛” 的精神的时代,蝴蝶那一身俏丽的装扮,更成为“ 心灵丑” 的借代;“ 轻狂蝴蛱” ,“ 轻狂蝶蛱”. 也正是我的老眼光; 4 5 那是去年深秋的春城昆明;一天早晨,我起了个大早到款待所院里的花园漫步;花园里静无一人,
14、惟有早起的蜜蜂;在一朵盛开的紫蔷薇上,嗡嗡营营飞着一只小黄蜂,只见小黄蜂回旋了几圈后,就一头扎进花蕊,只留了尾部在外;小黄蜂的两只后腿上,已经挂了黄的两索花粉,像飞机的副油箱一样; 6 我又想起这个花园有那么多好看的蝴蝶,此刻它们在哪里呢 .肯定仍在睡梦中吧;正当我陷入遐想时, 一场奇迹显现了:邻近一朵花上, 一只黑红相间的粉蝶正同钻进花蕊的一条毛毛虫进行一场恶战;它的长长的吸须到底太纤细了,毛毛虫张口就咬它,粉蝶竟被它扭了个趔趄;但见粉蝶扑闪几个翅膀,吃力地拖出吸须,重整旗鼓,一搏再搏,一扫它平日花枝招展、招摇过市的样子,俨然是一个冲锋不止的战士;最终,那只毛毛虫被它用吸须从花蕊里拔了出来,
15、掉在花丛下,立刻就有一对蚂蚁赶来会餐了; 7a 我不禁砰然心动,懊悔我的腹诽蝴蝶,也愤于世人对它的不公正评判;是的,蝴蝶不能像蜜蜂那样酿出蜜来,然而它的一万三干多个族类,却几乎全是害虫的天敌,它不行以算一个护花者么?b 是的,蝴蝶的装扮过于美丽了,也可以说有点惹眼;c 但生活中很多美好的事物不正是因其存在方式“ 出格”,使那些“ 老眼光” 感到扎眼从而轻易将它们骂杀么.d 爱美的人们扑杀蝴蝶,将其作为标本、书签,满意美的渴求,却又不愿承认蝴蝶美化自己正是对别人的敬重,不愿承认没有蜜的蝴蝶也是生活的酿蜜者;18第 2 段划线的句子意思是 ; A蜜蜂上了养蜂人的当而不自知; B 养蜂人精于运算,真
16、是聪慧; C 蜜蜂从不计较食物的优劣,一心采蜜; D 蜜蜂要求于人的甚少,赐予人的却很多;e 故余作此文以志感;19第 2 段引用礼记的话,其作用是;. ;20第 3 段划线的句子所使用的修辞方法是21填在第 4 段横线上的句子应是 A 事实果真是这样吗. B 但是,能说“ 老眼光” 是永久正确的吗 C 可是,生活往往包蕴着令人难以置信的奇迹; D 然而,一次意外的奇迹却轰毁了我的“ 老眼光”;22第 7 段划线句子的意思是 ; A是反语,作者在为蝴蝶打抱不平; B是对蝴蝶的批判; C惋惜这个“ 护花者” 有美中不足的地方; D用欲扬先抑的手法,强调蝴蝶是美好的事物;23第 7 段漏抄一句:
17、“ 不公正啊 . ” 应将它将插在该段处( a、b、c、d、e);名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 24作者赞扬蝴蝶,这是由于名师整理优秀资源 ;A蝴蝶的一万三千多个族类,却几乎全是害虫的天敌;B蝴蝶不行以算一个护花者么 . C蝴蝶美化自己正是对别人的敬重; D蝴蝶也是生活的酿蜜;扬蝶记 25本文的正确题目应是 A蜂蝶赞 B. C蝴蝶与护花 D.公正评判蝴蝶二、文言文阅读 在背诵梦游天姥吟留别一诗的基础上,完成以下各题;26说明以下加点的词;微茫:向天横:渌水:殷岩泉:青冥:清猿啼:觉时:忽已螟:石扉:鸾回车:云青青
18、:且放:27说明以下同形词的不同意思;烟涛微茫信难求 信低眉信手续续弹 仙之人兮列如麻 列列缺霹雳 越人语天姥 语今夜闻君琵琶语又闻此语重唧唧 我欲因之梦吴越 因因为长句 因来宾至蔺相如门谢罪 势拔五岳掩赤城 拔项庄拔剑起舞 是以先帝简拔以遗陛下 其后秦伐赵,拔石城 28指出以下句中活用的词,并说明其用法; 1 云青青兮欲雨 2 栗深林兮惊层巅 3 虎鼓瑟兮鸾回车 4 对此欲倒东南倾 三、默写 默写饮酒 ;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源;参考答案B 卷 一、 一1.1 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣
19、一点 简析:将“ 山” 比作女子的描画过的眉毛,“ 小屋”比作眉梢上的一点“ 痣” ,相映成趣, 就是个美人的面容了;这样,将山的美表现得详细、形象、 可感 2 山上有了小屋, 好比一望无际的水面飘过一片风帆,宽敞无边的天空拂过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的颜色 简析: 一系列的博喻, 使“ 山” 和“ 小屋” 都同时有了动感,有了灵气 3 花好比人的面容,树好比人的姿态 简析:两相对比, 突出了树的或清健或挺立或苗条或婀娜的美姿 2 排比、 对比、设问 3 山也需要点缀 二4 论“ 领土” ,只有有限的一点; 论“ 领空” 却又是无限的 左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌有形的围墙围住一些花
20、 另一重无形的围墙, 也围住一些花 我出外,小屋是我欢快的起点;我归来,小屋是我幸福的终点白天它是清楚的,夜晚它是模糊的 山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了 分析:文章用两相对应的手法,充分揭示了事物的特点,并启示读者去领会其中包蕴的哲理 5 花、草、树木香 6 小屋位于“ 山脊个柔和的角度上”,采光条件极好 7 作者采纳了比如的手法,很恰当;光线逐步加强,小屋形状逐步明晰,群山就似乎逐步后退,这就像花蕊渐渐开放似的;反之,光线逐步暗淡,小屋形状逐步模糊,群山就似乎逐步靠前,那就又像花瓣微微收拢;这样描写, 非常传神地写出了静态景物因光线变化给人造成的动态感觉;从心理学角度看,这是光线
21、变化给人造成的视错觉 8 出外时,带着小屋赐予的欢快,给新的一天染上浓浓的轻盈;归来时,把一天的胜利再带给美好的小屋;人生因小屋而欢快、幸福;由此看来,山路不便于行车,又算得了什么呢.这里的山路,其实已是一种象征,是作者抱负中的“ 生活之路”、“ 幸福之路” 三9 D 10 C 11 孔乙己 阿 Q正传 祝愿 12 D 13 B 14D 15 A 16 C 17 作者对鲁迅家乡产生的思想感情 四18 D 19 说明“ 难怪世人对蜜蜂的赞扬,几乎和它得名的历史样长;” 20比如、对比 21 D 22 D 23 d 24 D 25 B 二、 26景象模糊不清;遮断;清;形容雷声振动很大;天空;凄清;醒;名师归纳总结 天黑;门扇;运行,运转;暂且;黑沉 沉 27. 信 的确列 排列第 6 页,共 6 页随便同“ 裂” ,分裂语 谈论,说因 依据拔 超出 28.1雨,下雨;名词作动词拔出曲调于是选拔话通过,由攻占,攻取2 栗、惊,使 战栗,使 晾惧;使动用法 3鼓,弹奏;名词作动词 4东南,向东南方;方位名词作状语三、略- - - - - - -
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