2022年第一节植物的生殖教学设计.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一章 生物的生殖和发育第一节:植物的生殖教学设计教学目标 学问与才能 1、通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;2、通过观看、摸索和争论,能够列举植物常见的无性生殖;过程与方法 1、通过探究活动,明白影响扦插成活率的因素;2、通过观看和比较分析,明白有性生殖和无性生殖的意义;情感与态度 1、熟悉到植物生殖方式多样性的意义;2、通过明白无性生殖在生产上的应用,熟悉生物学学问不但是生产实践的基础,而且随着生产 实践不断丰富和完善;教学重点 1、描述被子植物的有性生殖;2、列举植物常见的无性繁衍;教学难点通过探究,懂得影
2、响嫁接和扦插成活率的关键;教学预备 老师:预备各种无性繁衍的典型的图片,嫁接、扦插过程的示意图,组织培育的相关资料,制 作课件 同学:通过无性繁衍方式繁衍的实例 教学设计名师归纳总结 老师活动教学程序同学活动第 1 页,共 4 页导言我们生活在农村,家里或多或少种植着些农作物,我们一起来同学展现自己的调查看看你家都种有些什么呢?结果;提问是不是全部的植物繁衍的方式都一样?如不一样它们有几种繁同学摸索回答:两种,有殖的方式?性生殖和无性生殖过渡那么这节课我们就一起来学习植物的生殖;同学填图【有性生殖】你肯定仍记得花的结构及其在生殖中的作用;请进入新课你回忆学过的学问并填写书本P2 页的框图;提问
3、 1(出被子植物例如向日葵、水稻、玉米、花生是怎样生殖的?(它们通过开花、受粉并示种子)结出果实,由果实中的种- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载子来繁衍后代;)提问何为“ 有性生殖” ?同学自学查找答案过渡除此之外,植物仍有其它生殖方式吗?同学回答出示投影【无性生殖】观看:椒草的叶片长成新植株,马铃薯块茎发芽生观看与摸索根 ,地瓜、莲藕等的种植摸索: 1 这些植物的生殖方式有什么共性?自学书本回答2这种生殖方式又叫什么?有性生殖和无性生殖对植物来说各有什么好处?1有性生殖的后代具有更大的生活力和变异性,更能适应变化提问的环境(恶劣环境
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