2022年第三章物态变化知识点填空题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一节温度：1、温度 ：温度是用来表示物体 的物理量；注：热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,如两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同；我们凭感觉判定物体的冷热程度一般不行靠；2、摄氏温度 ：下（ 1）我们采纳的温度是温度,单位是摄氏度,用符号“” 表示；（ 2）摄氏温度的规定：把一个大气压下,的温度规定为0；把一个标准大气压的温度规定为100；然后把0和 100之间分成100 等份,每一等份代表1；二、温度计1、常用的温度计是利用 的原理制造的；2、温度计的构成： 玻璃泡、 匀称的玻璃管、 玻璃泡总装适量的液

2、体（如酒精、 煤油或水银） 、刻度；3、温度计的使用：使用前要：观看温度计的、（每个小刻度表示多少温度）,并估测液体的温度,不能超过温度计的量程（否就会损坏温度计）测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体 接触,不能紧靠 和；读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数 后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面；三、体温计：1、用途：特地用来测量人体温的； 2 、测量范畴：）离开人体；分度值为；3、体温计读数时（填“ 可以” 或“ 不行以”4、体温计的特别构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；物态变化： 物质在固、 液、气三种状态之间的变化；物质以什么状态存在跟物体的 有关；2.

3、 温度计 a. 原理：固态、 液态、 气态在肯定条件下可以相互转化；利用水银、酒精、煤油等液体的 制成的；b. 分类：华氏温标（ F）是由德国物理学家华伦海特（Fahrenheit）在 1714 年制定的；摄氏温标（ C）是由瑞典物理学家摄尔修斯（Celsius ）在 1742 年制定的；热力学温标（ K）是英国科学家开尔文（Kelvin ）于 1848 年建立的；宇宙中温度的下限大约是-273 ,这个温度叫肯定零度,科学家们提出以肯定零度为起点的温度,叫热力学温度；国际单位制中采纳热力学温度,这种温度的单位名称叫开尔文,简称开,符号是K；热力学温度T 和摄氏温度t 的关系是： T=t+ 例

4、1. 如下列图温度计的示数：甲温度计是 _,乙温度计是 _,两温度计的示数相差 _例 2. 给体温计消毒的正确方法是A用开水煮 B用酒精灯加热C用自来水冲洗 D 用酒精棉花擦例 3. 家庭用的寒暑表的变化范畴是A0 100 B 35 42C-10 100 D -20 50例 4. 两支没有甩过的体温计的读数都是39,经过消毒后直接用来测量体温是36 和 40 的两个病人,就这两支温度计的读数分别是A、36 和 40 B、40 和 40 C、39 和 40 D、39 和 39 其次节熔化和凝固名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - -

5、- - 学习必备 欢迎下载熔化：凝固：例：说出以下物态变化名称 1、冰棒化成水：2、钢水浇铸成火车轮：3、把废塑料回收再制成塑料产品 : 试验探究试验器材：酒精灯、烧杯、试管、火柴、搅拌器、三脚架试验药品：试验内容 1、观看海波熔化时的现象？2、当温度达到 40后,每隔半分钟记录一次海波的温度；3、当海波开头熔化后连续加热温度是否上升？假如停止加热仍能连续熔化吗？4、用记录的数据描点作图；数据表格t/min 1 1.5 2 2.5 3 t水/ t海波/海波状 态海波熔化时温度 烛蜡熔化时温度晶体：熔化时不变的固体烛蜡熔化图像非晶体：熔化时 海波熔化图像上升的固体 晶体和非晶体在熔化过程中异同点

6、（1）相同点都是从 变成 的过程；在熔化过程中都需要 海 波 熔 化 图 热；（2）不同点 像 1 ）晶体有,非晶体没有, 2 ）晶体和非晶体的熔化图象不同； 晶体熔化和凝固的条件晶体熔化的条件：（1）；（2）；晶体凝固的条件：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载；即 熔化过程要热；下雪（1）；（2）；熔化过程要热,凝固过程放热；晶体熔化时虽然温度不变,但是必需加热,停止加热,熔化立刻不冷熔雪冷就是这个缘由；反过来,凝固是熔化的逆过程,液体在凝固时要 热,放热快凝固快,放热慢凝固慢,不能放热 凝固；北方

7、冰冷的冬天,在地下菜窖里放几桶水,利用水结冰时放热使窖内温度不会太低,不会 冻坏青菜；例 1. 某同学用一种物质做熔化试验,当物质的温度达到75 时,每隔 1min 纪录一次温度,得到以下数据 75、 77、 79、 80.5 、 80.5 、 80.5 、 80.5 、 82 、 84 ,据此可知该物质是（）；（填“ 晶体” 或“ 非晶体”）例 2. 以下自然现象中,通过熔化形成的是（）. 春天河里的冰雪化成了水 . 夏天早晨,花叶上的露水 . 秋天,覆盖大地的雾 . 冬天空中纷飞的雪花 例 3. 以下物质中全部属于晶体的一组是（）A. 铁、食盐、松香 B. 铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松

8、香 D.萘、水晶、食盐第三、四节汽化与液化 升华与凝固 一、汽化：汽化的两种方式：（1）（2）1沸腾： 探究水沸腾时温度变化的特点：（1）试验器材： 铁架台、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、水、；（2）试验装置：（3）试验步骤：按装置图安装试验仪器；用酒精灯给水加热并观看；当水温接近 90时每隔 1min 记录一次温度,并观看水的沸腾现象；完成水沸腾时温度和时间关系的曲线；名师归纳总结 （4）试验现象：的汽化现象,大量的气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气第 3 页,共 4 页中；虽连续加热,它的温度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2.蒸发： 影响蒸发快慢的因素： （1）（ 2）（ 3）3.蒸发和沸腾的异同：汽化方式蒸发沸腾异同点不发生部位任何温度液体表面和内部同同温度条件时发生点猛烈程度缓慢猛烈相同点二、液化：液化的两种方式：（1）（2）三、升华：凝华： 常见的六种物态变化例1. 填写物态变化名称；名师归纳总结 1.雾凇、霜、雪的形成（）第 4 页,共 4 页2.冬天玻璃窗户上显现冰花（）3.冬天冰冻的衣服变干（4.樟脑丸变小了（）5.灯泡变黑了（）- - - - - - -