2022年第三章信息的加工与表达教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第三章信息的加工与表达第一节教案【课题名称】文本信息的加工与表达【教学目标】学问与技能： 能够依据任务需求,娴熟使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图；过程与方法： 初步把握用运算机进行信息处理的几种基本方法,熟悉其工作过程与基 本特点；情感目标：能利用现代信息技术工具为学习和生活服务；【教学重点】如何利用文字处理工具软件加工信息,并以恰当的出现成效（如图文混排、电子报刊 等形式）表达意图；【教学难点】如何依据任务需求,娴熟使用文本处理等工具软件加工信息,并挑选恰当的成效形式 充分表达主题内容；【教学方法】采纳讲解

2、、探究、任务驱动和协作争论相结合的学习方法；【教学地点】多媒体电教室或网络教室【教学过程】【课时数】 3 课时第 1 课时：常用文本形式排版 一、引起爱好高一级同学对 WORD 操作技巧和排版规章一知半解,因此,“ 文本信息处理” 一开头以生动活泼的形式开展文章排版竞赛,以激发同学的爱好,进而引起进一步探究的学习动机；活动一：制作唐诗,邀请函；供应文稿,插图,并展现排版后的实例,要求同学使用 排版,美化,并叙述版面设计的理由及表达成效的优势；word 对以下两篇文稿进行文稿一：唐诗黄鹤楼送孟浩然之广陵范例图 1图 2范例文稿二：艺术节邀请函艺术节徽二、身边的文本信息处理名师归纳总结 - - -

3、 - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案那争论性学习是高中新课程的必修内容；每位同学都有机会制作自己的争论论文；么,论文排版有什么要求.例如版面,版式,字体,风格,修饰 活动二： 编排论文； 请将以下供应的论文文稿编排好；并叙述论文排版的要求及一般规 就；“正” 与“ 盗 ” 的较量 原文）“正” 与“ 盗 ” 的较量三、总结提高 活动一的唐诗、邀请函的排版和活动二的争论论文的排版有什么不同的地方？两者之间排版风格的不同,其主要缘由是什么？考虑以下因素：1、 文本表达的主题、意图是否鲜明？2、 版面样式是否符合阅读对象特点及应用场

4、合？3、 版面布局是否合理均匀？内容层次结构是否清楚？4、 文字、标点是否恰当？排版是否符合同类文本的一般规范？不同的文本形式,需要不同的排版式样；依据文本阅读对象的特点及应用的场合、目的,文本本身的性质等等的不同,挑选合适的表达形式,这才是排版的关键所在；拓展活动： 针对不同的作品要求,和思路；分析并争论归纳出常见文本信息加工的基本做法第 2 课时：排版实例观摩、评判、分析、制作 活动： 观摩局部排版实例：一、分析展现出的实例,评判哪些做得好,哪些做得不够好：评判的要素：参考课本 P42 二、分析展现出的实例,应用了哪些技巧？1、 挑选花边,插图,边框,底纹等修饰的依据是什么？2、 艺术字、

5、文本框的应用 3、 边框、底纹的协作 4、 组合与层叠三、挑选其中的1 2 个例子,自己动手制作Word 等各种应用工第 3 课时：自己动手处理报刊类信息 以前,同学们都制作过手抄小报；现在,我们学习了文字处理软件名师归纳总结 具,可以用电脑制作出形式更加精致、内容更加丰富多彩的电子报刊了；现在就给同学们一第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案个充分发挥自己的才能、充分展现自我的空间；在开头创作之前先参考一个我们学校的争论性学习课题废旧电池何去何从的电子报刊；作品选题（1）要求： 自由命题： 紧密联系生活和学习实际,

6、结合自己的爱好爱好,创作出集学问性和趣味性于一体的电子报刊； 电子报刊作品的图文部分,原创成分须占 30以上；（2）主题挑选方向：名师归纳总结 学科内容； 如有利于各学科学问懂得和应用的好玩的相关内容、背景学问、 典故和趣第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案闻等； 科技；如：历年获诺贝尔奖的科学家、科技史话、生命探究、宇宙秘密、海洋探秘、生物技术、科学趣闻和信息技术等； 人文；如：历史大事、历史人物、地理学问、健康学问、现代文学、艺术鉴赏、集邮 和各学科的学习专题等； 自然；如：地球家园、绿色环保、动物王国、植物天

7、地、风景名胜和世界奇迹等； 军事体育；如：战争与和平、军事百科、武器扫描、军队建设、体育学问、体育竞技 和明星风采等；4. 制作要求 每一个学习小组（同桌 2 人）制作一份电子报刊； 每份报刊 4 篇文章以上,文章内容可从各渠道收集,部分自行撰写； 篇首语必需自行撰写,不准抄袭； 页面设置以 A4纸为标准, 2 页以上；5. 制作步骤（仅供参考）（1）确定电子报刊的主题： 简洁分析此主题可从哪些方面绽开说明,资料做预备；（2）收集资料： 收集与主题相关的文字、图片等资料；即确定小标题； 这一步骤将为下一步的收集 将资料储存在运算机的硬盘中；建议同学们建立不同的文件夹（例如图片、文章等）分类存放

8、资料,以便利治理与使用；（3）整理资料： 在收集到的资料中,结合第一个步骤确定的小标题,重新提炼报刊的小标题,力求使小标题能更全面、更深化地表达主题； 对收集到的资料进行整理、修改和创新,确定能表达小标题的文章、图片等；（4）设计版面 确定版面尺寸大小和页边距、主、次版面； 确定版面的表现形式和风格； 确定版面结构；版面主要由刊头（包括报纸的名称、刊号、出版单位、出版日期、责 任编辑等）、刊眉、导读、标题、正文、图片、装饰图案等组成；Word为例）：（5）制作报刊（以 依次点击“ 文件 / 页面设置 / 纸张 / 纸型” ,设置页面大小为 A4； 确定纸张的页数（依次点击“ 插入 / 分隔符

9、/ 分页符” ,确定纸张页数）； 依据收集到的文章的数量及长度,字等进行装饰；设计报刊版式,充分利用花边、底图、插图和艺术 充分利用插入文本框技术,将文章或图片放进文本框的区域中,文章排列的先后要体现层层深化表达主题的特点；名师归纳总结 作品评判（一份作品填写一份评判表）：7 分）得分第 4 页,共 5 页评判标准评判指标思想性主题明确,内容积极、健康向上（- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案科学性 能科学、完整地表达主题思想（7 分）（ 28 分）制造性（ 27 分）艺术性（ 25 分）技术性（ 20 分）内容切合学习和生活实际（7

10、分）文字内容通顺,无错别字和繁体字（7 分）素材猎取及加工属原创（10 分）具有想象力和个性表现力（7 分）内容、结构设计独到（5 分）主题表达形式新奇,构思特殊、奇妙（5 分）版式设计生动活泼,各页风格和谐（7 分）版式设计合理,颜色运用得当（7 分）图文并茂,文字清楚易读（7 分）反映作者有肯定的审美才能（4 分）选用制作工具和制作技巧恰当（7 分）技术运用精确、适当、简洁（7 分）包含报刊各要素（6 分）总分评判等级 优秀： 10090,良好： 8980,一般： 7960,差： 590 作品点评（特色与不足）参考资料：1、何谓电子报刊电子报刊指运用各种文字、绘画、图形和图像处理软件,参照

11、电子出版物的有关标准,所创作的电子小报或电子刊物；2、电子报刊的基本要素报/ 刊名,刊号,出版组织或出版人,出版日期,版面数（应包含的有关要素；小提示：一份好的报刊应当具有以下一些共性：24）,篇首语,其他报刊所 主题：报刊应具有鲜明的主题；例如,环保、重要历史大事、重要历史人物和重大发 明制造等；所选文章应环绕同一主题绽开；文章的内容要吸引人,文章的篇幅要相宜； 素材： 要留意资料来源的广泛性、精确性和牢靠性； 要有肯定比例的文章是作者自己 撰写的；在引用别人的文章时,要留意敬重原作者； 版式：创意新奇,构图奇妙,布局合理,图文表并茂；版块的大小、排式、报头、报 角、花边和中缝等都要细心设计； 校对：要重视校对工作,排版完成后肯定要反复认真检查,防止显现错别字；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页