2022年第二章直线运动教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次章 直线运动教学目标: 1、进一步懂得和把握本章的基本概念和基础学问; 2、能较敏捷地运用本节学问解决实际问题 第一课时 运动的基本概念 一机械运动 1一个物体相对于别的物体而言位置发生了变化,叫做机械运动;这里“ 别的物体” 是指作为标准的、作为参照的、认为不动的物体,叫参考系;2平动和转动是机械运动中两种最基本的形式;平动:物体上各点的运动情形完全相同;留意:平动不肯定是直线运动;转动:物体围着本身的一点转动;二质点 用来代替物体的一个有质量的一个点;是一种抱负化的模型,实际不存在;实际物体有时可以抽象为质点,这要视详
2、细情形而定;做平动的物体,可以看作质点;假如物 体有转动,但在我们所争论的问题中,物体的外形、大小、各部分运动的差异所产生的影响很 小,可以忽视不计,也可以把物体看作质点;三位移和路程 1位移:由起点指向终点的有向线段;位移是矢量;其方向由物体运动的起点指向终点;位移是描述物体位置变化的物理量;2路程:物体运动轨迹的实际长度;路程是标量;3位移和路程的区分【例 1】:如图, 一质点从 A 点动身做半径为R的圆周运动, 它运动了 1 2 圈时的位移是 _,路程是 _,它运动了2 1/2 圈时的位移是 _,路程是 _,它运动了3 3/4 圈时的位移为 _,路程为 _;四几个速度概念 1速度位移跟时
3、间的比值;是一矢量; V=s/t ;速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量,其方向就是物体的运动方向;2速率 速度的大小叫速率;是一标量;3瞬时速度 物体某一时刻 或经过某一位置时 的速度;4平均速度名师归纳总结 变速运动的物体在某一段时间内的平均快慢程度;vs第 1 页,共 14 页t- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载留意:平均速度不等于速度的平均值;5平均速率总路程除以总时间;留意:速率是速度的大小,但平均速率不是平均速度的大小;v 【例 2】有甲乙丙三个物体同时从同一地点开头沿直线运动,它们同时到达目的地,其位移t t 时间图
4、像如下图示,就这段时间内:s (1)它们的平均速度的大小关系为(2)它们的平均速率的大小关系为五加速度丙1是描述速度变化快慢的物理量;是矢量,其方向与速度变化的方向相同,与合外力方向相同;甲 a= v t=vt-v 0 t O 乙【例 3】做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,对于任意1s 来说,以下说法正确选项: A在这 1s 末的速度总是比这 1s 初的速度大 3m/s ; B在这 1s 初的速度总是比前 1s 末的速度大 3m/s ; C在这 1s 末的速度总是比这 1s 初的速度大 3 倍; D末速度总是比初速度大 3m/s;【分析】此题中加速度 3m/s 2意义是:速度每秒钟增
5、加 3m/s;可知 A 正确, C错;“ 这 1s 初” 与“ 前 1s 末” 是同一时刻,B错;末速度比初速度大 3m/s 的前提是时间为 1s;D错;【解答】 A 正确;2加速度和速度的关系速度和加速度是两个描述物体运动的不同的物理量;速度描述物体运动的快慢,加速度描述物体速度变化快慢;它们之间没有必定联系;1有速度,不肯定有加速度;有加速度,不肯定有速度;2速度大,加速度不肯定大;加速度大,速度不肯定大;3加速度不是增加的速度;加速度是描述速度变化的;“ 变化” 就包括“ 增加” 或“ 削减”;或“ 方向转变”4加速度的方向不肯定与速度方向相同;加速度的方向由合外力的方向打算,而不由速度
6、方向打算;当物体作加速 . 运动时,加速度的方向与速度方向相同;当物体作减速运动时,加速度方向与速度方向相反;5速度变化大,加速度不肯定大;加速度大,速度变化不肯定大;由 a= v/t 知, a 的大小仍与 t 有关;由 v=at 知, v 的大小仍与 t 有关;6物体有加速度,速度肯定变化;物体速度变化,肯定有加速度速度变化:速度的大小或方向之一发生变化,速度就发生了变化;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【例 4】以下所描述的几种运动中,可能的是:A速度变化很大,加速度很小; B 速度方向为正
7、,加速度方向为负;C速度变化越来越快,加速度越来越小;D速度越来越大,加速度越来越小;【分析】由 v=at 知, v 的大小除与 a 有关外,仍与 t 有关;只要 t 足够大,尽管 a 很小, v 也可以很大;故 A 正确;矢量的正负只表示方向,a 与 v 的方向可能相同,也可能相反;故 B 正确;加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,加速度肯定越来越大;故 C错误;只要加速度的方向与速度方向相同,不管加速度是增大仍是减小,速度都要增大;故 D正确;【解答】 A、B、D正确;练习 1、一个质点做方向不变的直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐步减小直至为 0,就
8、在此过程中:A、速度逐步减小,当加速度减小至 B、速度逐步增大,当加速度减小至 C、位移逐步增大,当加速度减小至 D、位移逐步减小,当加速度减小至 解: B;练习 2、以下运动中可能的是 A、物体速度增大,而加速度减小;C、物体加速度不变,而速度变;解: A、B、C;0 时,速度达到最小值;0 时,速度达到最大值;0 时,位移达到最大值;0 时,位移达到最小值; B 、物体的速度减小,而加速度增大; D、物体的速度不变,而加速度变;练习 3、甲、乙两物体都做直线运动,甲物体前一半位移的平均速度是 v1,后一半位移的平均速度是 v2,全程平均速度是 v;乙物体前一半时间的平均速度是 v 1,后一
9、半时间的平均速度是v2,全程平均速度是 v ,就 v 和 v 的大小关系是 设 v 1 v 2 :A、vv ; D、无法确定; 【解答】 A正确解:设前一半位移为 S 设前一半时间为 t 就:其次课时 匀变速直线运动的规律及其应用教学目标: 1、进一步懂得和把握匀变速直线运动的规律; 2、把握匀变速直线运动常见问题的解决方法;3、能较敏捷地运用匀变速直线运动的规律解决实际问题;教学重点:物理过程的分析教学难点:物理规律的运用一匀速直线运动名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 物体在一条直线上运动,学习必备欢迎下载这样的
10、运动就叫匀速直线运动;假如在任何相等的时间内的位移相等,特点:、速度的大小和方向都不变;、物体所受合外力为 0;公式: v=s/t s=vt 【例 5】、一辆试验小车可沿水平地面(图中纸面)上的长直轨道匀速向右运动;有一台发出细光束的激光器在小转台M上,到轨道的距离 MN为 d=10m,如下列图; 转台匀速转动,使激光束在水平面内扫描,扫描一周的时间为 T=60s;光束转动方向如图中箭头所示;当光束与 MN的夹角为 45 时,光束正好射到小车上;假如再经过 t=2.5s 光束又射到小车上,就小车的速度是多少?(结果保留二位数字)00 全国 解:在t 时间内,光束转过的角度 =360 0 t/T
11、=15 0如下列图,有两种可能;、光束照耀小车时,小车正接近N点, t 内光束与 MN的夹角从 450变为 300,小车走过L1,速度应为v1=L1/ t 由图可知 L1=dtg450-tg300 N点, t 时间内光束与MN的夹角从 450变为 600,小车走过得 v1=1.7m/s 、光束照耀小车时,小车正远离L2 v2=L2/ t L2=dtg60 0-tg45 0 得 v2=2.9m/s 练习 4、一列长 120m的士兵队伍,以某一恒定速度沿一条笔直的大路匀速行进,行进中,有一 通讯员因有要事,快速从排尾赶到排头,然后又立刻按原先的速度大小返回排尾;此过程中队 伍前进了 288m,求这
12、位通讯员来回过程走过的路程和位移;432m,288m 练习 5、一架飞机水平匀速地在某同学头顶上飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传 来时,发觉飞机在他前上方约与地面成 60 0 角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍;(3 )3二、匀变速直线运动 在任何相等的时间内速度的变化量相等的直线运动;或:加速度不变的直线运动;即加速度的大小和方向都不变;三匀变速直线运动的基本规律名师归纳总结 速度公式:vtv 0at2 2 第 4 页,共 14 页位移公式: s = v0t + at- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 推论: v t2 v
13、o2 = 2as 学习必备欢迎下载vv02tv其它推论1任意两个连续相等的时间间隔内的位移之差是一常数 S = S S = S S = S S = = Sn S 2n-1 = aT22某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度 v平均 = v0 + vt 2 3物体经过某段位移中点的即时速度vs2 v 022 v t对基本公式的懂得【例 6】一列长 100m的列车以 V=20m/s 的速度速度正常行驶,当通过 1000m长的大桥时,列车必需以 10m/s 的速度运行, 在减速与加速的过程中加速度的大小均为 0.5m/s 2, 求列车因过桥而延误的时间; 【解析】 65s 练习 6、一质
14、点做直线运动其位移与时间的关系为:s=9t-t2m, 求第 5 秒内质点通过的路程与位移; 0.5m,0m 练习 7、光滑水平面上面的 O 点有一物体,初速度为 0,先以加速度 a1 向右匀加速运动一段时间后,加速度突然反向,且大小为 a2,经相同时间恰好又回到 O点,且速度大小为 5m/s,就物体加速度转变时,其速度值为多大?以及a1:a2 的值;(1:3,2.5m/s )练习 8、一物体由斜面顶端由静止开头匀加速下滑,最初的3 秒内的位移为s1,最终 3 秒内的位移为 s2,如 s2-s1=6 米, s1s2=37,求斜面的长度为多少?名师归纳总结 解析:设斜面长为s,加速度为a,沿斜面下
15、滑的总时间为t ;就:3s(t-3)s 第 5 页,共 14 页斜面长:s = 1at2 1 2前 3 秒内的位移: s1 = 1at12 ( 2)2后 3 秒内的位移:s2 =s -1a t-32 3 2s2-s1=6 4 s1s2 = 37 5 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 练习 9、有一质点在连续学习必备欢迎下载4s 内的位移为24m.要最终 4s 内12s 内做匀加速直线运动,在第一个的位移为 56m,求质点运动的加速度(1m/s2)【例 7】一个小球从斜面顶端无初速下滑,接着又在水平面上匀减速运动,直至停止,它共运动了 10s,斜面长 4
16、m,在水平面上运动的距离为 、小球在斜面和水平面上运动的加速度;6m;求:、小球在运动过程中的最大速度;解析:小球在斜面上和水平面上均做匀变速直线运动,始末速度均为 0, 在斜面与水平面交接处速度最大;书小球在斜面和水平面上运动的时间分别为 t1 和 t2; s1=vmt1/2 s2=vmt2/2 即 s 1+s2=vmt 1+t 2/2 得 vm=2m/s t 1=4s t 2=6s 2得 a 1=vm/t 1=0.5m/s2 a 2=vm/t 2=0.33m/s解( 1)(5)得: a=1m/s2 t= 5s s=12 . 5m 【例 8】物块以 v0=4 米/秒的速度滑上光滑的斜面,途经
17、 A、B 两点,已知在 A 点时的速度是 B点时的速度的 2 倍,由 B 点再经 0.5 秒物块滑到斜面顶点 C 速度变为零, A、 B 相距 0.75 米,求斜面的长度及物体由 D 运动到 B 的时间?解析: 物块作匀减速直线运动;设 A 点速度为 VA、B 点速度 VB,加速度为 a,斜面长为 S;A 到 B:vB vA 2 =2asAB 1 C 2 vA = 2vB 2 B 到 C:0=vB + at0 .3 D 解( 1)( 2)(3)得: vB=1m/s a= 2m/s2 D 到 C0 2 v0=2as 4 s= 4m 从 D 运动到 B 的时间:名师归纳总结 - - - - - -
18、 -D 到 B:vB =v0+ at1t1=1.5 秒D 到 C 再回到 B:t2 = t1+2t0=1.5+20.5=2.5s 练习 10、 一物块以肯定的初速度从一光滑斜面底端a 点上滑,最高可滑至b 点, c 是 ab 中点,如下列图;已知物块从a 至 c 需要的时间t 0;问它从 c 经 b 再回到 c,需要的时间是多少?第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载解析:类竖直上抛运动,利用对称性,可反过来考虑;物块由 c 到 a 的时间为 t 0;而 c 是 ab 中点,设一个 t1:t0=1: 2-1 0 t1= 2+1t0 t=2t
19、1=2 2+1t说明:此题介绍了用“ 逆推法” 解题;在解决末速度为b 到 c 的时间为 t 1,就:0 的匀减速直线运动时,可将其视为反方向的初速度为 0 的匀加速直线运动,可以大大地简化解题过程;练习 11、汽车关闭油门后在水平路面上滑行10s 后静止;设汽车滑行时所受的阻力不变;关闭油门后的第 8s 内运动了 2.5m;求汽车关闭油门时的速度多大?【解析】:用逆推法;第 8s 内的位移对应于第 3s 内的位移;第一 s 内的位移 s1 为: s 1:s 3=1:5 s 1=s3/5=0.5m 又 s 1=at 2/2 2得 a=1m/s v0=at=1 10=10m/s 补兖练习: 将粉
20、 A 轻放在正以 2m/s 的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为 4m,的划线;如使该传送带改做加速度大小为 1.5m/s 2 的匀减速度运动直到速度为 0,并且在传送带开头匀减速度运动时将另一粉笔头 B 轻放在传送带上, 就粉笔头 B 停止在传送带上的位置与划线起点间的距离是多?解析:粉笔头在传送带上的划线长即为二者的相对位移,当传送带匀速运动时有t1=v 0/a ( 1)s 1=v 0t1-v 0t1/2 2 v 解得:a=0.5 m/s2, 当传送带匀减速运动时,经时间t2 二者速度相等,就有u=at2=v 0-a1t2得 t2=1s u=0.5m/s 此过程划线
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- 2022 第二 直线运动 教案
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