2022年第二单元流程与设计第一节生活和生产中的流程.docx

《2022年第二单元流程与设计第一节生活和生产中的流程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第二单元流程与设计第一节生活和生产中的流程.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 其次单元 流程与设计第一节 生活和生产中的流程【教材版本】通用技术必修2技术与设计2（江苏训练出版社）【设计理念】本节采纳案例分析法；通过案例学习, 同学可以明白到流程的涵义和在生活生产中的作用及意义, 结合同学的认知水平和心理特点,适当增加一些好玩味性的实例来分析流程,体会流程在社会生产生活中的作用和意义,激起同学学习流程与设计流程的爱好；【教材分析】1. 学问结构分析本节“ 生活和生产中的流程” 是技术与设计中4 个专题模块之一流程与设计的第一节内容； 流程是技术的核心概念之一；主要内容有：流程的含义及其对生产、生活的意思；流程中环节和时序

2、的意义；流程的表达方法；本节内容是学习流程与设计全章的导入与基础, 所以本单元第一节熟悉流程部分从时间上的先后关系入手,通过具有生活气息的事例,从时序和环节两个角度,引入和揭示了流程的概念、意义及流程的表述方法-流程图； 流程的意义是本节的难点,课文从时间入手来说明流程的意义；流程与生活表达了科学合理的流程能保证生活的质量和安全,提高生活的效率的思想；流程与生产表达了科学合理的流程能保证生产效率、产品质量等思想；流程强调了时间意识的重要性；2 课时；2. 学问发生进展过程分析通过案例学习, 同学可以明白到流程的含义和在生活生产中的作用、意义, 体会流程在社会生产生活中应用,激起同学学习流程与设

3、计流程的爱好；3. 学问学习意义分析学习流程的思想和方法,有利于同学综合运用所学学问与技能来解决身边的实际问题,提高同学对将来挑战的才能,提高生活质量,有利于培育同学制造性地实践才能4. 教学建议与学法指导说明流程的概念对于同学们并不生疏,教学必需从同学能够懂得的身边实例动身,让同学体会到流程在生活和生产中的重要作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【学情分析】1. 原有认知进展分析同学在通过学习前面的技术课程,有了肯定的技术素养,这就为学习本章内容有了肯定的学问和技能的基础,在学习设计制作的过程中,实际上已经包

4、含了流程的学问,同学凭借体会已经不自觉地运用了流程的基础学问,但仍没有上升到技术层面上来,仍不能从肯定的理论高度去科学地熟悉、懂得、分析、组织和运用流程；2. 原有学问结构分析在学习本节内容之前同学对流程的熟悉只停留在自身的生活体验之中,从学问的角度理解流程对于同学仍是空白；3. 非认知因素分析同学对于已有的生活体验,往往觉得太简洁,对于生产中的实例确因难于懂得,远离生活而失去爱好；但对于体验环节同学有较高的参加意识；【教学目标】1. 学问与技能（1）明白流程的含义及其对生活、生产的意义,明白流程的表达方法；（2）能分析生活中简洁实例的流程、划分环节及分析环节时序关系；能认读简洁流程的表达；（

5、3）学会阅读简洁的流程图；2. 过程与方法通过极有感染力的视频引入、引出流程的含义, 结合对典型案例的分析,说明流程的表达及其对生活、 生产的意义； 经受拆卸与安装圆珠笔的技术实践过程,初步学会在生产生活中运用流程的思想和方法,体会流程的作用和意义,并能运用到详细的技术实践中去,解决实际问题；3. 情感、态度与价值观懂得流程在生活、生产中的作用, 增强时间观念, 形成运用科学合理的流程保证生活生产的质量和安全, 提高生活生产的效率的思想意识以及提高产品质量的意识等；通过对流程的懂得, 培育同学优化生活和工作流程的才能,经济、环境等方面的收成；使同学体验革新的胜利感和革新可能带来的名师归纳总结

6、- - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【教学重难点】1. 教学重点：流程的含义, 分析、懂得流程的环节和时序及其意义；2. 教学难点：分析详细事例中的环节和时序,采纳科学合理的流程；【教学资源】本节课在多媒体教室进行授课,以流程实例分析为主,结合多媒体演示, 通过同学的观察、回忆、比较、分析、归纳,使同学从实例中体会流程的含义与作用；双色圆珠笔；【教学方法】体验式教学法、案例教学法、试验法、发觉法【教学过程】 导入新课 在生活、学习中,我们会自觉或不自觉地依据肯定的“ 流程”工作；那到底什么是流程？我们先观赏一小段视频；播放视频；进

7、行一件事情或完成一项师：请结合视频及自己已有的学问体会说说你对流程的懂得；一、熟悉流程1. 流程的含义 流程（ prosess ）是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序；指出：任何流程反映了肯定的时序,表达出肯定的环节；时序 time series 是时间上的先后次序；时序有可颠倒的,也有不行颠倒的；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立刻行动：请列举生活中时序不行颠倒的事例,并说明理由； 如自行车前轮装圈上轴,煎鸡蛋（先倒油后到鸡蛋） 、浓硫酸稀释（先加酸后加水）、照片冲洗（必需先显影再定影）,电路故障

8、修理,电线着火引起火灾处理等；时序不行颠倒的实例 理由1 自行车前轮装圈上轴气门2 浓硫酸稀释 加水 - 导流 - 并搅拌倒酸3 照片冲洗 曝光显影定影照片4 煎鸡蛋 烧油 - 到鸡蛋5 电路故障修理 停电修理6 电线着火引起火灾处理 停电泼水救火7. 转床钻孔先要用样冲定 精确位时序可颠倒的事例1、先穿上衣,仍是先穿裤子；2、放学后,先进行体育运动仍是先作业；3、在自行车的装配中,是先装车铃仍是先装鞍座；时序：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 可颠倒的时序没有严格的先后关系 不行颠倒的时序有严格的先后关系 不行颠

9、倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应敬重和遵循这些规 律和机理；不行颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应敬重和遵循这些规 律和机理；环节：把完成某个详细目标、环节（ phase）；组成某项生产或某个活动过程的如干阶段或小的过程称为环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,即流程具有层次性；如 P40某同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、洗脸等环节, 而刷 牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节；时序和环节的特点立刻行动 p40：我校新生入学手续有哪些环节？每个环节由那些详细事项组成？请依据你的懂得填写下表；序环节详细事项号名师归纳总结 1 查自己

10、所在班级到高一查分班表、查班级分布图 联系旅2 到班级报名排队、注册、交费 3 到宿舍缴费查找班级所在宿舍、 挑床铺、排队、交费 4 办理伙食、水票排队、办卡 5 购买生活用品饭盒、牙刷、 牙膏、毛巾、香皂、卫生纸 案例分析： p041 明确时 间支配规划目 的地游图立刻行动：返回随团1）请说出这家厂装配螺钉的流程；旅行冷藏领取安装热膨胀第 5 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 时序不仅有前后次序,仍有间隔时间长短的问题；构思布图画底反复写图描图修改纸说稿审核明摸索：流程与时序和环节有什么相互的联系呢？切削被接果剪切削优质果用绳线固定任

11、何流程反映了肯定的时序,表达出肯定的环节；树嫁接位树种枝或种芽种枝或种芽流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序；产和生活活动；好流程可有效的指导生2 ）举诞生活中对流程有严格时间要求的几个例子；项活发觉与制定设制作模型立刻行动：依据你的懂得,从上图中选择1-2明确问题计方案或原型动说明其基本流程；旅行：编写产品优化方案说明书工程师画图：果农嫁接：2. 流程的表达 为了使 流程的描述 清楚可见,我们一般采纳流程图（flow chart）来表达流程；流程图的表达方式是多种多样的,有最简方框流程图、文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等；我们结合详细事例图片作简要的分析；

12、（1）方框流程图；技术与设计1中产品的设计过程就是一个流程；用箭头表达时序,方框表示某个事项或活动,单项箭头表示事项或活动的次序关系；（2）文字表达（3）表格表达（4）图示表达（5）模型表达（6）动画演示（发射动画）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 神舟六号：逃逸塔分别火箭点火助推器分别一级火箭分别整流慥罩离从以上流程图可以看出,有的用箭头表达时序,有的用数字序号表达时序,有的仍用时间表达时序；流程图中的序号或方框反映了环节、工序的详细情形；在编制运算机程序时,常常要用程序流程图来表示算法,流程图中的方 框、菱形框

13、表示肯定的环节,箭头表示程序流淌的方向；立刻行动：右图是一男子乒乓球单打竞赛程序的结构图,共有 16 各代表 队,实行单剔除制决出冠军,请你划出环节；我们可以看成有如下环节：八分之一剔除赛、四分之一剔除赛、半决赛、决赛；共四个 环节；摸索：用适当的流程表达方式,描述你所懂得的以下活动的流程；1）邮递一封信件给远方的伴侣,信件从递出到对方收到的过程；2）为家里购置的房屋进行室内装修的过程；提示：（1）地板铺设；（2）油漆地板、木制家具等；（3）浴缸、抽水马桶的安装,地砖、墙砖的铺设；（4）粉刷墙面；（5）水电管线（网线、电话线、电视信号线、电线、开关插座等）的安装；水电管浴缸地粉刷油漆地板家具铺

14、设线安装砖铺设墙面3）自己动手做壁挂式简易书架的过程；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 画线下料锯割钻孔组装小试验：双色圆珠笔的的安装时序；要求：每组派一名同学为代表竞赛；二、生活与流程 1. 流程对于日常生活的意义：（设计成同学分组安装竞赛）日常生活中,科学合理的流程,可以指导我们正确地做事,提高工作和学习的效率,使 我们的生活变得有序、合理,为我们的安全供应保证；下面我们通过详细的事例来说 明；2. 案例分析：案例分析 1：阅读课本 P44,洗衣、煮饭与烧菜的流程支配,分 析案例中有哪些不同的工作流程？最多可以

15、节约多少时间？这里提到工作流程,补充工作 流程的含义,让同学明白什么是工 作流程；工作流程反映了完成一件事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程；指出：它是针对人或生产工具的活动过程而言；提问同学,给出最省时间的流程图；该例说明白科学合理的流程可以提高生活、工作效率；案例分析 2：青霉素注射的流程；阅读 P44 青霉素注射的流程的案例,青霉素注射的流程说明白什么？如何用流程图表达？说明白科学合理的流程为我们的安全供应了保证；名师归纳总结 案例分析3. 小黄在家吃完饭,预备骑自行车上学, 突然发觉车胎没气了,第 8 页,共 12 页假如只能小黄自己修理自行车,那该如何处理. - -

16、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 流程：立刻行动：归纳流程对于日常生活的意义,并举出 例子；1. 提高效率：个人作息时间表 2. 使生活变得有序、 合理：学校课程表、医院看病流程 青霉素注射前皮试,3. 使生活更为安全：煤气灶的使用 4. 提高学习效率：一周课外实践方案表 三 、生产与流程 1. 流程对于工农业生产的意义：再生 IPS塑料工艺流程工农业生产中,运用科学合理的流程可以有效地组织生产、色别分开留意区分 ABS 和 IPS由专业人员操作,要提高生产效率、化学处理工序用防护用品和容器保证产品质量、干燥工序依据产品要求配辅料保证安全生产、成品工序使用专用

17、水冷挤出机,包装、标号爱护环境；2. 案例分析 例 1：再生 IPS 塑料工艺流程 请同学们观看视频,并留意一下几个问题：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 记录再生 IPS 塑料的工艺流程该流程中有哪些环节,每个环节的目的、留意事项有什么？时序关系可以颠倒吗？再生 IPS 塑料工艺流程 串行工序：依次进行的工序；特点是上一道工序完成之后才能进入下一道工序；例 2：软皮椅的生产流程；阅读P45 软皮椅的生产流程案例：摸索：软皮椅的生产流程为什么要这样支配？这样支配的缘由是：1）软皮椅的生产流程支配要符合其自身的规律；

18、2）将相近的工序划分为一个环节,便于依据质量标准进行检查,保证质量；串行工艺并行工艺3）在保证质量的基础之上,采纳并行作业,尽可能提高生产效率；并行工序：可以同时进行的工序；结合案例分析说明流程中工序的作业方式串行和并行的含义； 串行工序：依次进行的工序；特点是上一道工序完成之后才能进入下一道工序； 并行工序：可以同时进行的工序；如制软皮椅时,可同时进行制架、面料、海绵；1798 年,美国发生了这样一件事情,美国政府要求工厂主惠特尼在 15 个月内生产 1 万 杆滑膛枪；这比诸葛亮 3 天之内要造 10 万只箭的任务仍要难完成；惠特尼采纳了一种新的 方法完成了任务, 他把每个造枪的工作化整为零

19、,每个工种只生产其中的一种部件,然后把 每种部件都放在一个袋子里,每个袋子都编上号,最终从不同的袋子里各取出一个零件就可以组装成一杆枪； 惠特尼就是靠这种方法完成了生产任务；产打下基础；阅读： P046 自动化生产流水线 生产流水线特点：1）生产效率高,成本低；2）流水线上的时序不行颠倒；他的这种方法为后来的流水线生例 3：连续式淬火的工艺流程；阅读 P47 连续式淬火的工艺流程案例；摸索：什么是工艺流程？连续式淬火的工艺流程包括哪几个环节,省略其中的某些环节行不行？工艺流程的含义： 工艺流程反映了从原材料投入到成品产出,节,次序地进行生产或制造某种产品的全过程；指出： 它是针对产品的制造过程

20、而言；通过一系列工艺或加工环名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 给出淬火的工艺流程的流程图；指出淬火包括六个环节；去掉任一环节都不能实现工件淬火的工艺要求,显现产品质量问题；在工农业生产中, 是否严格依据流程中环节和时序的要求正确地进行生产,将直接影响 到安全生产和产品质量；假如违反了流程的要求,轻就造成经济缺失,重就导致安全事故,造成生命财产的重大缺失；补充：任何一种产品的生产都需要经过从设计到制作的过程,流程又含有工艺流程；例 4：p048 李龙飞的庄稼为什么颗粒无收；这个过程往往既包括工作摸索： 请从流程的角

21、度分析,张宝田和李龙飞的庄稼为什么收成大不一样？农作物生长有其自身规律,庄稼种植和治理等环节的支配应符合农作物的生长规律；阅读： 流程型行业的特点、分布范畴；四、小结 1、流程的含义与意义,流程的表达 : 方框图表达、文字表达、表格表达、图形表达 2、生活中的流程及其分析 3、流程对于日常生活及工农业生产的意义 A、提高生活效率 B、使生活变得有序、合理 C、使生活更为安全 D、使生活质量更高 生活中到处有流程 人类的生产、 生活活动都是依据肯定的流程进行的流程（process ）反映了肯定的时序 time series,表达了肯定的环节 phase 合理的流程支配有利于提高 生产效率,使生活

22、变得有序合理练习：1. 扒胎查漏研磨洞四周胎皮研磨补丁涂胶贴补丁装胎名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 补胎过程中,用矬子将洞口四周的胎皮矬毛,是必不行少的一个环节,目的是为了增大接触面积, 使补丁与胎皮的附着力更强；另外仍可以除去表面粉尘颗粒,使补丁处平整；不按这样的流程,确定会漏气；2 提示 ;依据时间次序,写出各时间段车行的方向及行人通行的方向；（拓展同学视野,说明时序不都是单向的,仍有循环的）3 确立提出做好竞赛报名评奖竞赛竞赛竞赛宣扬前准要求命题备主持人选择、聘请评委、制定竞赛规章及 评分标准、支配计时计分、预备场地器材名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页