2022年第五章--相交线与平行线复习+知识点+总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载D ,第五章 相交线与平行线复习5.1.1相交线 (详见课本第 A 点,2 页)1、相交线的概念:在同一平面内,假如两条直线只有一个D那么这两条直线叫做相交线,公共点称为两条直线的交点. O如图 1 所示,直线AB与直线 CD相交于点 O.C图 1 B12D延长线,A2、对顶角的概念:如一个角的两条边分别是另一个角的两条边的C4O 3B那么这两个角叫做对顶角. 如图 2 所示, 1 与 3、 2 与 4 都是对顶角 .图 2 3、对顶角的性质:对顶角. A4、邻补角的概念:假如把一个角的一边延长,这条反向延长线与这个C12B角的
2、另一边构成一个角,此时就说这两个角互为邻补角. O如图 3 所示, 1 与 2 互为邻补角,由平角定义可知1 2180 . 3-5 页)图 3 5.1.2垂线 (详见课本第1、垂线的概念:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是角时,就说这两条直线相互其中一条直线叫做另一条直线的,它们的交点叫做. A . 2、垂线的性质C 1 ( 1)(垂直公理) 性质 1:在同一平面内,经过直线外或直线上一点,有且只有条直线与已知直线垂直,即过一点有且只有条直线与已知直线. B ( 2)(垂直推理) 性质 2:连接直线外一点与直线上各点的全部线段中,垂线段最短. 即垂线段最3、点到直线的距离:直线外一点到这
3、条直线的线段的长度,叫做点到直线的. 如图 5 所示, l 的垂线段 PO的长度叫做点P 到 直线 l 的距离 . 4、 垂线的画法(工具:三角板或量角器)画法指点: 一靠:用三角尺一条直角边靠在已知直线上,二移:移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上,. 图 4三画:沿着这条直角边画线,不要画成给人的印象是线段的线 5.1.3同位角、内错角、同旁内角(详见课本第6-7 页)1、三线八角两条直线被第a,b条直线所截形成个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角. 如图 5,直线被直线 l 所截图 5 1 与 5 在截线 l 的同侧,同在被截直线 a, b 的上方,叫做 角(位置相同)同位角是“F
4、” 型 5 与 3 在截线 l 的两旁 (交叉),在被截直线 a, b 之间 (内),叫做 角(位置在内且交叉)内错角是“Z” 型 5 与 4 在截线 l 的同侧,在被截直线 a, b 之间 (内),叫做 角. 同旁内角是“U” 型A C 2、如何判别三线八角判别同位角、内错角或同旁内角的关键是找到构成这两个角的“ 三线”,1 02 有时需要将有关的部分“ 抽出” 或把无关的线略去不看,有时又需要把图形补全 . 如上图 6 9 5.2.1 平行线 (详见课本第 11-12 页)3 5 8 B E 1、 平行线的概念:在同一平面内,不 的两条直线叫做平行线 . 2、两条直线的位置关系 4 6 7
5、 在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:; . 图 6 D (通常把 的两直线看成一条直线)F 判定同一平面内两直线的位置关系时,可以依据它们的公共点的个数来确定:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、平行线的表示方法平行用“” 表示,如图 7 所示,直线 AB与直线 CD平行,A B记作 AB CD,读作 AB 平行于 CD. C D a4、平行线的画法:图 7 b5、平行线的基本性质 图 8 c(1)平行公理:经过直线 一点,有且只有 条直线与已知直线 . (2)平行推理:假如两条直线都和第
6、 条直线平行,那么这两条直线也 . 如上图 8 所示 5.2.2 平行线的判定 (详见课本第 12-14 页)1、平行线的判定方法:E ( 1)判定 1:两条直线被第三条直线所截,假如同位角相等,那么这两条直线平行 . 简称:同位角,两直线 . A 4 B ( 2)判定 2:两条直线被第三条直线所截,假如内错角相等,那么这两条直线平行 . 1 3 简称:内错角,两直线 . C 2 D ( 3)判定 3:两条直线被第三条直线所截,假如同旁内角互补,那么这两条直线平行 . F 简称:同旁内角,两直线 . ( 4)平行线的概念:同一平面内,假如两条直线没有交点(不),那么两直线平行 .( 5)两条直
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- 2022 第五 相交 平行线 复习 知识点 总结
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