2022年第二节植物光合作用的场所教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第 3 单元 第 6 章 绿色植物的光合作用和呼吸作用其次节 植物光合作用的场所临泽县鸭暖中学 郭 民 一、教学目标：学问性目标 ：1、识别绿色植物叶片的结构,说出各部分结构的主要功能；2、说明叶是光合作用的主要器官；3、说明叶绿体是光合作有物场所；4、举例说出光合作用需要光；技能性目标： 1、练习徒手切片；） 2、观看叶片的结构,观看绿叶细胞中的叶绿体；情感性目标：让同学建立结构与功能相适应的观点；二、教学重点：识别绿色植物叶片的结构,说出各部分结构的主要功能；三、教学 难点：说明叶是光合作用的主要器官；四、教学预备：绿色植

2、物叶片的结构；视频文件 多媒体课件五、教学过程：教学内容老师活动同学活动 引言 ：通过前面的学习,我们已初步明白光合作用离不导入新课开光和叶绿体；你知道光合作都能回答出：叶；用是在植物体的哪个器官中进 行的呢？ 提出问题 ：参天大树拔 地而起,枝繁叶茂；纤纤小草 强壮成长,生生不息；无论是 参在大树,仍是纤纤小草,一 般都具有叶,叶是绿色植物进 行光合作用的主要器官,叶片 是叶的主要部分；叶片作为光名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案合作用的主要教学内容老师活动同学活动器官,它具有哪些结构及其结叶是光

3、合作用的主构相适应的功能？激发探究的爱好； 叙述 ：让我们通过试验要器官观看并熟悉叶片的结构； 试验 ：叶片的结构； 步骤 ：（1）练习徒手切片,制作叶片横切面的暂时玻结构观看试验：叶片的片标本；2 人一小组进行试验,先（2）使用显微镜先观看叶制作并观看徒手切片,然后再片横切面的暂时玻片,再观看观看叶片结构的永久切片,对叶片的永久横切片,依据叶照书P83 的“ 叶片结构示意片结构熟悉叶片各部分的名 称,明白其功能； 想一想 ：图” 熟悉叶片各部分名称；（ 1）叶片的背面与正面的绿色一样深吗？为什么？以四人小组为单位进行（ 2）怎样区分上表皮与下 争论、沟通；表皮？（1）叶片正面颜色深,（ 3）

4、气孔的开关受什么控栅栏层细胞内含有较多的叶制？ 小结 ：叶片的结构绿体；（2）上表皮的气孔少,表皮爱护作用下表皮较多； 上表皮靠近栅栏气孔叶片与外界环境层,下表皮靠近海绵层；进行气体交换的（3）气孔的开关受保卫门户细胞掌握；栅栏层细胞排列紧密且 整齐,细胞里含 有较多的叶绿体 海绵层细胞排列较疏 松,细胞内含有 较少的叶绿体；名师归纳总结 叶脉具有输导水、无第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案机盐和有机物及教学内容老师活动同学活动支持叶片的功能 提问 ：（1）叶片出现绿色的缘由是什么？尝试回答： 叶片中含有叶（ 2

5、）光合作用的场所是什绿体, 使叶片出现绿色； 叶绿么？体是光合作用的场所；观看试验：绿叶细（ 3）你是否能说明叶为什胞中的叶绿体；么是光合作用的主要器官？ 叙述 ：叶片的叶肉细胞 和保卫细胞中含有叶绿体,叶 绿体中又含有绿色的叶绿素；叶绿素能吸取光能,为光合作 用供应能量,因此叶是光合作 认同叶绿体是光合作用 用的主要器官；的场所； 观看 ：让我们动手亲自 观看绿叶细胞中的叶绿体； 指导 ：同学 2 人一组,用 镊 子 取 下天 门 冬植 物的 小 枝,制作成玻片标本,放在显 微镜下,留意细胞中的绿色部 分；直观地观看到叶绿体使叶绿体是光合作用 叙述 ：叶绿体中的叶绿 叶片出现出绿色；素,是叶

6、片出现绿色的主要原 因；叶绿体是绿色植物进行光 合作用的场所；没有叶绿体,的场所；绿 色 植 物 就不 能 进行 光合 作提出疑问, 有的植物叶片用；不是绿色的, 如枫叶, 是不是 讲解 ：同学们提出的问 题很好,其实植物叶绿体中含 有的色素即叶绿体色素一般由就不能进行光合作用？叶绿素a、b,叶黄素,胡萝卜补充小学问；素组成,表现出绿色、蓝绿色、橙色、黄色；全班沟通, 一样认为叶是 提问 ：叶是植物进行光 合作用的主要器官,其他器官是不是都不能进行光合作用？光合作用的器官, 主要是由于 叶片中含有叶绿体, 因此植物 体的其他绿色部分, 如幼嫩的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页

7、,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案绿色的茎, 也可以进行光合作 用；教学内容老师活动同学活动 小结 ：叶绿体是光合作 用的场所； 叙述 ：绿色植物进行光 合作用也需要光；只有在肯定强度的光照下,植物才有进行 光合作用,制造有机物,满意 自身生长发育的需要； 出示 ：在光下和黑暗处 培育的小麦苗； 提问 ：你知道两盆小麦 苗的叶色为什么不同吗？在做种子萌发所需要的 外界条件试验中, 有的同学已 叙述 ：叶绿素只有在光 探究过光对种子萌发的影响,下才能形成,因此,在生产实 能说明出光照下叶片出现出践中,可以利用“ 叶绿素的形 绿色；成需要光” 的原理生

8、产韭黄； 总结 ：含有回忆本节课主要内容, 理含有叶片叶绿体进行吸取清思路；叶绿素光能制造光合作用 有机物叶是光合作用的主要器官叶绿体是光合作用的场所五、板书设计：名师归纳总结 第 3 单元第 6 章 绿色植物的光合作用和呼吸作用第 4 页,共 6 页其次节植物光合作用的场所- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、叶是光合作用的主要器官 1、叶片的结构 二、叶绿体是光合作用的场所；观看试验：绿叶细胞中的叶绿体；六、课堂作业：一、填空题 1. 绿 色 植 物 的 叶 片 一 般 包 括 _ 、 _ 和_三部分,叶的表皮细胞外壁上有一层_,

9、它可以爱护叶片 _,并防止 _；2. _ 是 叶 片 与 外 界 环 境 进 行 气 体 交 换 的 门 户 , 是 由 成 对 的 _细胞构成的；二、挑选题1叶肉栅栏层的特点是（）A细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多 B细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多 C细胞外形不规章,排列疏松,含叶绿体少D细胞外形不规章,排列整齐,含叶绿体少2保卫细胞和表皮细胞的重要区分是（）A细胞外形不一样 B保卫细胞中有叶绿体 C保卫细胞中无叶绿体D两者都无叶绿体 三、识图题依据叶片结构示意图回答以下问题：1写出图中各结构的名称；2叶片的叶肉部分是指图中_ ,细胞中有很多小颗粒,叫做名师归纳总结 _,其中含叶绿体最多的是_；第 5 页,共 6 页3叶脉除具有疏导_功能,仍起着 _ 功能；4表皮的特点是_,主要作用是 _；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案四、简答题名师归纳总结 大多数植物叶片为绿色,为什么叶片上表面的绿色一般比叶片下表面的绿色深一些？第 6 页,共 6 页- - - - - - -