2022年第二章教案与讲稿.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案高校生创业训练课程教案南京信息工程高校 葛园一、章节名称：其次章 高校生创新与创业才能培育二、教学目的：通过本节内容的学习使同学能够较为系统地把握高校生创业认知的相关基本理论,把握创业素养的基本特点,熟识高校生创业素养的基本内容,懂得大同学创业素养的内涵；把握创业才能预备,明白创业学问预备、创业体会的积存,使同学明白性格类型理论；利用案例分析和人物分析引发同学摸索,明白自己本身具有的才能与素养,对自已素养和才能有精确的熟识；在创业前期做好预备,找出自身差距,确定努力方向,削减风险；三、课时 ： 45 分钟（以 45 分钟为例）

2、四、教学重点：高校生应具备的素养与才能包括哪些,高校生创业预备；五、教学难点：高校生创业应具备的专业素养；六、教学工具：以多媒体 PPT 为主,以板书为辅；七、教学方法：讲授法,案例分析法,小组争论法；八、教学过程：1、导言；3-5 分钟 2、进入新课正题；（ 3 分钟）3、案例导入； （ 5 分钟）4课程主要内容提纲；3 分钟 5分段进行内容介绍；（ 25-30 分钟）九、作业 ：（ 3 分钟）布置争论：高校生创业如何提高素养与才能？提示：五大方面留意锤炼身体,学好专业学问,扩大学问面,积极参加各种活动,仔细对待社会实践和生产学习；优势劣势高校生的市场观念较为淡薄,不少高校生很乐于向投资人大

3、谈自己的技术如何领先与特殊,却很少涉及这些技术或产品到底会有多大的市场空间；名师归纳总结 胜利 = 素养才能物质条件第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案高校生创业训练课程讲稿章节名称 ：其次章南京信息工程高校葛园 周磊高校生创新与创业才能培育讲稿内容：1、导言；5-10分钟 小调查；提问：同学们毕业后有什么准备吗？对找工作有信心吗？给同学们叙述近年来就业趋势,特殊是今年严肃的就业形势；今年全国近 700 万高校毕业生,但是全国供应的就业岗位比去年下降了15%,人多岗位少,必定的结果就是大量的同学找不到工作,即使找到

4、了也未必中意；许多同学既然找不到中意的工作,为什么没有想到开创一份自己中意的事业呢？提问：同学们为什么不创业？对于创业有什么样的顾虑？五大方面的因素：没有资金,没有体会学问,没有人脉关系,没有政策明白,没 有亲朋认可；创业前期有蓄水期,每个同学要做好创业的预备,培育自己的各方面的素养才能,具备了创业的条件,假如你再想着创业,或许不会觉得那么困难 了；2、进入新课正题；（ 6 分钟）通过上面的小调查,摸索一下,高校生创业需要具备哪些基本的理论学问才能避 免失败？第一需要怎样的一些素养和才能？如何做好创业的前期预备？以及高校 生创业者必备的心理素养有哪些？我们带着问题来进入今日的课高校生创新 与创

5、业才能的培育；3、案例导入； （ 10 分钟）第一,讲一个真实的案例；成都第一争论生面馆,来自西华高校食品科学系的 6 名争论生自筹资金 20 万元,大大方方地在成都闻名的景观地旁开起了面馆,叫做“ 六味面馆”,开店之初,几个同学雄心壮志,期望在五年之内在全国开十几家连 锁店；由于是争论生开的面馆,噱头十足,刚开头大家也是非常看好；可是只有 四个月的时间,这家争论生面馆就宣布倒闭；缘由分析：一、产品质量监管,对于面条的口味把握得不好,顾客反映不好吃,份量不足；二、该地段不是繁华地段,客流量不大；三、职责划分不清,治理纷乱,责任划分不明确；6 位争论生称功课繁忙,店堂内常常无人治理；加之每月支出

6、巨大,入不敷出；名师归纳总结 4课程主要内容提纲；6 分钟 第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案或许同学们觉得创业很难,但不难看出,许多失败是由于对于创业的认知不够,前期预备不足,对自身熟识不清,相关才能素养不足导致的；高校生创业者应着力培育自身才能素养,做好创业预备,养成良好的心理素养；下面的课程中,我们期望通过本节内容的学习使同学们能够较为系统地把握高校生创业认知的相关基本理论,把握创业素养的基本特点,熟识高校生创业素养的基本内容, 懂得高校生创业素养的内涵；把握创业才能预备,明白创业学问预备、创业体会的积存,

7、在课堂中我们会穿插案例,利用案例分析和人物分析进行争论,使大家能通过案例更好的明白自己本身具有的才能与素养,对自已素养和才能有精确的熟识；假如有同学有创业的准备,那么在创业前期就可以做好预备,找出自身差距,确定努力方向,削减风险；本堂课的主要内容包括：（1）创业认知的基本理论（2）高校生创业素养的基本内容（3）高校生创业预备5分段进行内容介绍；（ 50-60 分钟）（一）创业熟识是创业情感和创业行为的基础（1）熟识的相关理论认知理论是争论由体会引起的变化是如何发生的一种学习理论；它强调机体对当前情境的懂得,然而人和动物具有不同程度的懂得力；格式塔派关于学习的认知理论的核心可以归结为一句话, 即

8、知觉的动力原理和学习的动力原理是一样的；知觉结构中的动力关系由不平稳达到平稳,由紧急达到 不紧急的终止,这就意味着对问题情境有了新的看法,从而将问题解决了；这一 原理的着重点在于知觉结构的组织、意义和懂得,也就是解决问题的关键；（2）高校生的创业认知 高校生的创业认知是高校生对创业熟识与懂得的心理历程,是对自己是否能够创 业的一种内在看法与认同,是高校生自觉进行创业实践活动的心理倾向,是创业 素养结构中的心理基础和先天条件；自我效能、 他人评判以及外在评判感知和创业者的个人因素都会影响高校生的创 业认知；（二）高校生创业素养的基本内容 高校生创业者应当具有五大方面的素养：一、良好的思想道德素养

9、；二、积极健 康的心理素养；三、较高的专业素养；四、必备的创业才能；五、身体素养；（ 1）思想素养；思想方面的东西对于一个人来讲尤为重要；中国城市竞争力报告NO.22004 ,由辛苦精神、闯荡意识、竞争心理三项组名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成“ 创业精神”名师精编优秀教案；“ 创业精神指数” 排前10 名的是：温州,深圳,北京,泉州,重庆,台州,镇江,中山,惠州,佛山；浙江温州人的创业胜利率高是由于他 们具有创业精神吃苦精神,创新精神,踏实精神,冒险精神；诚信是为人创业的首要；案例：“2001 年冠生园陈馅月饼

10、大事” 反映的是商家的诚信问题；（ 2）积极的心理素养；有五个方面：独立摸索、判定、挑选、行动的心理品质；敢于行动、敢冒风险、敢于拼搏、勇于承担行为后果的心理品质；敢于克服盲目冲动和私利欲望的心 理品质；坚持不懈、不屈不挠、坚强努力的心理品质；善于进行自我调剂、适 应性强的心理品质；分别进行叙述,用案例说明,举例；案例： 史玉柱的创业史；从抵押赊购电脑、抵押版权到获得自己的第一桶金；敢于冒险,敢于行动让他胜利,同时,97 年他负债2.5 亿元, 99 年重新创业东山再起,表达了他强大的心理调剂才能和自我调整的素养；（3）较高的专业素养；叙述：坚决决策,行业学问,广博学问,一专多能的重要性；丰富

11、的学问素养 包括：做到用足、用活政策,依法行事,用法律保护自己的合法权益；明白科 学的经营治理学问和方法,提高治理水平；把握与本行业本企业相关的科学技 术学问,依靠科技进步增强竞争才能；具备市场经济方面的学问,如财务会计、市场营销、国际贸易、国际金融等等；具备一些有关世界历史、世界地理、社 会生活、文学、艺术等方面的学问；用案例说明学问素养的重要性；案例： 湖北师范毕业的毕业生余娜创业的经过,法律学问在创业的过程中尤为 重要,毕业的高校生对社会的残酷熟识不足,对商业竞争的利害关系没有太多 体会；（ 4）必备的创业才能；包括：学习才能；创业者要具有超强的学习才能,随 时预备更新自己的学问与信息库

12、,才不会被时代剔除；创新才能；创业实际是 布满创新的事业,所以创业者是具备创新的才能,无思维定势,会依据客观情 况变化,提出新的目标,不断的开拓新的目标；领导决策才能；一个综合能够 表现一个创业者要成为一个领导决策者,他如战场的指挥,要具有号召力及总 揽大局的才能；经营治理才能；创业条件中资金不是至关重要的最重要是创业 者要有经营治理才能,他涉及到人员的挑选,组合优化,也涉及到核算,安排,使用,流淌,同时也要做到知人善用；社交才能；交往、沟通,可以排除障碍,化解冲突,降低工作难度,增加信任度,有助于创业的进展；举例说明；案例： 创新“ 拉手网” 的兴起；领导和治理才能西游记；社交才能创业将会面

13、对许多人际关系；（5）身体素养名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案身体健康、体力充足、精力旺盛、思维灵敏 高校生创业者要站在创业进展的高度来对待自己身体素养的提高；（三）高校生创业的相关预备（ 1）创业的心理预备 高校生心理健康的标准包括：人格健全、意志坚决、心情健康、悦纳自我、与人 为善、正视现实；高校生心理的健康对创业有着积极的影响；培育健康心理品行的途径有：培育剧烈的创业意识,激发正确的创业动机,培育科学 的创业思维,树立积极的创业态度；（ 2）创业的人格培育 胜利的创业者需要有高尚的人格魅力和

14、优秀的创业品质；良好的人格包括哪些；高校生创业者应当培育的创业人格包括：独立自强、合作精神、敢于冒险、善于掌握 心情、坚忍不拔；（ 3）创业的才能预备 创业才能是一种能够顺当实现创业目标的特殊才能；创业才能具有剧烈的社会实践性,高度的综合性,显著的制造性,鲜明的个性；创业才能与创业的其他各要素紧密相连,相辅相成；创业才能的提升离不开学问、智力和实践；要以进展的眼光看待并提升自己的才能；案例：“ 担心分者” 眼中的商机 高中毕业后干起家电修理的小胡和小姜,每天都以修收录机、电视机为生,但前 者是一个经营上的“ 担心分者” ,后者就是一个循规蹈矩的“ 老实人” ；不久前,小 胡又突发奇想,查找到新

15、的商机：他发觉当地的农夫用上了自来水后,将来就有可能 使用洗衣机,有洗衣机便会有修理洗衣机的业务；于是,他买回本地市场上常见品牌 的洗衣机供四周的人使用,目的之一是让人们尝尝洗衣机的甜头,目的之二是学习洗 衣机的结构,保养和修理；果不其然,一年后,一台台洗衣机进入农村,修理业务几 乎全被小胡包揽了,而小姜只能眼睁睁看着自己失去一次扩大修理范畴的机会一般人 总是等着机会从天而降,而不是通过努力工作来制造机会；Ps：一般人总是等机会从天降,而不是通过努力工作来制造机会；殊不知,人们 遇到的问题和未满意的需要总是不断供应新的商机；优秀创业者的一个基本素养,就 是善于从他人的问题中发觉机会,主动把握机

16、会；案例： 与其追随潮流, 不如另辟蹊径, 显现了淘金热；有一位17 岁的少年来19 世纪末 , 美国加利福尼亚州发觉了黄金到加州 , 也想加入淘金者的队伍,可看到金子没那么好淘,淘金的人很野蛮,他很害 怕；这时,他看到淘金人在酷热的天气下干活口渴难熬,就挖了一条沟,将远处的河名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案水引来,经过三次过滤变成清水,然后卖给淘金人喝；金子不肯定能淘到,而且有一定危急,卖水却非常保险；他很快就赚到了 人就是后来被称为美国食品大王的亚尔默；6000 美元,回到家乡办起了罐头厂；这

17、Ps：胜利者往往都是有独到见解的人,他们总是从不同的角度看问题,从而能不断产 生创意,发觉新的需求；不仅要看到市场需求什么,仍要留意事物间的联系；（ 4）创业的学问预备 叙述创业者应具备的创业学问,包括三个方面；高校生猎取创业学问的途径,六大途径；案例 ：许小姐能做老板吗 . 许小姐一门心思想做老板；经过7 年的努力工作和节衣缩食积蓄了一笔资金,其中 10 万元做了注册资金,5 万元用于流淌资金；她认为,个人创业必需有丰富的工作体会；所以在过去的工作中,她总是分内格外的事全都抢着干,从不计酬劳；特殊是经营方面的事,她更是竖着耳朵听,目的就是为了多学点本领,为自己开公司做预备；另外,她认为个人创

18、业必需有一个好的项目；她挑选了一个当时的朝阳项目房地产租赁询问；在办齐全部手续后,她勤勤恳恳努力工作,但她怎么也没想到,最初的 3个月几乎没有生意,直到第 6 个月才稍有收入,可生意很不稳固,半年来,她赔了 3万元；她开头动摇了,觉得自己是在靠天吃饭,靠运气吃饭；她认为做生童不应当是赌博,确定是哪儿弄错了；她不想再这样干下去了,她认为不能等到这 15 万元都赔光的时候才行动；她要去弄明白问题到底出在哪里；第7 个月她关掉了公司；Ps：导致许小姐失败的缘由很复杂,但其中一条重要缘由就在于没有一个完整的创 业方案小企业抗风险才能很低,不考虑成熟,一厢愿意,自然危机重重；要想创业 胜利,仍要学会怎样防止“ 打水漂” ；（5）创业体会的累积 体会对于创业者有举足轻重的意义；三大方面积存创业体会；布置作业 ：（ 5 分钟）争论题：高校生创业如何提高素养与才能？提示：五大方面留意锤炼身体,学好专业学问,扩大学问面,积 极参加各种活动,仔细对待社会实践和生产学习；优势劣势高校生的市场观念较为淡薄,不少高校生很乐于向投资 人大谈自己的技术如何领先与特殊,却很少涉及这些技术或产品到底 会有多大的市场空间；胜利 = 素养 +才能 +物质条件名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页