2022年第四节照相机与眼球视力的矫正教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 4.4 名师精编优秀教案视力的矫正照相机与眼睛教学目标：1明白照相机和眼睛成像的基本原理；2明白近视眼和远视眼的成因及其矫正方法；3养成自觉爱护视力的良好习惯 教学重点：1照相机、眼睛成像原理；2视力的矫正 教学难点：近视眼和远视眼的成因及其矫正方法 教学器材：实物、图片或模型、凸透镜、凹透镜、光具座、光屏、蜡烛、火柴等 导学过程：二次备课（一）复习引入1前面我们已学习了凸透镜成像规律,下面来我们一起来回忆：（摘其要点板书）（ 1）当 u 2f 时,凸透镜成什么像？当u2f 时,凸透镜成什么像？当u2f 时,凸透镜成什么像？（ 2）从问题（ 1

2、）中可以看出,在成实像的前提下,物距减小,像距如何变化？像的大小如何变化？物距增大时呢？（ 2）从问题（ 1）中可以看出,在成实像的前提下,物距减小,像距如何变化？像的大小如何变化？物距增大时呢？2应用凸透镜成像的规律：（1）可以制成许多有用的产品,例如外出旅行拍照用的照相机、教室里展现课件和实物的投影仪、电影院里的电影放映机（幻灯机）、军事或天文观测用的望远镜、生物试验室里的显微镜等等；（2）可以说明人眼为什么会看见物体,会观察活动的画面,仍可以说明眼睛近视了为什么要带近视眼镜,仍可以解 释老龄人为什么要戴老花眼镜；今日我们学习第四节“ 照相机与眼睛视力的矫正”；（二）学习“ 照相机与眼睛”

3、（一）照相机1结构和原理（ 1）展现或投影照相机的图片,如图1,介绍结构：镜头（相当于凸透镜）；感光胶片或感光器件CCD （相当于光屏） ；（ 2）问：物体通过照相机在感光胶片上成像,从图中可以看出该像是实像仍是虚 像？是放大的仍是缩小的？是正立的仍是倒立的？再问：照相机是利用凸透镜成像的哪种情形来成像的？板书：照相机的成像原理：2成像调剂u2f 时,成倒立、缩小的实像；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（ 1）假如某次拍照后,照相机离人更近了,不做任何调剂,底片上会得到清晰的实像吗？假如要使成像清

4、晰,应当旋转调焦环,使镜头向前伸,这是为什么？（ 2）拍集体照时,假如发觉尚有 何调整？1-2 名同学没有拍到,为了拍全全部人,应当如（ 3）拓展：照相机镜头焦距转变了也会导致成像情形发生变化,如图 2 甲、乙就 是分别应用焦距是 35mm 的广角镜头和 50mm 的标准镜头站在同一位置拍照同一景点 的图片；（二）眼睛甲图 2 乙1结构和原理（ 1）展现或投影眼睛的图片,介绍结构：角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜；类比：晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于照相机的胶片；（ 2）问：眼睛和照相机所成的像有哪些相像之处？（都是实像,都是缩小的像,都是倒立的像；）再问：人眼是利用凸透镜成像的哪种

5、情形来成像的？板书：人眼的成像原理：u2f 时,成倒立、缩小的实像；2成像调剂 问： 为了看清远近不同的物体,人眼是如何调剂的？同学带着物体看课本 p.103 信 息库“ 眼睛的调剂”；看完后沟通：转变晶状体的厚度转变眼睛的焦距成清晰 的像；（三）电影与视觉暂留同学阅读课本 p.91“ 生活 物理 社会电影与视觉暂留”三、学习“ 视力的缺陷”（一）近视眼和远视眼的特点名师归纳总结 1同学阅读图4-27 及其左侧两端课文,尝试填写下表：特点 3 第 2 页,共 4 页种类特点 1 特点 2 近视眼适合看 _（ 近/远）看不清 _（近 /远）远处物体的像落在视网处的物体；处的物体；膜的 _（前/后

6、）方远视眼适合看 _（近 /远）看不清 _（近/远）近处物体的像落在视网处的物体；处的物体；膜的 _（前 /后 ）方- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2讲解近视眼的形成缘由（ 1）假如人眼离书本的距离近了,再假设眼睛的焦距不变,像将会落在视网膜的 前方仍是后方？（后方； ）（ 2）为了使像落在视网膜上从而成清晰的像,像应当向前移仍是向后移？（前移）（ 3）为了使像向前移动,即向靠近晶状体的方向移动,晶状体会聚光的才能应当 增强仍是应当减弱？（增强）（ 4）如图 3,为了使晶状体会聚光的才能增强,就它的厚度、焦距将如何变化？（增厚,变小

7、）（ 5）长此以往,会造成晶状体厚度不能复原,始终维护较厚的状态,其焦距始终 比正常眼睛小,维护一种适合看近处物体的状态；那么,这样的眼睛再看远处的物体,所成的像将会落在视网膜的前方,这就是近视眼；（ 6）预防近视（缓解近视）的方法、措施：保持合适的眼睛到书本的距离（25cm）左右；保持光明的照明条件；看书写字40分钟左右要休息一会儿；握笔的姿态要正确；每天必做眼保健操；走路坐车不看书以及不玩手机；多吃粗粮（橘子、香蕉、鱼）,少吃甜食（大蒜）等；图 3 3扼要讲解远视眼的成因因年龄缘由,机体功能有所退化,使晶状体屈光度不足,对光的会聚才能下降,看近处物体时,清晰的像落在视网膜的后方,看不清晰；

8、（二）探究视力矫正的方法1演示或分组试验老师演示或组织同学完成“ 活动4.5 视力的矫正”,同学观看现象,老师画图记录现象；（ 1）戴近视眼镜做试验,如图4；图 4 （ 2）戴老花眼镜做试验,如图5；图 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2分析现象,得出结论并板书近视眼镜的镜片是凹透镜 ,它的作用是使像相对于晶状体向后移动,从而使清晰的像落在视网膜上；远视眼镜的镜片是凸透镜 ,它的作用是使像相对于晶状体向前移动,从而使清晰的像落在视网膜上；四、课堂小结照相机成像的原理和调剂人眼成像的原理和调剂视

9、力的缺陷（成因、矫正）五、当堂练习1放电影时,电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是（）A 倒立、放大的虚像 B正立、放大的实像C正立、放大的虚像 D倒立、放大的实像2互联网作为一只信息沟通平台,给我们的生活带来许多便利,但少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼,使来自远方物体的光线聚焦在视网膜 一个 _立、缩小的 _像,导致了近视；_方,形成了3小强看远处的某点时,其光路如图6 所示, 就以下说法正确选项（）A 小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜 B小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜 C小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜 D小强的眼睛正常,无须配戴眼镜 其他补充习题：图 6 如图 7 所示是上课常常使用的投影仪,请按要求回答_ ；（ 1）平面镜的作用是：（ 2）灯泡的作用是：_ ；（ 3）如在屏幕上的像比较模糊（与投影片无关）,调整方法是：_ ；答案：转变光的传播方向,使像成在屏幕上；充当光源,增加投影片的亮度,使投影更清晰；适当调整投影片与透镜之间的距离,投影仪与屏幕之间的距离；六 小结 通过这一课,我们明白到了哪些学问？名师归纳总结 七反思第 4 页,共 4 页- - - - - - -