2022年第五中学八年级物理下册第九章压强第三节大气压强导学案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三节 大气压强【整体构思】1. 大气压的存在,证明气体压强的一些现象;2. 大气压的测量:托里拆利试验测得一标准大气压相当于 大小等于 1.013 10 5Pa;760mm高的水银柱产生的压强,3. 气体压强受质量和温度等因素的影响在气体质量肯定时,温度越高,气体压强越大;当温度肯定时,气体质量越大,气体压强越大;4. 知道一些常见的证明大气压存在的试验和利用大气压的实例,并留意证明和利用的区分;【预习提示】1. 大气压; 2.大气压数值; 3. 托里拆利试验; 4.大气压数值变化;【教学流程】一、同学展现 1. 证明大气压
2、存在的试验是 _, 最早精确测出大气压强值的试验是 _ 2.1 标准大气压 =_mm水银柱产生的压强 =_Pa;3. 抽水机是利用 _的原理工作的;4. 医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了_,然后把针头插入药液中, 担起活塞后, 由于管内没空气,在管外 _ 的作用下药液就被压入针管里;5. 做托里拆利试验时,用一根长约 1 米、一端开口的玻璃管,布满水银后,将开口堵住倒插于水银槽内, 就管中的水银液面会下降,降到肯定高度时 水银柱将;假如将玻璃管倾斜,管中水银柱的长度将, 但水银柱液面所在的高度将;如用粗一点或细一点的玻璃管作这个试验,水银柱的高度将,这是由于在肯定条件下,同一地区
3、的大气压强 假如 管顶破一小洞,管内水银将;6. 大气压是由于 而产生的,大气压随海拔高度的变化而变;随着 海拔的上升,大气压强将,随着海拔的降低,大气压强将; 液体的沸点随大气压强的降低而;7. 平原上生活的人在登山时,常会发生高山反应或叫高山病,在 3 千米以上会 头晕、 头痛、恶心、呕吐、呼吸加快;四肢麻木,造成这种现象的缘由是;8. 有关大气压的说法,正确选项 A. 大气压强等于 760 厘米水银柱高 B. 大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的上升而增大9. 将托里拆利试验中的玻璃管倾斜银30o, 就玻璃管中水银柱的长度变化情形是
4、情 是玻璃管中水柱的高度变化况 A. 不变 B.变 长 C.变 短 D.无法确定10. 在 冬 天 , 装 有 一 定 量水 的 热 水 瓶 过 了 一 段 时间 后 , 软 木 塞 不 易 拔 出 , 这 主 要 是 由 A. 瓶内气压小于大气压 B.瓶内气压大于大气压C. 瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大二、目标定向名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载演示试验:由试验设置疑问,引起同学的求知欲望;(1)将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住, 并倒置过来, 放手后, 看到什么现象?(2)将
5、玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来(暂不放手,问:假如放手,会显现什么现象?先请同学们猜一猜)三、同学自学阅读课本完成以下填空一、大气压;放手后,看到什么现象?1. ;叫 大 气 压 ; 大 气 压 产 生 的 原 因是2. 同学试验:同学把两个皮碗口对口挤压;然后两手用力往外拉,不简单拉开(用较大的力才能拉开);3. 马德堡半球试验,充分证明白 的存在;4. 演示瓶子吞蛋的试验(演示后,由同学举手发言,说明鸡蛋为什么会挤进广口瓶内);二、大气压的测量 1. 演示:介绍托里拆利试验装置 提出问题: 大气压的数值是多大?为什么试验中换用不同大小的管来测,结果是否相同?将管
6、提起一些 (始终未露出液面) 、压入一些, 结果是否相同?将管倾斜,结果是否相同?分析大气压强的数值等于这段水银柱所产生的压强;把 760mm水银柱产生的压强叫做标准大气压;P0 = mmHg = Pa;自读课本,学习以下内容三、大气压的变化 1. 大气压受天气的变化而变化;2. 大气压随高度的变化而变化,在海拔3000m以内,大约每上升10m,大气压减小100Pa;3. 大气压与沸点的关系;大气压越大,沸点越低;四、气压计介绍测量大气压的仪器叫气压计;出示金属盒气压计的实物和挂图,介绍其结构和原理;五、大气压的应用 出示活塞式抽水机和离心式抽水机的挂图和模型,介绍并演示其结构和工作原理、工作
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- 2022 第五 中学 年级 物理 下册 第九 压强 三节 大气 导学案
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