2022年第五课公司的经营教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第五课第一框【教材分析】公司的经营本课包含的一些经济理论是以后政治学习中不行缺少的一部分,具有承上 启下的重要作用；第一单元介绍了“ 生活与消费” ,为了满意人们日益增长的生活消费,必需供应更多更好的商品和服务；其次单元就应当争论、 分析“ 生产” ；要明白生产及市场经济这个整体,就必需明白企业,国民经济的“ 细胞” ,最重 要的市场主体； 现代企业主要的典型的组织形式就是公司；把握有关企业、 公司的学问,能对市场经济基本内容有一个轮廓性熟悉,济建设有着启蒙性的指导作用；【学情分析】对广大青年同学今后从事经一学问方面：现在的同

2、学学问面较广,高一同学已经把握了肯定生活学问,平 时较关注时政新闻,对公司相关学问有明白,但不全面,有待于深化；二. 才能方面：具备了初步的抽象概才能,能够通过经济现象形成肯定的规 律性的学问,但是仍不能上升到肯定高度 三. 心理方面：希望胜利体验,希望明白社会；因此“ 引发其爱好、激发其关注”是本学段的重要任务之一；【教学目标】学问目标 1. 识记企业的含义和全部制类型； 公司的含义及基本形式； 有限责任公司的含 义；股份有限公司的含义；公司的组织机构；企业兼并、破产的含义；2. 懂得股份有限公司和有限责任公司的区分和联系；公司经营胜利的主要因 素；3. 运用所学学问, 联系实际,解决如何依

3、法设立公司的问题和国企改革为什么 要建立公司制；才能目标 通过本课的教学,重点培育同学分析问题、参与经济生活的实践才能；在 学习公司的经营时, 通过相关学问的介绍, 让同学明白如何创办公司、 如何经营 公司,从而提高同学将来的创业才能；情感、态度、价值观目标 创办公司、积极创业,有利于国家生产力的进展,从而培育同学的国家观 念,通过依法设立公司,依法经营公司,培育同学的法律意识,提高同学的诚恳 劳动,合法经营,锐意进取的精神；【教学重点难点】重点： 影响公司经营的因素 难点： 1. 有限责任公司和股份有限公司的异同 2. 企业的兼并和破产【教学方法】名师归纳总结 - - - - - - -第

4、1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案案例教学法、情境教学法【教学教具】 4A 表格黑板粉笔【教学过程】一、导入新课 老师引导：信任很多同学都有过“ 创业梦” ！假如你是一位刚刚毕业的高校生,在国家政策的勉励和支持下,你打算自主创业,自办一个公司；那么,请同学们 想想,开办公司必需解决那些问题呢？同学： . 老师： 们把这些问题归揽一下,要解决这些问题是需要肯定的专业学问,大家把课本打开到P36,我们将一起来学习有关公司经营的相关学问；二、讲授新课一、公司的类型 1、企业的含义与位置、组织形式（1）含义与位置：老师先我们由浅入深的来探讨其相关学问

5、,要创办公司,企业 我们第一要明白什么是公司,什么是企业；同学们在仍没有学习这个内容前,往往把企业等同于公司；这是不正确的,企业涵盖公司,全部公司可以是企业,全部的企业却不能称公司为公司；老师通过这个图（如右图所示） ,让同学们清楚的了 解企业和公司的关系；接下来,我们将来学习企业的含义与位置；在市场经济活动中, 有很多参与者, 例如企业、个人、行政事业单位等其中,企业是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞； 企业是以营利为目的而从事生产经营活动, 向社会供应商品或服务的经济组织；从这个定义里可以知道企业的两大特点： A.必需是以营利为目的； B.从事生产经营活动, 向社会供应商品或服务

6、； 不同时符合这两个特点的就不是企业,例如：政府部门向我们供应公共安全、公共卫生、 训练等服务,但这些部门不是以营利为目的,所以不是企业；（2）市场经济条件下的企业组织形式：企业按全部制形式划分, 可以分为国有企业, 集体企业, 私营企业以及混合全部制企业；市场经济条件下的企业组织形式：无论哪种全部制的企业, 都有肯定的企业组织形式；在我国,企业的组织形式多种多样,有个人独资企业,有合伙企 业,仍有公司制企业；而公司制,是现代企业主要的典型的组织形式；现代企业国有企业主导作用现代企业个人独资企业集体企业合作企业（组织形式）（全部制形式）私营企业公司制现代混合全部制企业企业主要的典型的组织形式名

7、师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2、公司的基本学问（1）公司的含义老师：公司是依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的,以营利为目的的企业法人；这里需要知道什么是企业法人,请看课本 37 页的“ 名词点击” ,先明白什么是法人；同学阅读老师：法人是具有民事权益才能和民事行为才能,民事义务的组织, 是社会组织在法律上的人格化；利主体资格的社会组织；法人与自然人的区分：依法独立享有民事权益和承担 简而言之, 法人是具有民事权A. 是社会组织在法律上的人格化,是法律意义上的“ 人” ,而不是

8、是实实在在的 有生命的人,法人是依法产生,消亡的；自然人是依据自然规律生老病死的；B. 法人和自然人都是民事主体, 但法人是一些自然人的集合体； 例如在大多数国 家（包括我国）的公司法都规定,公司法人必需由两个以上的股东组成；相比之下,自然人是以个人本身作为民事主体的,C.仍必需同时满意四个条件,缺一不行：1、依法成立, 2、有必需的经费, 3、有自己的名称、组织机构和场所 4 、能够独立承担民事责任（2）公司的形式 老师：公司制企业有两种, 有限责任公司及股份有限公司,这也是我国法定的两 种公司制；活动探究：限责任公司和股份有限公司的区分老师上节课给大家一份有关公司的表格；让同学分小组进行争

9、论两种公司 形式的区分；填写申请表的过程中,信任对这两种公司的区分有了肯定的明白；公司设立登记申请表公司董事、监事、经理情形表公司名称自月公司类型邮政至姓名：职务：身份证编号：公司场所编码法定代表职姓名：（身份证复印件粘贴处）身份务姓名职务：注册资本证编号：出资方式发起人数量日姓名：（身份证复印件粘贴处）身份公司财务股东表决权经营范畴职务：年月营业期限证编号：年日申请人：年月日（身份证复印件粘贴处）同学阅读,自由发言名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师： 点评名师精编优秀教案3 万有限责任公司,由50 个以下股东出

10、资设立,注册资本的最低限额为人民币元；股东可以用货币出资,也可以用实物、学问产权、土地使用权等作价出资；只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司,称为一人有限责任公 司；有限责任公司的股东以其认购的出资额为限对公司承担责任；一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产的,带责任；应当对公司债务承担连股份有限公司, 是全部资本分为等额股份, 股东以其认购的股份为限对公司承担 责任的企业法人； 设立股份有限公司, 应当有 2 人以上 200 人以下为发起人, 注册资本的最低限额为人民币 500 万元；以下的图表将有助你懂得有限责任公司和股份有限公司的区分以及相同点；发起人数有

11、限责任公司股份有限公司 50 人以下大于 2,小于 200 注册资金最低限额 3 万人民币最低限额 500 万人民币区出资方式货币（实物、学问产权等）必需是货币资本划分不必划分为等额股份必需划分为等额股份别股份转让必需征得其他股东的同意可以自由转让、流通股东表决权按出资的比例一股一票原就公司财务不必公开必需公开股东对公司按其出资额为限按其认购的股份承担的责任相同点 1. 都是企业法人 2. 都负有限责任 3. 都必需设立组织机构老师：这两种公司最主要的区分是什么？同学们阅读教材并结合两幅漫画摸索一 下同学：；老师：有限责任公司和股份有限公司的最主要区分是：有限责任公司的资本不必划分为等额股份,

12、不发行股票不上市； 股份有限公司的资本必需划分为等额股份,并以股票的形式加以表现； 在有限责任公司里, 股东转让出资比较困难, 但是如果是股份有限公司并且又上市的话,那么股票就可以自由流通、 转让,例如以下这些上市公司的股票都可以自由流通,股民可以对这些公司的股票买进抛出；老师：你认为成立股份有限公司有什么好处？同学争论,自由发言 老师总结： 对企业而言,可以向社会筹集资金；对股东而言,可以获得股息,从 股票升值中获得收入,而股东只需以所持股份为限对公司承担有限责任；老师： 在公司设立申请书中,仍有一份董事,监事,经理情形表；由此可知,任 何公司的创建,都必需设有肯定的组织机构；公司的组织机构

13、通常有决策机构,执行机构,监督机构三个部分组成；同学们请看课本38 页,结合左下角的结构名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案图,想想我们所要填的这份表格中的三个职务代表那个机构,在公司经营中发挥什么作用；同学结合课本回答老师总结： 公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构、执行机构、 监督机构；其中股东大会和其选出的董事会是公司的决策机构,处理公司重大经营治理事宜；总经理及其助手组成公司的执行机构,负责公司的日常经营； 监事会是公司的监督机构, 对董事会和精力的工作进行监督；这些机构之间权责明确, 相

14、互制衡,可以有效地提高公司的运行效率和治理的科学性,活力；使公司的进展具有充分的老师 ：以上我们学习了公司的类型和组织机构等有关公司的基本常识,那么我国的企业为什么要实行公司的形式呢？我国的国有企业能不能实行公司制呢？同学活动： 仔细摸索,积极争论,并得出结论；老师总结： 公司制具有独立法人位置、 有限责任制度和科学治理结果等优点；非公司制的我国国有企业, 可以根据相关法律和行政法规的规定,改建为公司制企业；例如在国有企业改革中, 国家授权的投资公司可以单独投资设立国有独资的有限责任公司； 我们平常听到的中国石油自然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、 中国电信有限责任公司、 中国航空股

15、份有限责任公司等,都是国有企业公司制改革而来的；很多国有企业,通过公司制改革,激发了活力、增强了竞争力,更好地发挥了在经济进展中的主导作用；二、公司的经营和进展1、公司经营胜利的主要因素（1）制定正确的经营战略老师 ：前边我们说公司是以营利为目的的企业法人,只有保持肯定的营利才能,公司才能在猛烈的市场竞争中生存下来,怎样才能经营胜利呢？为社会制造更多的财宝； 那么一个公司牛根生所领导的蒙牛乳业从 1999 年创立至今, 到 20XX年,蒙牛在全国乳制品企业中的排名有 1116 位上升到第一位,已成为“ 乳业江湖” 的老大,牛根生在 20XX年获“ 中国企业领导” ,CCTV“ 中国经济年度人物

16、” 称号,颁奖词上写到：他是一头牛, 却跑出了火箭的速度； 接下来老师给同学们说手蒙牛的经营 和进展历程,联系身边的相关例子,探讨：一个公司取得胜利的主要缘由是什 么？ 1999 年,蒙牛初创时,实力不济,实力单薄；世人皆知内蒙乳业第一品 牌是伊利,可是其次品牌是谁呢？没人知道,于是蒙牛“ 创内蒙乳业其次品牌”的战略了； “ 其次品牌” 意味着把全部竞争对手都甩于后面,为自己占据了一个 一人之下, 万人之上的制高点； 如何把战略变成实际呢？当时呼和浩特市的路牌广告刚刚萌芽,没什么人做,牛根生找到广告负责人说：“ 你的牌子长时间没人用,小荒会引起大荒, 就会无限期的荒下去； 假如蒙牛铺天盖地的做

17、上三个月的 广告,你帮我们做广告,我们也为你们做了广告；” 牛根生如愿以偿,以成本价 拿到了路牌广告；结果那年,呼市大街小巷都竖满了“ 蒙牛乳业,创内蒙其次品 牌” 的大红广告牌；靠着“ 创其次品牌” 的战略,蒙牛在第一年创下了 3700 万 的销售额；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案在蒙牛进展历程中,蒙牛从“ 中国制造” 到“ 中国制造” ,蒙牛集团累 计投入科研资金上亿元, 获得国家专利 284 件；建成我国第一个乳业生物技术平台和具有世界顶尖水平的乳业研发中心,突破世界乳业3 项重大技术难题

18、；公司的经营和进展过程难免跌宕起伏,我们都知道 20XX年轰动一时的榆 林学校二百多名的同学蒙牛牛奶中毒大事；受这一“ 毒奶门” 大事的影响,蒙牛 股价开盘即大跌, 20XX年亏损超过 14.8 亿；老师 ：结合蒙牛的经营与进展中有喜有悲, 如何才能稳中求进,防止危机的产生？也就是我们要探讨的话题：公司经营胜利的因素？同学：自由探讨,发言老师：一起学习了公司经营的胜利因素,呢,接下来就是我们要学习的内容 3. 企业的兼并和破产假如一个公司经营不善, 将会发生什么同学们对“ 被收购”“ 兼并” 的第一印象是贬义的,我们一起来看一下兼并的 含义；经营治理好, 经济效益好的优势企业, 兼并那些相对于

19、劣势的企业的经济 现象；“ 相对劣势的企业” 是不是我们所想的完全失败,无价值的企业呢？假如 我们这样想,那就错了,假如你作为老板, 信任不会去收购一个没有价值的企业,所以我们可以逆向思维,考虑一下被收购,也就是兼并的优势；我们都知道 20XX年,往日的手机龙头老大诺基亚被微软兼并了,诺基亚有其原 来的优势,如：其品牌,技术,顾客心目中的位置,都是不行替代的,微软可以以优带劣,发挥诺基亚的优势,使诺基亚得以生存,自己 益于诺基亚员工的连续就业,也有益于经济的进展；接下来我们一起来学习企业破产的含义与意义的实力也会加强！有含义：指长期亏损, 资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经

20、济现象；我们看新闻就常常看到我国对于粗放型的企业进行整理和破产结算,就是警醒企业家要提高技术,改善治理,弱肉强食,假如不符合标准就进行惩处,也为了节约资源,环保,也就是社会资源的合理配置意义： 1. 有利于强化企业的风险意识,改善经营治理,提高竞争力, 2. 准时剔除落后的企业,有利于社会资源的合理配置和优化产业结构；我们看新闻就常常看到我国对于粗放型的企业进行整理和破产结算,就是为了节约资源,环保,也就是社会资源的合理配置名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 板书设计 一、公司的类型（一） 企业 1

21、、含义：（1） 以盈利为目的；（ 2）向社会供应商品和服务的经济组织 2、位置作用 企业是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞（二）公司 1、含义 2、我国的法定公司形式 3、公司的组织机构 二、公司的经营与进展（一）公司经营的直接目的是利润（二）影响公司胜利的因素 1 、公司要制定正确的经营战略 2 、公司要提高自主创新才能,依靠技术进步、科学治理等手段,形成自己的 竞争优势；3、公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象（三）企业的兼并与跑产的含义、意义 教学反思 本框题内容较多,课程设计中师生互动的环节较多,因此,教学过程 中应合理把握时间；关于政治经济学,教学过程中,更应注意同学在教学 中的主体性位置,对于同学教学过程中提出的问题,老师应加以称赞与鼓 励,并准时解决同学的困惑；教学资源的多样性,要求老师学会挑选与利用,而不是一并端上讲台,使课堂成效达到最大化；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页