2022年第四单元第三课第一课时高度集权的北宋政治导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 1 页,共 4 页第三课宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度进展4、“ 杯酒释兵权” ：宋太祖即位后的一天,宴请等大将, 后来,他们全都称病辞职,交出第一课时高度集权的北宋政治导学案八年级社会组兵权；班级姓名组别得分5、加强中心集权的起因：唐末五代,飞扬跋扈,影响到政局的稳固；宋初统治者牢记这个教训；为了,宋太祖实行措施,加强中心集权；一、课程标准6、加强中心集权的措施：为了防止将领进展私人势力,宋太祖规定,禁军要；2-2-1 （内容标准）北宋建立的时间；7、加强中心集权的措施：宋太祖实行了的策略,选拔大批担任中

2、心和地方官吏,2-2-2 列举重要人物和大事,评析这些人物和大事对历史进程产生的重要影响（赵匡胤、王安石）；不许把握地方政治；由此受到社会普遍敬重；2-2-3 北宋的疆域；8、王安石变法：北宋中期,政府财政,社会冲突尖锐,同时,民族冲突加二、学习目标深；为了实现的目的,1069年,宋神宗任用主持变法； 但是由通过北宋建立后所实行的一系列措施及其影响,熟悉北宋中心集权的政治特色；于,变法过程中显现了一些的情形,新法又危及的既得明白王安石变法的背景、目的及其失败的缘由；利益,最终变法失败；三、重点和难点四、大展现：（：重点 ：难点）北宋建立后所实行的一系列措施是重点,影响是难点；主题一：北宋的建立

3、和统一四、小展现：阅读课文（ P98 、 P99 、P100 ）填空；1、依据课文内容,简述一下北宋的建立和统一；1、前言部分 ：当欧洲人仍生活在的封建庄园中、头脑被神学禁锢时,中国社会却是一主题二：杯酒释兵权番景象；2 、 前言部分：继汉唐之后的宋元时期,农牧文化逐步融合,富强的、多彩的、先进的、频繁的,都是这个时代的重要标志；2、阅读课文P98 的“ 阅读卡” “ 杯酒释兵权” ,宋太祖为什么要这么做？3、北宋的建立：年,后周大将在发动兵变,手下的将士把一件黄袍披在主题三：北宋加强中心集权他身上,高呼“ 万岁” ；建立宋朝,取代,以为东京作为都城,3、宋太祖当上皇帝以后,加强了中心集权,其

4、主要缘由是什么？史称；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案主题四：王安石变法4、宋初加强中心集权的措施有哪些？8、简述北宋中期王安石变法的背景、目的和失败的缘由五、本课的学问结构5、宋初实行的中心集权措施有什么积极影响和消极影响？ 陈桥兵变赵匡胤建立宋朝实行的措施6、阅读课文第一段资料回答,君臣礼仪的变化,说明白什么？高度集权的北宋政治杯酒释兵权：王安石变法：陈桥兵变经过7、阅读课文P99 资料 1 和资料 2,你如何看待“ 万般皆下品,唯有读书高” 的观点；公元 960 年 2 月 3 日（正月初三日）,赵匡胤统率大军出了东京城 （今

5、河南 开封 ）,行军至陈桥驿（今 河南封丘 东南 陈桥镇 ）；当时,大军刚离开不久,东京 城内起了一阵谣传奇,“ 出军之日,当立点检为天子；” 这个谣言不知是何人所传,但多数人不信,朝中文武百官也略知一二,已慌作一团；赵匡胤此名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时虽不在朝中,但东京城内所发生的一切他都了如指掌；周世宗在位时,他正是用此计使驸马名师精编优秀教案李筠 及在扬州的淮南节度使李重进 先后起兵抵抗,于是宋太祖亲张永德 被踞潞州 （今山西上党）的昭义军节度使免去了殿前都点检的职务而由他接任；赵匡胤知道皇帝的心理,就

6、怕自己的江山被人夺走,所以他们的疑心很重；这次故计重施,是为了造成朝廷的慌乱,并使他的军队除了肯定听命于他外别无他路；率大军平叛,在不到半年的时间里先后击败李筠和李重进；他们的失败,使得一些势力较小,又对赵匡胤代周不满的地方藩镇更感到无力与中心抗衡,也只得表示屈服；这样,北宋在原后周统治区已基本上赵匡胤 统率大军离开都城,夜宿距开封东北二十公里的 陈桥驿 稳固了局势；今河南封丘 东南陈桥镇）,兵变方案就开头了；这天晚上,赵匡胤的一些亲信在将士中散布谈论,评判 这场 兵变 ,没有喋血宫门,伏尸遍野,更没有烽烟四起,兵连祸结,几乎是“ 兵不血刃,市说“ 今皇帝幼弱,不能亲政, 我们为国效力破敌,有

7、谁知晓； 不如先拥立赵匡胤为皇帝,然后再动身北征” ；不易肆” ,就取得了改朝换代的胜利,制造了“ 不流血而建立一个大王朝的奇迹” ；一般以为,这不过是兵将士的兵变心情很快就被煽动起来,这时赵匡胤的弟弟 赵匡义 （后改名光义即宋太宗）和亲信 赵普 见时 权与实力威慑的结果,事实上,兵权、实力等等这些肯定的优势,只能保证兵变的最终胜利,至于以什机成熟,便授意将士将一件事先预备好的皇帝登基的黄袍披在假装醉酒刚刚醒来的赵匡胤身上,并皆拜于庭下,呼喊万岁,遂拥立他为皇帝；赵匡胤却显示被迫的样子说：“ 你们自贪富贵,立我为天子,能从我命就可,不然,我不能为如主矣；拥立者们一齐表示“ 惟命是听” ；赵匡胤

8、就当众宣布,回开封后,对后周的太后和小皇帝不得惊犯,么方式胜利,就很大程度上有赖于决策者的谋划水平和政治学问,能够将大事化于无形,翻手为云、覆手为雨,这本身就充分地表达了赵匡胤的政治手段；其中较为明显直观,兵变之际,赵匡胤曾数次“ 严敕军士,勿令剽劫” ,从而保证了兵变入城时的纪律严明,秋毫无犯,由此赢得了民心,“ 都城人心不摇,四方自然宁谧” ；这与五代某些“ 纵兵大掠” 的兵变相比,赵匡胤的“ 严敕军士” 无疑表现出一种政治学问；对后周的公卿不得侵凌,对朝市府库不得侵掠,听从命令者有赏,违反命令者族诛,诸将士都应声“ 诺” ！王安石变法背景：阶级冲突 尖锐：北宋初年,宋朝 统治者 由于对土

9、地兼并实行“ 不抑兼并” 态度,导于是赵匡胤率兵变的队伍回师 开封 ；守备都城的主要 禁军 将领 石守信 、王审琦 等人都是赵匡胤的“ 结社兄 致三分之一的 自耕农 沦为 佃户 和豪强 地主 隐瞒土地,致使富者有田无税、贫者负担繁重,连年的 自然灾弟” ,得悉兵变胜利后便打开城门接应；当时在开封的后周禁军将领中,只有侍卫亲军马步军副都指挥使 害加剧了农夫苦难,因而造成各地农夫暴动频繁；2、民族 对立严峻：北宋与 西夏 和辽国 发生多次战争；韩通在仓卒间想率兵抗击,但仍没有召集军队,就被军校 王彦升 杀死 3、统治集团内部冲突突出：改革派 与守旧派 斗争猛烈；陈桥兵变的将士兵不血刃就掌握了后周的

10、都城开封；正月初四,赵匡胤 率军回师 开封 ,逼使恭帝 禅失败缘由位,轻易地夺取了 后周 政权,改封恭帝 柴宗训 为郑王；18由于赵匡胤在后周任归德军节度使的藩镇所在地是 宋州 （今 河南商丘 ）,遂以 宋为国号,定都 开封 建立了 赵宋 王朝；变法触动了大地主大官僚阶级的利益,遭到他们的剧烈反对,司马光曾经多次上书皇帝取消新法；有效名师归纳总结 在 北宋 取代 后周 的过程中,因 赵匡胤 留意庄重军纪,一回开封就下令军队各归兵营,开封城中没有的募役法也被废止；第 3 页,共 4 页发生以往改朝换代时显现的那种烧杀抢掠的纷乱局面,因而得到原后周大小官吏的支持；北宋建立伊始,一 变法事先缺乏宣扬

11、,导致在变法的过程中无法吸引到优秀的人才；后周一些带重兵在外执行巡边使命的将领,如慕容延钊 、韩令坤 ,都表示拥护宋太祖登皇帝位,只有盘二 政策执行不力；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案三 刚愎自用；王安石变法对实现中国梦的启示：第一,一场改革的胜利必需顺应历史潮流；其次,其次, 改革要兼顾眼前利益与长远利益,国家利益和个人利益,必需争取广泛的社会基础；第三,改革要从实际动身,科学决策,循序渐进,防止急功近利和顾此失彼；第四,改革必需培育大批人才,造就一支良好的干部队伍,同时留意吏治的清廉和保持内部的团结；名师归纳总结 第五,改革者必需同保守势力作坚决斗争；第 4 页,共 4 页第六,改革者应提高自身的修养；- - - - - - -