2022年第四章第二节化学与资源综合利用、环境保护导教案.docx
《2022年第四章第二节化学与资源综合利用、环境保护导教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年第四章第二节化学与资源综合利用、环境保护导教案.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 其次节化学与资源综合利用、环境爱护第一课时)课前预习学案 一、预习目标 通过阅读课文,初步明白煤、石油和自然气等化石燃料综合利用的 意义;二、预习内容 1、煤的综合利用1)煤成分:复杂的混合物;含有:_- 等元素;2)煤的综合利用:干馏、液化和汽化;煤的干馏:_的过程 ;产品:焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气;2、自然气1)化石燃料2)化工原料:合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物;3、石油1)石 油 的 成 分:_ 等;煤 探究一: 煤的组成元素及如何综合利用1现实生活中煤的用途 2煤的组成元素 3为了节省能源,爱护环境,应如何对煤进行综
2、合利 用?二)自然气 探究二 自然气的组成及如何综合利用1、自然气的存在 2、自然气的主要成分 3、如何综合利用自然气 ;温度计水银球放在 _ 处;加几粒 _,以防 _;冷凝水流向是 _由_; 摸索 :1、试验室中制取乙烯、硝基苯的温度计水银球在什么位 置?2、石油的减压分馏的目的是什么?3、干馏、分馏和蒸馏的区分:裂化:在肯定条件下,把的烃断裂为 _ 的烃的过程;反应式 :_ _ _ _ 3其它的石油加工 当堂检测 1、煤在干馏时得到气态产物是 )A自然气 B水煤气 C焦炉气 D高炉煤气 2、 以下变化属于物理变化的是 )A. 煤的干馏 B. 裂解 C.从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等 D.
3、古代植物变质成煤 3、确定汽油为混合物的一种方法是 A. 14 B. 57 C. 38 D. 无定值课后练习与提高1、 地球大气中因二氧化碳含量增加而引起“温室效应 ”,下面关于大气中二氧化碳增加的主要来源的说法中,最不合理的一种是 )A人和动物呼出的二氧化碳 B石油产品大量燃烧C森林大面积缩小,吸取二氧化碳的才能削减 D煤的燃烧2、以下物质属于纯洁物的是 )酒精自然气煤焦油甲醇煤石油冰醋酸工业酒精焦炉气汽车废气A B C D3、丁烷裂解时可有两种方式断裂,生成两种烷烃和两种烯烃;假如 丁烷裂解率为 90%,又知裂解生成的两种烯烃的质量相等,那么裂 解后所得到的混合气体中,分子量最小的气体占有
4、的体积为分数为 ;A 苯的硝化反应 B酒精和浓硫酸混合加热制乙烯C测定硝酸钾在水中的溶解度 D分别苯和硝基苯的混合物 5、关于石油的组成的表达中,正确选项 )A、石油一些不饱和烃的混合物 B 、石油是各种烷烃和烯烃的混4 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 合物C、石油是各种饱和烃的混合物 芳香烃的混合物 D 、石油是各种烷烃、环烷烃和6、可用来鉴别裂化汽油和直馏汽油的试剂是;目前导电聚合物已成为物理学家和 化学家讨论的重要领域;由上述分析,以下聚合物经掺杂处理后可 以制成“ 导电塑料” 的是 )8、汽油燃
5、烧产生的汽车尾气中,所含的大气污染物主要是 A、碳的氧化物 B 、硫的氧化物 C 、氮的氧化物 D 、磷的氧化 物 9、聚四氟乙烯塑料在耐热性和化学稳固性上都超过了其他塑料,号 称“ 塑料王” ;聚四氟乙烯塑料在工业上有广泛的用途,其合成路 线如下图所示:氯仿二氟一氯甲烷四氟乙烯聚四氟乙烯5 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - A B C D 1)在上图方框中填入合适的有机物的结构简式;2)写出以下反应的化学方程式: BCC:D:10、由于我国煤的贮存比石油和自然气相对较为丰富,所以迄今能 源消费仍 以煤为
6、主;将原煤作为燃料燃烧,既严峻污染环境,又效率不高,国家大力提倡煤 的综合利用;例如在内蒙鄂尔多斯等地建设煤液化工程便是实施“ 煤变油” 战略的 重要内容,其原理之一是先将煤与水蒸气制得水煤气 CO 和 H2),再催化合成甲醇 或烃类等液态能源;1)用 CO 和 H2合成甲醇的化学方程式是:;2)用 CO 和 H2合成烃 CnHm)的化学方程式是:3)气化和液化的优点是;其次节化学与资源综合利用、环境爱护其次课时)课前预习学案 一、预习目标 通过阅读课文,初步明白环境污染及其治理、绿色化学的含 义;二、预习内容6 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页精选学
7、习资料 - - - - - - - - - 一)环境污染的分类 1按环境要素分:、;2按人类活动分:、;3按造成污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染 噪声、放射性、热、电磁波等)、固体废物污染、能源污染二)介绍几类环境污染及其防治 三)绿色化学的含义:课内探究学案 一、学习目标1明白环境污染及其治理、绿色化学的含义;2熟悉到关怀科学、讨论科学和探究科学的精神;二、学习过程一)环境爱护 探究一 当今环境问题 1、大气污染物、工业生产中的废水、废渣等固体废弃物 2、酸雨掌握:生石灰脱硫 二)绿色化学 探究二 绿色化学对化学、化工提出了那些挑战?1对环境情形进行监测:对污染物的存在形状、
8、含量进行分析和鉴 定;2治理三废:对生产过程中产生的废气、废水和废渣进行处理,减 少环境污染,实现资源的回收利用;3查找源头治理环境污染的生产工艺,实施清洁生产绿色化学 当堂检测1、绿色化学对于化学反应提出了“ 原子经济性”原子节省)的新概念及要求;抱负的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放;以下几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是 反应均在肯定条件下进行): )A C2H5ClHCl B C2H5OHH2O C CH2CH2D HBr;H22、为了降低硫氧化物造成的污染,一种方法是在含硫燃料 如煤)中加入生石灰,这种方法称作“ 钙基固硫” 采纳这种
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 第四 第二 化学 资源 综合利用 环境保护 教案
限制150内