2022年第四册信息技术教案下.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案六年级信息技术教案 20222022 学年其次学期 流 井 中 心 小 学梁 小 平 20XX 年 3 月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第一阶段 寻谜一、学习任务：通过各种途径搜集至少 二、任务分析：10 条优秀谜语,并存入运算机；要想制作谜语演示文稿,最重要的是要找到一些优秀的谜语谜面与谜底贴切,生动好玩,引人入胜；从哪些渠道可以获得这样的谜语呢？（1）自己的积存：（2）向四周的人征集：（3）通过网络征集：（4）查找有关谜语的

2、书籍报刊：（5）网上搜寻：三、方法与指导：在信息技术课本上, 我们主要运用和运算机有关的工具和方法,但是千万不要把你的信息来源局限在运算机和因特网上,到底我们生活中不仅仅有运算机,仍有许多书籍和布满聪慧的人；1、网上搜寻：在搜寻引擎上运用要害字搜寻,浏览搜寻出的网址,直到找到满意的网站；列出搜寻的要害字：；列出你找到的比较优秀的谜语网站：；2、储存谜语（1）在个人文件夹中为本任务单独建立一个文件夹；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（2）储存网页；当网页中的谜语大部分符合需要时,执行网页中“ 文件”

3、 和 整个网页储存至谜语的文件夹中；（3）储存优秀的谜语、 “ 另存为” 命令,将当网页中只有少量谜语符合要求时,选定所需文字,复制后粘贴到文件中 复制和粘贴的快捷键： Ctrl+C 和 Ctrl+V ；学问链接：明白怎样猜灯谜猜谜又称为“ 射虎”；一般来说,一条谜语由3 部分组成,即谜面、谜目、谜底；谜面是制造者出的题目,谜目是：打什么（即猜射范畴）,谜底就是谜语的答案；猜谜之前先要认真分析,再看要求猜什么,下面介绍几种常见的猜射方法；（1）会意法；（2）正扣法（3）反扣法（4）增损法（5）离合法（6）用典法（7）漏字法（ 8）借代法（ 9）象形法（ 10）顿读法；其次课时：上机练习；其次阶

4、段 谜库 一、学习任务与目的：整理搜集到的谜语并分类, 建立自己的谜库, 即确定一种分类方式, 然后以某种 文件格式分门别类的进行储存；二、学习重点及任务分析：通过各种渠道获得谜语, 储存的形式不同, 有的是整个网页文件被储存,有的是 E-mail 中的一段文字,有的已经储存为 Word 文件,有的可能仍记录在一张纸上,没有录入运算机；这些谜语中,包括字谜,物谜以及动物谜,分类可能也不够清 楚,这些都会影响演示文稿的制作；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案为明白决这些问题, 应设定标准, 对收集的谜语做分类整理工作,建立个人的谜语库；三、方法指导1、新建文件夹和快速建立所需的文件在建立谜语库之前, 第一要弄清晰自己收集的谜语大约有几类,然后给每一类谜语建立一个 Word 文档,分别储存；（1）依据需要,在个人文件夹中新建一个子文件夹,文件夹名称自定；（2）新建如个 Word 文档,文件名为谜语的类别名称；如：字谜、动物谜 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页